互联网背景下幼儿园家园共育的有效途径

互联网背景下幼儿园家园共育的有效途径

马翊峰

银川市第七幼儿园

摘要：如今，家园共育效果不够理想，其原因主要归咎于部分家长对幼儿教育不够重视，且家园共育方式相对单一，以家访为主，未发挥好互联网在家园共育中的积极作用。加之，家园共育形式化，影响到了整体教育效果。为解决这个问题，要积极探索互联网背景下幼儿园家园共育的有效途径，旨在提高共育水平。

关键词：互联网；家园共育；有效途径

家园共育在幼儿园教育工作中发挥着重要作用，积极发挥互联网优势开展家园共育，能更好地促进教师与家长间的沟通交流，让教师和家长形成对教育的统一认识。同时，借助互联网平台开展家园共育，能进一步提高育儿水平，掌握一些成功的育人经验，更好地教育幼儿。互联网背景下，要重视积极拓展家园共育方法。

一、分享交流问题

互联网背景下为了做好家园共育工作，要重视利用好微信向家长们分享幼儿在园情况，让家长们了解孩子的真实表现。同时，为了能与家长展开有效沟通，共同助力幼儿成长，可利用好微信群这种沟通工具，与家长们一同探讨关于幼儿的教育问题，协商解决幼儿教育问题，由此达到家园共育目的。具体沟通中，要鼓励家长们积极参与其中，多多分享自己成功的育儿经验，以高效开展对幼儿的教育。

为了让家长放心，并与家长形成合力共助幼儿成长，可与家长们共建一个微信群，每天在微信群上分享幼儿们在幼儿园里的日常照片、视频，让家长们了解幼儿在园情况。同时，可利用微信群与家长们共同探讨关于幼儿教育的各方面问题，如饮食问题、课程设置问题、家庭教育问题等等，与家长们展开互动。其中，在家庭教育问题共同探讨中，可引导家长们在微信群中分享自己成功的育儿经验。交流中，有的家长将提出要尊重孩子，给予孩子更多关爱，有的家长将提出要少些干预，多些鼓励，还有的家长将提出要重视随机教育等等。通过利用微信群进行分享交流，凝聚了家园合力，为家园共育奠定了良好基础。

二、搭建共育平台

如今是互联网时代，为促进幼儿全面发展，要重视利用好网络优势搭建家园共育平台，以形成合力开展教育。家园共育平台具体搭建中，可借助互联网建立一个家教园地，在家教园地上分享家长教育策略、幼儿园教学计划、幼儿园教育活动等等，以保证家长能积极配合幼儿教育，共同参与到幼儿教育中，为幼儿健康成长贡献一份力量。另外，家园共育中要利用好微信公众号搭建共育平台，向家长们分享有用的教育文章、视频等，促使家长通过学习微信公众号上分享的教育方法对孩子开展引导教育，最终达到家园共育目的。

家园共育中，可专门开通一个科学家庭育儿公众号，利用公众号向家长们共享育儿知识，分享“育儿方法千千万，适合孩子最重要”、“居家育儿小妙招——起床气”等有用的文章，并在微信公众号上向家长们分享适合孩子的教育方法、“欲擒故纵”育儿法、应对孩子发脾气最好的方法等育儿视频，供家长们学习使用。同时，可允许家长根据自己对育儿知识的了解发表评论，再通过回复评论与家长展开沟通，激烈探讨行之有效的育儿方法，开展家园共育工作。

三、开展线上教学

家园共育是保障办园质量的关键，而线上教学是互联网背景下开展家园共育的有效途径。线上教学中，我们作为教师要通过梳理家庭育儿需求规划好线上教学目标、教学内容，再精准实施线上教学。线上教学活动具体开展中，要重点关注家长的参与感，帮助家长轻松完成居家育儿任务，使家长担任好幼儿教育工作的有力帮手。

疫情环境下为了实现家园共育，可由“线下”转到“线上”，以班为单位，利用互联网平台组织丰富多彩的安全知识宣传、趣味游戏、绘本故事解读、好玩手工活动等教学活动，确保幼儿们在家里生活的更快乐，更有意义。线上教学中，作为教师，要准备好音频、图片、PPT、视频等学习资源，保证线上教学活动有序进行。同时，要提前将线上活动内容分享至家长群，让家长们提前了解线上教学目标，以更好地配合教师。其中，在绘本阅读线上教学中，可将线上教学目标分享至家长群，明确其具体目标是1、能自主阅读，仔细观察画面；2、能用恰当语言讲述故事；3、能初步懂得一些做事的道理，再把关于绘本的PPT发给大家，请家长们让孩子看图讲述故事内容，理解故事的诙谐幽默，懂得其中的道理。线上教学中，通过教师与家长间的相互配合，能取得较好的家园共育效果，达成家园共育目标。

四、组织线上活动

日常教育中，根据幼儿们的成长要求，利用互联网组织线上家长课堂、线上家长会等线上活动，能成功架起家园“连心桥”，开辟新的家园共育天地。线上活动开展中，为了显著提高家园共育效果，要重视从了解家长是干什么活的、怎样做好家长、为什么叫“孩子”、孩子喜欢的家长等多个方面入手实施活动，指导家长在家园共育中形成准确定位。同时，要重视在线上活动中向家长们分享一些教育智慧，以为家长指明育儿方向，使家长更好地参与到家园共育中。

为收到较好的家园共育效果，可利用互联网组织“线上相约 见证成长”线上家长会活动。活动前，提前与家长商定好线上家长会时间安排等细节，并在家长群中发布入会通知。线上家长会进行中，先以PPT形式出示一些温馨提示，提醒家长要保持静音状态，并正确点击线上签到，耐心等待家长会的开始。家长会开始以后，利用腾讯会议软件与家长们“见面”，以图片、视频等多种形式让家长们了解幼儿一日活动。包括早操、集体活动、自主游戏等等。观看完关于幼儿的一日活动图片、视频以后，请家长们谈谈自己的感想，反馈自己存在的疑惑，再尝试为家长们解除疑惑，共同制定具有可行性的教育策略。同时，线上会议中，向家长们共享保教工作重点与具体措施以及班本特色，跟家长们分享该如何与教师进行配合，以达到更好的家园共育效果。

总之，互联网能助力家园共育工作的有序开展。互联网背景下，为收到较好的家园共育效果，要重视利用好微信向家长们分享幼儿的成长进步，并注意利用微信公众号搭建一个家园共育平台。同时，通过开展线上教学，组织线上家长会活动，让家园共育水平得以提高，基于教师和家长取得共识基础上更好地助力幼儿成长。

参考文献

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[2]吴业标.微信在幼儿园家园共育中的作用研究[J].读天下,2019(28):1.

[3]吴坚.开展幼儿园家园共育工作的策略探究[J].科学咨询,2020.