浅析优质护理服务在内科护理中的应用

(整期优先)网络出版时间:2023-02-15
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浅析优质护理服务在内科护理中的应用

李淑芬

中山大学附属第一医院,广州市   510080

摘要本研究目的是针对内科临床护理工作,分析使用优质护理的对策和效果。方法是选择在2020年1月到2022年1月期间,我院收治的患者120例进行研究。按照不同的护理方式,将患者分成对照组(60例)和观察组(60例)。在对照组中,实施内科护理为主,在,观察组中,则是采用优质护理服务,统计两组患者的护理质量评分、患者的知识知晓率以及患者的护理满意度。结果是在观察组中,患者的护理质量评分和其健康知识知晓率显著高于对照组,同时,其护理满意度显著高于对照组,差异具统计学意义(P<0.05)。结论是针对内科护理工作,优质护理服务的应用能够显著提高护理的效率和质量,提高患者的健康知识知晓率,在临床中值得推广和应用。

【关键词】优质护理;服务;内科护理;应用

在当前经济社会快速发展的背景下,人们对医疗护理也提出了很高的要求,这就使得医院必须要不断提高护理质量,提高患者的满意度。为了充分落实医院护理服务改革,坚持以患者为中心的原则,将质量作为核心,需要进一步加强临床护理改革,做好基础护理,不断提高护理的质量和水平,确保医疗安全,给人们带来快捷、优质的护理服务。在本研究中,主要是针对我院收治的患者120例进行研究,分析优质护理服务的具体应用价值和对策,旨在为相关研究提供参考,不断提高护理的效率和水平。

1资料与方法

1.1一般资料

本研究选择在2020年1月到2022年1月期间,我院收治的患者120例进行研究。在这些患者中,包含了36例神经系统疾病患者、48例消化系统疾病患者和36例心血管疾病患者。在入院之前,患者都签订了知情同意书,患者都可以正常地进行语言交流,同时其生活可以自理。本研究排除智力障碍和语言障碍的患者,排除人格情绪障碍者。按照不同的护理方式,将患者分成对照组(60例)和观察组(60例)。在对照组中,包含男性患者42例和女性患者18例,患者年龄为22岁到81岁,其平均年龄是(53.2±9.1)岁。在观察组中,包含男性患者38例和女性患者22例,患者年龄为19岁到79岁,其平均年龄是(52.8±8.9)岁。将两组患者的性别、年龄等到一般资料进行对比分析,差异无统计学意义,具有可比性。

1.2方法

在对照组中,主要是采用常规内科护理模式,包含用药指导、入院宣教、并发症预防和饮食干预等。在观察组中,主要是实施优质护理服务,包含:(1)坚持以人为本的原则。要坚持“以患者为中心”的基本理念,同时将其贯彻到工作中。在患者入院之后,护理人员要热情接待并且合理安排住院的环境,将医护人员和规章制度介绍给患者。在住院过程中,给患者构建良好的住院环境,加强和患者的交流和沟通,充分满足他们的合理诉求。(2)不断创新护理模式,要将患者作为中心,设置有效的排班制度,根据患者的病情和对护理的要求等等进行划分。同时按照护理人员的资质、护理技能和职称等等进行优化分配,保证新老组合。充分贯彻分级护理制度,将患者进行分解,特别关注危重患者的护理工作,确保医疗安全。(3)加强对护理工作者的培训和考核,特别是针对基础护理操作职业道德以及一些规章制度等等。在每月中,定期开展业务讲座,集中讨论疑难病例,分析查房和护理工作,模拟进行一些突发情况的抢救训练。(4)心理护理。在医院内科中,因为患者的数量众多,同时他们对疾病缺乏了解,常常容易出现紧张、焦虑的情绪,因此,护理人员必须要做好患者的沟通交流,促使患者能够敞开心扉,护理人员为他们排忧解难,减少他们不良情绪的产生,让患者保持最佳的状态。(5)强化护理安全。护理人员要随时观察患者的病情,定期巡视病房和诊疗室,及时发现一些危重情况的患者,在必要快速抢救。要做好防跌倒滑倒的护理。针对一些单独就诊的手脚不便、走路不稳的患者,要及时上前搀扶,让卫生间、病房的地面处在干燥的状态下,避免滑倒等不良事件。护理人员需要做好基础护理,严格按照护理的要求进行操作,落实好消毒隔离工作。

1.3观察指标

在本研究中,使用护理质量评分统计患者的护理质量,其中包含五个方面,分别是态度、操作、环境、治疗和宣教,设置满分是100分。使用自制量表对患者的健康知识知晓率进行统计和记录。、基础护理落实率。同时自制量表调查患者的护理满意度情况,设置总分为100分,不满意为<60分;满意为60到85分;较满意为>85分。

1.4统计学方法

在本研究中,数据分析和处理主要是使用软件SPSS15.0进行,计数资料表示为百分比(%),组间利用卡方进行检验。当P<0.05时,代表差异有统计学意义。

2结果

2.1优质护理服务实施效果对比分析

统计两组患者的护理质量评分、健康知识知晓率和患者的满意度,观察组各项指标均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。

表1 两组患者护理质量评分、健康知识知晓率和满意度对比分析

组别

护理质量评分

健康知识知晓率

满意度

不满意

满意

较满意

满意率

对照组

(75.63±4.32)分

46(76.67%)

8(13.33%)

30(5.00%)

22(36.67%)

86.67%

观察组

(97.8±0.86)分

55(91.67%)

2(3.33%)

32(53.33%)

26(43.33%)

96.67%

3讨论

在当前经济社会快速发展的背景下,人们的医疗保健意识不断增强,对于医院服务质量提出了更高的要求。在医院中,内科患者的较多,医护人员的工作量大,同时危重患者多,这就增加了护理的难度。因此,必须要提高护理质量,确保患者就医安全。在优质护理中,主要是将患者作为出发点,充分满足他们的合理诉求,做好基础护理,提高护理人员规范护理的自觉性,明确各级护理岗位的职责,让护理过程更加程序化和规范化。加强服务细节管理,在提高护理水平的同时,不断提高护理质量。

优质护理在当前临床中有着广泛的应用,也是我国医疗护理模式不断创新发展的结果。优质护理包含了入院护理和安全管理等内容,同时十分重视心理护理,帮助患者形成正确的疾病认识,以乐观的心态投入到治疗中。同时,优质护理使用责任组长+责任护士的排班方式,有效减少了护理漏洞和问题,保证全过程、无缝隙的护理服务。对护理人员进行定期培训,能够提高他们的护理技能,增强他们的护理效果和水平。在本研究中可知,观察组患者的护理质量评分和患者健康知识知晓率显著比对照组高,同时观察组患者的护理满意度显著高于对照组(P<0.05),因此可知,优质护理服务能够显著促进护理质量的提高,巩固基础护理的效果,提高护理满意度。

【参考文献】

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[2]李冬梅.优质护理服务在内科护理管理中的应用效果分析[J].河南医学研究,2017,26(21):4023-4024.

[3]杨慧.优质护理服务在内科临床护理中的意义分析[J].中国医药指南,2016,14(34):213-214.