电商平台下的大学生创新创业模式研究

电商平台下的大学生创新创业模式研究

王吉方 ,陈长伟

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摘要：伴随着科技和信息技术的发展，电子商务贸易和电商平台迅猛崛起，助推经济发展。国际国内电商平台给当代大学生创新创业提供了新的模式。文章深入研究大学生在电商平台下进行创新创业的优势之处以及存在问题，探寻大学生充分利用电商平台提高创新创业能力的有效模式。

关键词：电商平台；大学生；创新创业

在科技和信息技术的作用下，电子商务贸易应运而生，成为经济发展新的助推器。像亚马逊、淘宝、阿里巴巴、拼多多等这些各具运营特色的电商运营平台不仅为商务贸易提供了广阔的发展平台，同时也为大学生创新创业提供了机遇。

一、电商平台的发展现状

目前的国内电商行业呈现出异彩纷呈之势，并且发展独具特色。电商交易规模不断扩大，参与电商交易的类型种类丰富，交易范围遍及城乡，并且在一些欠发达地区也利用电商贸易将本地所产农产品销往外地甚至国际市场。在交易模式上，电商B2B、B2C的业务开展实现了供求的直接对接，交易环节减少，囤货症结解除，未来发展势头强劲。电商平台作为电商行业的最主要的贸易载体，承载着电商行业的整个交易活动。各个电商平台在探索升级的过程中形成了特色鲜明的运营模式，比如天猫商城整合了众多的品牌商和生产商，使消费者在平台上实现一站式的购物体验，关注购物质量和体验成为天猫的平台优势之一；唯品会以精选品牌+限时抢购+深度折扣的电商品牌模式，结合大数据分析，精心为消费者挑选好货；小米优品则在“新零售”概念下依托小米的生态链体系，推广小米除电子产品之外的生活消费品。无论是入驻大型的电商平台还是自建商城和自建网站，国内电商平台均在转型中不断升级，虽然在支付方式、技术层级以及平台推广、商业竞争方面具有一定的优势和劣势，但商家在选择入驻不同的电商平台时都有其自身发展的考量。总体上看，电商平台发展在助推经济贸易进步上发挥了重要作用。

二、大学生在电商平台下创新创业形势分析

（一）电商平台下大学生创新创业的集中优势

首先，国家在政策措施上给予积极支持。国家对于大学生创新创业予以高度重视，不仅在税收政策、贷款政策上予以支持，解决融资难、创业资金短缺的问题，还积极实施电商培训机制，通过校企合作为大学生创新创业提供业务培训。其次，大学生具有扎实的专业基础。大学生是经过专业知识培训和技术培养的高素质人才，在大学期间系统接受了进出口贸易、网络交易、市场营销、企业管理等各方面的知识，并且在校企合作中又使自己的实践能力得到锻炼，在理论知识上的积累和实践经验上的摸索使其创新创业的能力得到有效提升，具备了创新创业和实现自身价值的专业基础。再次，大学生拥有技能操作方面的优势。电商行业不仅需要具备一定的经济理论、企业管理知识，还需要熟练掌握电商平台操作需要的技能，大学生思维比较活跃，善于也愿意接收新事物，学习能力强，在电商平台业务变化形势日新月异的状态下，也能够凭借自身的学习能力迅速适应平台操作程序变化和市场前景发展。

（二）电商平台下大学生创新创业的瓶颈问题

首先，大学生的创新创业意识有待加强。很多大学生，尤其是大学生家长还是追求稳妥，青睐靠公务员和事业编就业，创新创业意识不足。还有些大学生惧怕风险，担心自己缺乏创新创业的能力，不愿尝试。其次，大学生存在资源积累不足问题。虽然国家在大学生通过电商平台进行创新创业给予了很大的政策支持和税收优惠，但是初出校园的大学生在实际承运电商的能力上还是有所欠缺。平台为了规范平台建设，在电商准入上设置了一定的门槛限制，有的平台还需要付费才能使用，另外其繁琐的程序也需要大学生投入一定的精力。再次，电商平台能够容纳的新的客户群体比较有限。目前看，相对成熟的电商平台已经聚集了相当大的店铺客户，他们不仅拥有强大的运营团队，而且其品牌的知名度和店铺的好评度累积较高，新的电铺要想在激烈的竞争中站稳脚跟实属不易，特别是商家打折促销的价格战也是摆在大学生创新创业面前的一大难题，参与打折则难收成本，不参与促销则市场推广度欠缺，大学生在电商运营中将会面临诸多棘手问题。

三、大学生在电商平台下创新创业模式发展的对策建议

1.国家和政府要积极引导大学生创新创业

鉴于大学生和大学生家长在学生就业创业方面的思想认识问题，国家和政府应该从各个方面做好积极引导。首先，地方政府要强化宣传，积极倡导和落实国家的创新创业政策，要建立一对一的扶持引导，为大学生创新创业发展保驾护航，同时在大学生出现创业困难时积极带领大学生走出困境。其次，政府要联系相关企业，为大学生提供实践培训，通过政府的牵头和桥梁，建立校企合作平台，帮助大学生积累实践经验。再次，政府还要灵活运用自身优势，调动大学生电商平台下的创新创业积极性。

2.高校要积极完善电商理论和实践教学内容

为了使大学生更好的适应电商平台下的创新创业，高校在理论和实践教学上应该予以足够的重视，提高大学生创新创业的本领。在理论教学上，高校应该从教学目标设定上完善电商人才的培养方案，建立与电商实践相结合的专业课程，提高大学生的电商知识层次。在实践教学上，高校应该力推校企合作，聘请优秀的电商专家或者领头人带教，同时安排大学生到企业中接受历练，熟悉市场，增长本领。另外，高校还要积极开展别开生面的校园活动，比如模拟电商平台、创新创业竞赛等，以“第二课堂”形式增加学生的锻炼机会，提高大学生实践能力。

3.积极培养和锻炼大学生在电商平台下创新创业的意识

社会发展日新月异，需要新时代的大学生转变思想意识，在“大众创业、万众创新”的社会实践中创造美好生活。学校方面要浓厚校园创新创业的氛围，在创新创业活动或大赛中培养大学生的创新意识，增加经验积累。相关企业也要增强社会责任感，积极帮助学校和大学生在合作共建中带领大学生熟悉和掌握电商平台的运营管理，打好扎实的基础。

四、结语

电商平台是当前相关专业大学生创新创业的良好平台，大学生在电商平台下的创新创业具有自身的优势，但也不乏劣势。大学生要积极把握机遇，合理利用电商平台创新创业，不断增强自身本领。

参考文献：

[1]宋忠东，姜旗. 基于电商“新零售”模式的大学生创新创业实践研究[J]. 企业改革与管理，2022(05):41-43.

[2]李少华. 跨境电商平台下大学生创新创业模式分析[J]. 商场现代化，2020(08):49-51.

[3]张萌，高解梦. 跨境电商平台的大学生创新创业模式研究[J]. 投资与创业，2021(04):37-39.