《基础教育课程改革纲要(试行)解读》指出:"课堂教学不应当是一个封闭系统,也不应拘泥于预先设定的固定不变的程式。预设的目标在实施过程中需要开放地纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的体验,要鼓励师生互动中的即兴创造,超越目标预定的要求"。《江苏省普通高中思想政治课程改革实施指导意见(试行)》也指出:高中思想政治课要"根据高中学生心理特点和认知规律,……在明确基本标准的前提下,要结合相关内容,
长三角.教育
2012年6期
