青少年篮球训练中攻守转换意识的培养研究

青少年篮球训练中攻守转换意识的培养研究

潘松

  重庆市巴南区体育运动学校   401320

摘要：随着我国现代化教育改革工作的不断推进体育学科的教学，已经成为了非常重要的课题，很多教学工作者都针对体育学科当中不同运动项目进行了分析，希望通过不同运动项目的综合强化来增强学生的体育学科核心素质。篮球作为体育学科当中非常重要的一项运动项目，深受广大青少年群体的喜欢，所以教师要重视通过篮球训练来增强学生的体育学习意识。在篮球训练过程当中攻守意识的转换非常影响最终的结果，所以教师一定要不断强化学生的攻守转换意识，增强学生在篮球训练当中的技巧和经验。

关键词：青少年；篮球训练；攻守转换；策略

攻守意识强调学生充分把握进攻和防守的技巧，在篮球运动过程当中合理把握时机来进行分析，尽可能的选择准确的战术来进行篮球竞技活动。教师在篮球训练教学过程里，一定要重视对学生进行时机意识的培养，保证学生能够合理确定什么时候应该运用什么样的作战方案。文章首先分析青少年篮球训练教学当中攻守意识培养存在的现实问题，然后分析如何对学生进行攻守意识的有效培育。

一、青少年篮球训练当中攻守意识培养存在的现实问题分析

（一）部分教师的教学工作脱离实际情况

人们根据篮球战术的对抗性的特征,把篮球战术体系对等地分为进攻战术和防守战术两部分,而随着篮球运动向高速度、快节奏、高超技巧和激烈对抗的发展,人们发现现代篮球运动在攻守之间应该有一种衔接战术,这时攻守转换的概念便应运而生,但这种思想在当时是以一种具体战术方法或手段而提出来的,并认为这种转换仅仅是一种连接方法而已,而且更多的强调了由守转攻时在快攻中的运用。【1】

攻守意识的培养并不是一朝一夕的事情，要想合理把握进攻和防守的时机，学生必须要有大量的实战经验，这样他们才能够根据自己的经验迅速做出战术调整。所以教师在针对学生进行攻守意识培育的时候一定要重视，立足于实际情况尽可能多的让学生在篮球竞技过程里去进行磨练。我们发现一些篮球教师对学生进行攻守意识培育的时候，通常只是对学生进行口头和理论上的讲述，然后对学生进行一些简单的动作教育，除此之外很少引导学生通过实战演练来培养他们的经验，增强学生对于攻守意识的转化，这在极大程度上制约着学生攻守能力的有效培养。

（二）学生在训练过程当中对攻守意识的重视程度不够

通过对于篮球训练当中的一部分青少年展开调查，我们发现一部分青少年在训练过程当中更加重视自己的动作和技巧，不太重视攻守意识方面的揣摩。就比如说学生在篮球竞技活动里总是过度强调自己能否进球得分不太重视进行赛后的反思，把握在竞赛过程当中什么时候需要运用进攻的战术，什么时候需要运用防守的战术。一味的重视在篮球训练里，自己是否能够进球得分，是否能够完成教师规定的学习任务，不重视进行反思和总结，也在极大程度上影响着学生的攻守意识培育。【2】

二、青少年篮球训练教学当中，学生攻守意识培养的策略分析

（一）重视实践与理论之间的有机结合

在篮球训练过程当中，攻守意识的培养通常是转瞬即逝的，教师必须要结合实际操作才能引导学生去分析和把握时机，使学生能够根据时机来合理的确定作战方式。所以教师一定要重视进行理论教学和实践教学的有机融合。就比如说教师可以首先针对学生进行进攻与防守这两种战略的知识讲解，同时结合自身的演示来向学生展示进攻和防守的重要动作以及方法。紧接着教师可以引导一些学生和自己进行演练，让其他学生观察教师在实际晋级当中的攻守转化。最后再将学生进行合理的分组，使学生以小组为单位进行攻守战术的转化和应用。通过这样的方法，学生就能真正的把弓手这两种方法运用到实践，当中，越是进行这些方面的尝试，学生越容易把握进攻和防守这两种战术的运用时机，非常有利于促进学生攻守意识以及能力的培养。由此可见，教师必须重视实践和理论的有效融合，增强学生的实践经验，是强化学生攻守意识的重要途径。

（二）不断强化学生的反思和主观学习意识

攻守意识的培养需要长期的积累，确保学生在每一次篮球训练当中都能够进行合理的反思分析和把握自己在实际训练过程当中存在的现实问题，探究如何进行弓与手这两种战术的转化，才能使自己的表现更加优异。所以教师要在篮球训练教学当中不断强化学生的反思和主观学习意识，这是促进学生攻守能力培养的关键所在。就比如说教师在篮球训练教学里可以组织一些篮球竞赛活动，通过视频录制的方法来记录每一个学生在篮球竞赛当中的具体表现，然后再引导学生一起观看自己在竞赛当中的视频。每个学生需要在观看的过程里记录自己的失误分析自己，对于进攻和防守这两种战术的转化时机是否正确，在实际竞技当中是否具备良好的攻守意识。紧接着，引导学生进行自我能力强化的方案制定，在下一次的篮球训练教学当中以学生的方案作为辅助和参考【2】。

结语：总而言之，在篮球训练教学活动当中对学生进行攻守意识的培养至关重要，这直接决定了学生的篮球训练质量以及他们的竞技能力。所以教师一定要充分把握篮球训练当中存在的现实问题，结合学生的实际学习活动去开展实践引领工作，同时还要注意增强学生的反思和自主学习意识，不断强化学生的攻守意识与技巧把握。

参考文献：

[1]张雪. 泰安市青少年篮球动佳体育培训机构运营模式及发展对策研究[D].山东师范大学,2020.DOI:10.27280

[2]乔泽波. 职业篮球动佳体育培训机构社会责任评价的理论与实证研究[D].上海体育学院,2020.DOI:10.27315