健康教育路径在体检中心护理工作中的应用价值

健康教育路径在体检中心护理工作中的应用价值

陆海鸿

敦煌市医院 736200  

【摘要】目的:探讨体检中心护理工作中应用健康教育路径的价值。方法：选择体检中心2021年2月-2022年2月期间，接受体检的200例人员作为此次研究的对象，按照时间先后顺序分为对照组和实验组，每组各100例对象。对照组实施常规性护理措施，实验组实施健康教育路径护理模式，两组患者经过不同护理模式护理后，对护理后的健康体检认知度和护理满意度进行对比。结果：对照组体检人员在体检认知度和护理满意上要低于实验组的体检人员，两组差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在体检中心中应用健康教育路径护理模式，能够有效的提升体检人员对健康的认知，强化大众对疾病的认知，起到一定的预防疾病的效果，在临床中具有一定的应用价值。

【关键词】健康教育；体检中心；护理工作；应用价值

    随着我国医疗事业的不断发展，大众对自身的健康更加重视，大部分的人会明年定时进行体检，通过体检能够了解自身的身体状况。体检从医学方面讲是对参与人员进行体格检查，对各项生命指标进行检测，能够帮助体检人员及时的发现疾病指征，在疾病的早期发现中有着重要的作用。疾病发生的概率与年龄的增长有着很大联系，疾病早期的症状不明显，很多人都不会过于重视，但随着时间的延长，如果不及时的进行治疗，会导致疾病的加重错过最佳的治疗时间，所以定期进行体检是非常有必要的。

1、资料与方法

1.1 基础资料

研究时间：2021年2月-2022年2月，研究对象：此时间段内参与体检的200例人员。分组：对照组和实验组，每组各100例。对照组：男性人员62例，女性人员38例，年龄25-55岁。实验组：男性人员58例，女性人员42例，年龄22-58岁，在基础资料上两组无明显差异，（P>0.05）.

1.2   方法

对照组体检人员按照正常的体检中心护理措施，内容有：检查前为体检人员详细的介绍各个检查项目，讲解清楚需要注意的检查事项，耐心回答体检人员的疑问等。

实验组人员采用健康护理路径护理模式，具体内容有：

1.2.1 详细做好体检人员的基线资料调查，向体检人员发放问卷调查，调查对健康知识行为和体检相关知识的了解。

1.2.2 成了健康护理路径小组，选择一名经验丰富的护理人员为小组长，对小组成员进行培训，深入了解健康护理路径的含义。

    1.2.3 加强沟通交流。在体检人员等候体检时，要积极主动的和患者进行交流，详细了解体检人员对健康的需求和认知，并根据不同的需求提供针对性的健康知识宣教，制定科学合理的体检计划，做好体检流程、注意事项和内容的详细讲解。

   1.2.4 健康教育。对体检者进行健康教育主要内容有，让体检人员了解体检的重要性，掌握体检时需要注意的事项，需要禁食禁水的体检项目要提前告知给体检人员，有特殊体检者要给予特殊安排。可按体检人员适量补充食物，避免出现低血糖，做好体检流程的引导，让体检人员能够快速的找到体检的科室。提升体检效率，为体检人员发放各个科室的宣传单页，单页上要标明体检的注意事项和要点。要详细为体检人员讲解体检过程中有可能出现的不良反应，安抚好体检人员的情绪，并将相关的健康知识讲解清楚。

1.2.5 体检后护理。当体检完成后要告知体检人员领取报告的具体位置，为体检人员安排体检餐，让体检人员充分感受到体检中心的温暖。对体检指标存在异常的，要耐心进行解疑答惑，如疾病指征非常明显，要安排体检人员进行及时的治疗。

1.3 观察指标

两组患者经过不同护理模式护理后，对护理效果进行比较，一是比较体检人员对健康体检的认知度，二是比较两组体检人员对护理的满意度。健康体检认知度采用自制问卷调查的形式，共设20道题。护理满意度调查采用问卷调查，满分100分。

1.4 统计学分析

数据分析采用软件 SPSS 23.0 中分析并处理。计数资料和计量资料分别用百分率（%）和 x ± s 表示，组间比较分别采用χ2和t检验，如果P<0.05则表示表明数据之间具有显著性差异。

2、结果

2.1 两组体检人员对健康体检认知度比较

通过对比可以得出实验组体检人员对健康体检的认知度显著高于对照组，两组差异明显，具有统计学意义，（P＜0.05），详见表1。

表1　两组体检者体检前后健康体检认知度评分比较（x±s，分）

2.2  两组体检人员对护理后的满意度比较

两组体检人员经过不同护理模式护理后，对护理满意度进行了比较，通过结果可以看出实验组体检人员的护理满意度显著高于对照组，差异显著，（P＜0.05），详见表2。

表2　两组体检者护理满意度评分比较（x±s，分）

3 、讨论

体检能帮助大众发现早期的疾病指征，能有效的帮助人们预防疾病的发生，及时的进行干预治疗。通过体检能够让大众对自身的健康状况有个清晰的认知，对自身的疾病详情有一定的了解，做到早发现早治疗，避免因为长时间贻误病情，不仅给患者造成更大的通过，也增加了家庭的负担。社会节奏的加快，工作压力的增加都提升了疾病的发生机率，也转变了人们对疾病的认知，更加重视自身的健康。体检是生活中重要的常规医疗检测手段，各个企业单位也会定期组织员工进行体检，许多体检患者对健康知识并不了解，也容易受到检测结果的影响，是自己对疾病缺乏正确的认知。当看到自己的体检结果出现异常时，就容易出现恐惧、焦虑的情绪，不利于后期的对症治疗，通过健康教育路径护理模式，帮助患者转变错误的观念，改善体检质量。

     本文通过对体检人员进行分组研究，对两组体检人员采用不同的护理措施，对照组实施常规性护理措施，实验组应用健康教育路径护理模式，对两组的护理结果进行比较可以得出，实验组人员的健康认知度和护理满意度显著高于对照组，两组结果差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。可以得出结论加强大众的健康教育知识，能够提升对疾病的认知，而体检能够帮助大众更早的发现自身的隐患，让体检人员能够及时的进行治疗，做到早发现早治疗降低疾病所带来的痛苦。

     综上所述，体检中心应用健康教育护理路径，能够提升体检人员对健康的认知行为，对疾病也起到的早期的预防作用，在临床中有一定的应用价值。

参考文献

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[2] 王洋 . 健康体检路径用于体检中心优质护理服务的效果 [J]. 临床医药文献电子杂志 ,2019,6(47):153.

[3] 朱宏宁．健康教育联合心理干预在动脉粥样硬化患者体检护理中的应用及对其心理状态的影响［J］．国际护理学杂志，2018，37（2）：229-231．