面对数字化时代的建筑学几点思考

面对数字化时代的建筑学几点思考

董才鑫

武汉天华华中建筑设计有限公司

摘要：随着我国社会的不断改变，数字化时代已经来临，数字化与建筑学的融合，可以为建筑领域创造更多、更好的建筑，增加建筑的空间利用，节约建筑的成本。满足建筑理念和建筑形态的要求，打破以往建筑设计与建筑施工的限制。因此，研究面对数字化时代的建筑学几点思考，可以很好的了解目前数字化时代建筑学的变化与现状，分析数字化时代对建筑产生的影响，制定相关的优化措施来实现建筑学的优化与完善，提高建筑计算的准确性，降低建筑设计与施工的难度，推动数字化时代建筑学的全面发展。

关键词：数字化时代；建筑学；思考

面对数字化时代的建筑学几点思考，需要从对于数字化技术深入研究的加强与完善、建筑学人才综合素质的培养与提高、数字化建筑设计技巧的掌握与规范、数字化建筑教学模式创新与优化等方面来进行分析和研究。一方面，要在以往的建筑学理念和模式上进行数字化的调整，增加建筑专业人员对于数字化的认识，帮助专业人员接受数字化技术与设备，构建完善的建筑思维逻辑，让专业人员可以进行更深层次、更艺术的建筑设计，并通过数字化技术来实现与施工，满足建筑设计、绘图、方案、施工的要求，为数字化的建筑学发展奠定良好的基础。

1.数字化时代对建筑产生的影响

1.1改变了建筑的模式

数字化是将所有信息转换为数字信号存储在计算机中，经过技术处理，并通过互联网传输。数字化不仅是一种信息存储和处理技术，而且是信息社会和知识经济的技术基础。国内外研究人员已经指出并预测了数字技术已经和将会给人们的生活方式带来的变化。首先是改变了建筑的模式。比如：网络技术带来的在家办公改变了传统的建筑信息密集型办公形式。电子商务改变了建筑工程习惯的交易方式；电子购物减少了建筑原材料采购的时间成本，数字化时代不仅改变了建筑的模式，也优化了建筑的方方面面。

1.2优化了建筑的空间管理

无形的数字信息和网络，将形成从家居空间到小区乃至整个城市的多层次、无限大的智能场所建设。首先，优化了建筑的空间管理，以往的建筑设计中会出现很多建筑空间问题，一些建筑空间的使用效率低下，不能够对于建筑空间完善的使用，不仅会增加建筑施工的成本，也耽误建筑施工的效率。为了适应这种变化，家庭空间设计需要不断增加和扩大。以满足人们生活和工作结构一体化的模式。诸如此类的变化将导致大量相互连接的建筑场所，并最终形成新的城市形式。

1.3实现了虚拟与现实共存

数字时代创造的高科技生活环境，虚拟与现实并存的建筑和城市，可以进一步在更大程度上满足人们的精神需求，为人们提供更多的选择，实现了虚拟与现实共存。比如，在家办公就能很好的发挥其建筑优势，但是缺乏人际互动的氛围和乐趣；不固定位置的企业可以提供直接的沟通方式，在网上进行购物；书店也能够提供更舒适的阅读环境；传统的公共场所，如试衣店、高档餐厅等，不仅会继续存在，而且必须更好地设计和建造，以满足人们的物质和精神需求。因此，数字化时代的出现不仅打破了虚拟与现实的界限，也增加了虚拟与现实的融合，构建一个更完善的空间与城市。

2.数字化时代建筑学的优化措施

2.1创作数字化建筑教学的模式

创作数字化建筑教学的模式，能优化建筑学的内，填充以往建筑学中的不足，为建筑学提供更丰富的理念基础。第一，要在以往的建筑学模式上，进行优化与创新，迎合数字化的发展，对建筑学提出更细节、更科学的要求，增加建筑学的结构分析与空间运用，提高建筑学的艺术性和规范性。第二，给予建筑学模式更多的可能性，人们的生活环境和居住要求来不断的变化，建筑学也要随之进行变化，改变以往的教学模式，为建筑教学提供更多的案例，给予建筑人才更多的思想刺激，创作出更多的建筑风格。第三，延伸建筑学的优化价值，以往在城市建设和房屋设计时，都会过多的考虑建筑的使用功能，对于美观性和艺术性的追求较少，如今数字化时代的到来，引领了建筑学的价值走向，从以往的功能追求变成了现场的综合追求，建筑设计师在进行建筑设计时，不仅要考虑建筑的实际功能，也要在外观上进行优化与设计，增加建筑的美观性和艺术性，也能完善建筑学的优化。

2.2掌握数字化建筑设计的技巧

建筑技巧需要与数字化技术相融合，数字化技术的应用能够实现对于建筑设计的审核与调整，建筑设计人员只需要在相关设备上进行设计理念和数据的输入，设备会直接呈现建筑的整体设计模型，根据设计的步骤和内容进行操作演练，在操作演练的过程中可以直观感受设计上的不足，并及时的对设计进行更改，增加建筑设计的合理性和可行性。因此，掌握数字化建筑设计的技巧，可以加强设计人员的领悟性，为建筑学的发展添砖加瓦。并且，一个城市的发展需要长时间的积累与沉淀，其中的文化底蕴和艺术追求别具一格，建筑设计人员需要抓紧这些文化内容，进行设计技巧的添加，展现设计的氛围感，可以提出设计的灵活性和合理性，优化设计的内容，帮助建筑学在数字化时代改革与创新。

2.3提高建筑学人才的综合素质

提高建筑学人才的综合素质，是掌握数字化技术脉络，促进建筑学发展的关键。首先，要组织建筑学人才进行数字化技术的学习，既要掌握数字化技术的基础内容，也要明确技术本身的重要性，在技术与建筑学的融合上，完成连接和延伸，提高建筑学人才的设计能力和思维逻辑。其次，要加强培训与学习的考核内容，考核主要是为了验证建筑学人才对于数字化技术的掌握程度，针对其中的不足和遗失的内容进行二次的培训，这样可以更好的满足数字化空间设计要求，让建筑学人才可以紧跟实事，发挥数字化技术的真实作用，达到数字化技术的应用目的与目标，为国家和社会培养高素质的建筑学人才，满足国家对于建筑学人才的需求。

2.4加强对于数字化技术的深入研究

数字化技术的应用与研究，需要加强对于技术的深层次探究，在不断的应用与技术使用中，了解技术的应用规律和研究方向。在研究上掌握技术的方法，在不同的领域和研究方向上进行试验，明确不同研究方向的研究成果，增加研究资金的投入和分配。另外，需要调整研究的人员排班，最大限度的保证研究的效率，也能保证研究的质量，不同研究人员共同进行研究，确保增加数字化技术与建筑学的融合，为建筑理念和建筑质量提供更多的可能。同时，深入研究也需要根据数字化时代的发展来进行变化，顺应时代的发展规律，预测下一步的发展走向，增加研究的可行性和科学性，提高数字化技术研究的意义，也能增加建筑学的内容，丰富建筑学的认识，掌握更多建筑学发展的技巧，优化建筑学理念。

结束语

加强对于数字化技术的深入研究、提高建筑学人才的综合素质、掌握数字化建筑设计的技巧、创作数字化建筑教学的模式等措施可以有效的提高数字化时代建筑学的优化效率。综上所述，数字化时代的到来给予了建筑学更多的可能，在资料查找和建筑学的研究上都提高的效率与质量，建筑人员也能在学习中丰富自己的认知。同时，数字化的时代也能实现在家里进行学习与办公，既节省了信息沟通的时间，也能提高建筑施工的效率，增加建筑设计的思路与艺术性，完成建筑信息的资源共享，减少建筑学研究与创新的时间。

参考文献

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