深入贯彻二十大精神,扎实推进基层党支部建设

深入贯彻二十大精神,扎实推进基层党支部建设

赵应先

云南工商学院  651700

摘要：在高校基层党支部建设工作中，无论是工作开展过程中还是建设成果都需要一定的标准作为指导。特别是在党的二十大会议召开后，二十大精神对高校基层党支部建设工作的方向以及标准都有了更明确的指导。因此，在高校基层党支部建设中，需要基层党组织结合建设工作中存在的现实问题，从基层班子建设、组织制度建设以及对党员的教育管理等方面入手提升高校基层党支部建设工作的效率，使基层党组织的工作内容与目标得到明确，为全面强化高校基层党组织堡垒作用、发挥支部党员的先进模范作用提供保障。

关键词：二十大精神；高校；基层党建；开展策略

引言

党的二十大在召开中，对实现中华民族的伟大复兴以及建设社会主义现代化强国目标的强调，使党的各项工作的开展方向再次被明确。特别是在高校基层党建工作中，如何在党建工作中发挥党员先进带头作用，加强党建工作对高校师生的积极作用，就成了高校基层党支部工作者需要解决的问题。而对高校基层党支部工作者来说，在党支部建设工作中融入二十大精神，能够对基层党建的工作体制、工作内容以及工作成果评价等方面带来创新，使高校基层党建工作者与广大师生在认识与能力上都能得到发展。

一、二十大精神在高校基层党支部建设工作中的意义

（一）使高校党组织工作者在理解与推进中国式现代化方面有新认识

正确理解与推进中国式现代化是我们党和人民在长期奋斗与发展中取得的重要成果，也是党和人民在今后工作开展中奋斗的目标。而高校作为人才培养的聚集地，只有在校园教学与生活中对中国式现代化进行更全面的阐释，才能使人才在走向社会后能够为推进中国式现代化做出自己的贡献。因此对高校基层党支部工作者来说，在贯彻二十大精神的过程中，能够对在推进中国式过程中高校师生如何做有更具体的认识。在今后基层党建工作的开展中也更有针对性，使中国式现代化的内容能在高校学习与工作的各个环节中得到体现。

（二）促进高校师风学风在新时代的建设与发展

作为党同高校师生联系的重要桥梁，党的各项方针的落实以及对学校各项工作的完成，都需要高校基层党组织的部署。而在高校基层党建工作中贯彻二十大精神，能够使高校在教学工作中引导师生重视做学问要踏实积累，使基层党组织工作者在校园工作的展开以及结果的分析中更加重视求真务实。使教学与校园生活中的具体内容满足个人发展需求以及时代需要，从而为高校师风学风建设注入新的内涵，让高校师生在发展中找到具体的方向与目标，并能够在自身的发展中反过来促进高校学术氛围的形成与发展。

（三）保障与创新高校党建工作

在高校基层党建工作的开展中，工作内容与形式既需要贯彻党的各项要求与目标，还需要促进高校师生的在能力与观念上的发展。因此，在工作开展中需要对内容以及形式进行不断更新，从而保障党建始终跟随党的指导，能够使高校在思想观念以及奋斗发展方向上不出错。在高校基层党支部的工作开展中，结合党的二十大精神，高校基层党支部在工作开展的内容上能够从不同工作生活中的角度与高校师生在思想上的新问题出发，在形式上结合更便捷的信息技术手段进行交流，使基层党建工作在高校中的开展更加迅速高效，进而实现发展与创新。

二、当前基层党支部建设工作中的显著问题

（一）顶层传达的缺失

这些年来，各高校通过基层党支部开展的各项建设工作虽然取得了一定程度上的发展，但在对工作内容的理解中还是存在误差，从而导致基层党组织工作的开展遇到阻力，其主要原因是有关党和国家、学校和学院层面出台的制度的层层传递中存在着缺失。这就导致二十大精神在基层党支部建设工作中的贯彻也会存在缺失，使其难以对高校基层党组织工作者以及广大师生进行有效的思想指导。

（二）工作开展中的互动性缺乏

高校基层党支部在工作中需要密切连接党与高校师生，因此在各项工作的开展中也需要加强与高校师生之间的沟通，使其能够在教学、学习与生活中能够更好地理解与落实党的方针要求。而在部分高校基层党支部建设工作的开展中，缺乏与高校师生的互动，这就导致其在向师生传达党的会议精神以及工作指导中出现不及时、不充分的问题，在一定程度上也会影响其在二十大精神传播与贯彻工作的开展。

（三）对基层党支部建设工作的评价体系不够完善

在基层党支部建设的各项工作开展后，只有对工作的成果进行全面的评价，才能更好地使基层党组织工作者进行反思与改进，进而在今后的建设工作中实现发展。而在一些高校的基层党支部建设工作中，对工作成果的评价体系不完善，缺乏相应的奖惩机制以及在对今后工作的指导建议，这就导致建设工作总结阶段涉及的评价考核内容片面，无法长期全面地督促基层党组织工作者进行反思。

三、高校基层党支部建设中贯彻二十大精神的可行策略

（一）发挥新媒体对二十大精神的宣传作用

在时代的不断进步中，信息传播手段也在不断更新。对高校师生来说，新媒体的普及对其获取和认知信息发挥了极其重要的作用，对其观念的长期发展起到了不可忽视的影响。因此，对高校基层党支部来说，想要更好地向广大师生传达二十大精神，同样可以依赖新媒体手段。使得广大师生在快速获取有关二十大精神的信息的同时，能够对二十大精神有更深的理解。例如，各学院的基层党支部可以通过学校、学院的微信公众号推送，让师生看到二十大精神在新时代的体现与发展。还可以通过智慧课堂定期为师生学习二十大精神提供渠道与方法，使二十大精神在高校一直得到鲜活的体现。

（二）提高高校基层党支部工作者的素质

想要让高校基层党建工作能在开展中充分贯彻二十大精神，首先需要党支部工作者能够发挥先锋队的领头作用，首先提到自身对二十大精神的理解。首先，基层党支部可以定期开展支部内的学习汇报活动，让每个工作者都能理解二十大精神在高校发展中的体现，并能够通过通俗易懂的语言以及可行的方式向广大师生展示出来。其次，基层党支部工作者还要加强与广大师生之间的沟通，了解其在工作、学习与生活中出现的思想问题，并在帮助其解决具体问题的过程中将二十大精神内涵传递出去，让二十大精神能够在高校广大师生中发光发热。最后，基层党支部工作者在工作进行中要发挥自己的榜样带头作用，在校园工作的开展中冲在前面，积极承担责任，让二十大精神在基层党组织工作者的努力下得到创新发展。

（三）深化师生帮扶，完善工作评价

在基层党支部中，教师党员与学生党员是主要的成员，但受限于理解能力与阅历，师生对于二十大精神的理解程度有着一定的差距，这同样会影响高校基层党建工作的开展效果。因此在高校基层党建工作开展中，可以通过教师党员与学生党员的结对帮扶，让师生能够在交流中加强对二十大精神的理解。而在建设工作的评价中，则可以以高校思政教学为依托，通过对教学与学习成果的检验判断二十大精神在贯彻落实中的成果。

结语

综上所述，在高校基层党支部的建设中，想要更好地融入二十大精神在建设工作中的积极影响，首先要对二十大精神在高校党建工作中的现实意义进行具体的分析，使高校基层党支部建设工作有方向性指导。其次，在高校基层党支部建设工作开展中，针对当前基层党建工作中存在的问题提出可行的解决方案，并提高高校中的广大师生对二十大精神的理解程度，提升自身的思想觉悟。最后，还要鼓励基层党员发挥带头作用，使校内师生在工作生活中能够通过榜样规范自身行为，激发工作热情。

参考文献

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