(北部湾大学 广西壮族自治区钦州市535000)
摘要:坭兴陶作为中国“四大名陶”之一,肩负文化传承发展的重任。在当今文化产业热潮下,进行坭兴陶文创产品的开发更有利于其独特的文化内涵和审美价值的充分体现,既能缓解当下坭兴陶发展的困境满足可持续发展需要,也是适应时代发展的必然趋势。本文从坭兴陶文创产品发展的意义和现状入手,打开大众视野,从经济价值、科研价值、文化价值、育人价值四个方向探讨了关于坭兴陶文创产品的开发与研究。
关键词:坭兴陶、文创产品、开发与研究
钦州坭兴陶始于隋朝已有一千多年的历史,在唐朝时期坭兴陶的制作工艺已经达到了相当高的水平,但后因中原地区政局动荡不安,到元朝时期坭兴陶的发展受到抑制。清朝咸丰年间,坭兴陶工艺得到进一步发展,当时的匠人对坭兴陶进行改良创新,使坭兴陶发挥出了更大的收藏和使用价值。此后,钦州坭兴陶被列为“四大名陶”之一,与宜兴紫砂陶、荣昌安富陶、云南建水陶并立。
1关于坭兴陶文创产品
1.1文创产品的概念
文创产品,从狭义上讲就是借助人的智慧与技能,将产品赋予文化内涵进行创意设计的产品;从广义上讲就是产品文化创意产业的重要组成部分,有较高的附加价值[1]。简单来说就是将文化元素进行提炼,以产品作为载体结合产品调性生产出能让群众在使用过程中感受到文化韵味的产品。
1.2坭兴陶文创产品的发展
截至2022年5月,坭兴陶产业年产值近15亿元,企业接近有600多家。但至20 世纪50年代始到如今,坭兴陶市场占据主导地位的一直都是茶壶、茶具、水杯、花盆等日用陶和各种样式的装饰类观赏陶打造的,传统坭兴陶市场占有比较大、对于高科技、大健康、时尚型比较少[2]。纵观坭兴陶市场,日用陶或观赏陶的产量最大,且趋于饱和,已经很久没有更新过一批“新型”坭兴陶产品出现在大众眼前了,对于“司空见惯”的产品已经无法走进大众的视野,依据当下形式,坭兴陶文创产品的开发与运用具有较大价值。
1.3政策支持
按《钦州坭兴陶文化创意产业园创建国家级文化产业示范园区实施方案》的规划,加强社会主义精神文明建设、加强坭兴陶文化保护传承创新、实施坭兴陶产业人才开发工程的要求,由此可见,坭兴陶文创产品的开发是适应时代发展的必然趋势[3]。同时,该《方案》还鼓励挖掘坭兴陶产品的文化内涵与文化创意,开发衍生产品,发展坭兴陶文化产业,提升坭兴陶文化影响力来增强坭兴陶的发展前景。
2坭兴陶文创产品的发展困境
2.1难以形成较大生产规模
钦州,作为“千年古陶都”常年自产一种紫红陶土。更为特别的是,以钦江为线分割东西两岸,取四分的“东泥”和六分的“西泥”,东泥软西泥硬,形成“骨肉相融”的特质陶土,才能作为坭兴陶的制作原料。由此可见,坭兴陶的原材料受到极大的限制,其生产制造规模很难扩大。然而,坭兴陶多年来讲究“技艺传承”,一代又一代的传习虽然保证了古老而又原始的手工技艺得到继承,但同时对坭兴陶的生产制造规模进一步限制。
2.2地域文化难以形成品牌效应
坭兴陶作为中国四大名陶之一,根在钦州名于广西,但坭兴陶文化具有一定的区域性、历史性和民族性,导致坭兴陶的国内外市场有限,再加上手工工艺的制作特色不支持规模化的生产,难以形成品牌效应。坭兴陶作为广西地域文化,好像只获得了广西省的官方认可,并不像宜兴紫砂陶人人皆知,坭兴陶在国内外没有较大的影响力,因此,即使坭兴陶在市场有一定的知名度也难以形成品牌效应。
2.3宣传模式过于保守
2013年,移动社交新媒体进入快速发展阶段,2019年进入智能数字新媒体阶段,网络宣传模式的更迭进入“野蛮生长”,纵观坭兴陶文化这近年的宣传,始终拘泥于文字和图片的单向模式,不能很好的向读者灌输坭兴陶深厚的文化价值,2022年在新冠肺炎疫情期间的影响下,坭兴陶文化的正在逐渐淡出大众视野。目前,坭兴陶文化急需一个 “出圈”的机会。
3坭兴陶文创产品创意开发的价值
3.1经济价值:发展产业
2022年7月,钦州市文化广电体育和旅游局定下目标:到2023年,钦州坭兴陶文化创意产业园集聚企业169家,年产值增产高达12亿元,年营业总收入努力破达1.2亿元[4]。坭兴陶文创产品遵循文化产业发展规律,可以通过创造、沟通、传播和交换产品的同时,让坭兴陶发挥自身的艺术价值,这毋庸置疑将会放大坭兴陶文创产品创造的经济价值。
坭兴陶文创产品的创意开发可以将坭兴陶从艺术品到产品进行转化,将“市场—坭兴陶—产品”建立联系,文化创意产业形式多变,种类自由,具有实用性、观赏性和收藏性等特征能够满足人的精神与生活的双方面需求,易抓住大众眼球。以博物馆文创为例,博物馆本事是一个不宜自盈的组织,然而文创产品的开发吸引了众多群众的关注、激发了购买欲,拉近了博物馆与大众的距离,这不仅扩大了博物馆的教育功能,更重要的是发挥了博物馆这类公益性组织的经济价值[5]。由此可见坭兴陶文创产品的创意开发,能在极大的满足市场潮流的同时,能更注重产品的文化内涵和实用价值,放大坭兴陶产品的经济效益。
3.2科研价值:技术提升
钦州坭兴陶,根植于广西民族民间工艺艺术的土壤,我们要让它在中国优秀传统文化中枝繁叶茂,而坭兴陶文创市场是我们不断灌输优质土壤和新鲜血液的绝佳途径。坭兴陶文创市场的多层次需求在不断驱动坭兴陶技术水平的提升。至2022年,北部湾大学陶瓷与设计学院已拥有40多个坭兴陶相关的实验实训中心及20多个校外实训基地,拥有虚拟仿真窑变实验设备及技术、坭兴陶3D打印设备及技术、坭兴陶包装设备及技术、坭兴陶釉料研发试验设备及技术、坭兴陶动漫设计设备及技术等。多年来经过坭兴陶匠人的不懈努力才赢得如今的局面。科研技术上的突破不仅繁荣了坭兴陶产业,还满足了坭兴陶文创产品的多层次需求,突破传统工艺提升发展的动力。
3.3文化价值:引领精神
2022年10月17日上午,是习总书记作为党的二十大广西代表团参加讨论,广西苍梧县六堡茶制作技艺传承人祝雪兰,向习近平总书记递上了一个装有六堡茶的坭兴陶茶筒。坭兴陶凭借自身“透气不透水”的优势,能够最优保留茶香醇厚的同时去掉茶叶的青涩,是“献礼”的最佳选择。当时的坭兴陶茶筒上还刻有‘江山就是人民、人民就是江山’的字样,传递了广西壮族自治区人民对习总书记的感恩和爱戴。坭兴陶和六堡茶的结合,是广西特色文化交融的重要体现,坭兴陶更是传统文化建设的重要组成部分。坭兴陶文化蕴含的深厚文化价值、历史价值和独特的艺术价值,是维系钦州的精神支撑。历经唐朝的盛况,元朝的落寞,清朝的崛起,坭兴陶作为千年古陶,千年以来自强不息,是中华民族当之无愧的艺术文化瑰宝。它植根群众之中,丰富了人民的精神文化生活,引领精神文明进步,传扬坭兴陶的文化价值。
3.4育人价值:培植人才
钦州坭兴陶作为一种传统的古老工艺,国家非物质文化遗产、中国四大名陶之一,跟随经济和社会的发展走进了文化产业的热潮,坭兴陶文创市场的开发有利于更高质量的坭兴陶工匠人才的培育。2018年,钦州市人民政府根据《国务院办公厅关于转发文化部等部门中国传统工艺振兴计划的通知》(国办发〔2017〕25号)为推动钦州市国家级非物质文化遗产——坭兴陶烧制技艺的发展,振兴广西壮族自治区钦州市坭兴陶产业,结合实际情况制定《钦州市坭兴陶产业发展三年行动计划(2018——2020年)》。自此后,钦州关于坭兴陶人才的培养近年来更是不断进步,现如今坭兴陶工匠人才大多由高校培育或企业和学校联合培养,总之,更注重专业化、全面化的培养。例如北部湾大学自1986年开设陶瓷与设计学院, 产品设计专业每年招收90余人。2020年,北部湾大学陶瓷与设计学院教育部第二批“三全育人”综合改革示范院系项目全面展开,该院校将围绕“三全育人”做好资助育人的工作放在核心,鼓励学生在与企业大师学习、专任教师指导中践匠行、塑匠形,通过坭兴陶文创产品,培育学生敬业负责、严谨求实、精雕细琢,追求卓越、创新实干、淡泊名利的“工匠精神”[6]。
4总结与展望
钦州坭兴陶,历经1300多年的岁月,是中国“四大名陶”之一。1997年将钦州坭兴陶和“壮族织锦”作为急需被保护的民族特色艺术工艺品被列入《传统工艺美术保护条例》。2008年国家级非物质文化遗产将钦州坭兴陶烧制、窑变技艺列入。2013年中国工艺美术协会正式批授广西壮族自治区钦州市“中国坭兴陶之都”的称号。2020年,钦州坭兴陶文化创意产业园被中国文化和旅游部列入第二批国家级文化产业示范园创建园区。多年来坭兴陶的发展不曾停歇,关于坭兴陶文创产品的开发与发展更是时代发展的必然趋势,对做大做强坭兴陶文化产业具有重要的现实意义和价值。
参考文献:
[1]朱家仪. 坭兴陶文创产品开发设计[D].广西师范大学,2017.
[2]钦州坭兴陶文化调研课题组,黎学锐,陆燕,林卫峰,吴丹,江志斌,郑秋兰,刘桂荣,刘倩玲,吕晨,胡媛.钦州坭兴陶文化调研报告[J].歌海,2015,(02):105-130.
[3]钦州市人民政府办公室关于印发钦州坭兴陶文化创意产业园创建国家级文化产业示范园区实施方案的通知钦政办函〔2022〕24号
[4]《钦州市坭兴陶产业发展三年行动计划(2018—2020)》(钦政办〔2018〕20号)解读
[5]马晶晶.当代博物馆文创产品与产业的发展现状与对策探讨[J].吕梁学院报,2015,5(04):59-63.
[6]卜路平,周晓峰.新时代高校“三全育人”的研究进路与改革展望[J].周口师范学院学报,2021,38(02):95-99.DOI:10.13450/j.cnki.jzknu.2021.02.023.
大学生创新创业训练计划 项目编号:202111607010X 项目名称:基于“三全育人”背景下坭兴陶文创铺子的开发与经营实践
作者简介:
黄愉,2000.07,女,汉,广西钦州,大学本科,北部湾大学,坭兴陶、文创。
王紫涵,2000.12,女,汉,河南郑州,大学本科,北部湾大学,坭兴陶、文创。
黄愉19899337907,:广西钦州市钦南区北部湾大学