提高基层党支部政治理论学习效果的几点思考

(整期优先)网络出版时间:2023-04-19
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提高基层党支部政治理论学习效果的几点思考

石晓梅

中石化江汉油田分公司采油气工程技术服务中心 湖北 潜江 433120

摘要:政治理论学习教育是党支部“三会一课”、主题党日的规定动作,是党支部日常工作的一项重要内容,也是党支部提升党员干部政治判断力、政治领悟力和政治执行力的重要抓手。但是笔者发现,在实际工作中,部分支部在开展政治理论教育学习中存在着一些共性的问题。下面,笔者就如何提高组织党支部政治理论学习的效果,谈几点粗浅的认识。

关键词:基层党支部;政治理论学习;效果思考

1  基层党组织政治理论学习中存在的问题

1.1 内容空洞

学习内容空洞,缺乏针对性。具体表现为授课内容理论性较强,与党员干部的工作生活联系不紧密,语言缺乏生动活泼性,没有将抽象的理论概括用通俗易懂,群众喜闻乐见的生动语言表达出来,讲解的过程中空话较多,脱离了生活实际,党员对于政治理论学习失去了兴趣。

1.2 形式单一

学习形式单一,缺乏吸引性。在开展政治理论学习的过程中,为学习而学习,满足于读一篇文章,念几个文件,做一次笔记。学习的过程中习惯于采用“我讲你听”的灌输式、填鸭式的传统教学方式,平铺直叙,用理论解释理论,缺少互动性,在一定程度上引起党员的逆反心理,党员在学习的过程中积极性较低,影响了学习的效果。

1.3 组织不力

具体表现为:面对个别党员学习意识淡薄,缺乏主动性对,不做引导,不解疑释惑,影响了其他党员的学习热情;面对有些党员在学习的过程中由于自身的基础较差学不进去,或者在学习的过程中思维方式较为老化,不能够达到较好的思想政治理论学习效果,不行帮扶,放任自流;组织讨论,议得很高,论得很远,但与个人的工作生活联系不起来。会后效果不跟踪。对于学习以后有哪些体会,效果如何,不做跟踪,不做比较,满足于笔记做完,任务完成。

笔者认为,出现以上问题主要原因是少数基层党组织对政治理论学习还存在着不够重视、不太重要的认识误区和方法欠缺的问题。

2  充分认识加强政治理论学习的重要性,解决为什么学问题

当前,全党上下正在掀起学习习近平新时代中国特色社会主义思想热潮,特别是学习《习近平谈治国理政》一、二、三、四卷,全党理论学习已蔚然成风。进一步强化基层党支部政治理论学习对增强支部凝聚力,提升队伍战斗力,提高党员拒腐防变能力意义重大。

2.1 加强政治理论学习是增强支部凝聚力的需要

习近平总书记在谈到《准确把握新发展阶段》时强调:“当今世界正经历百年未有之大变局。最近一段时间以来,世界最主要的特点就是一个“乱”字,而这个趋势看来会延续下去。这次应对新冠疫情全球大流行,各国的领导力和制度优越性如何,高下立判。时与势在我们这一边,这是我们定力和底气所在,也是我们的决心和信心所在。”通过坚持做好政治理论学习,把党员干部的思想认识统一到党中央的决策部署上来,坚定不移跟党走。继而能够将党的政治优势转化为推动发展的动力,凝聚发展共识,汇集奋发之力,引导党员干部自觉立足本职践行初心使命,主动推动采服中心向着高质量发展目标迈进。

2.2 加强政治理论学习是提升队伍战斗力的需要

当今国际形势风云变换,机遇与挑战并存、困难和先机共生,要求我们必须要提升战略谋划定力,准确把握事物发展的总趋势,因势而谋、顺势而为。进入新时代,全国人民、全党上下都在为奋力实现下一个百年奋斗目标而努力。通过政治理论学习,特别是《党史》、《习近平谈治国理政》等重点内容的学习,能够帮助党员干部掌握先进的发展理念和科学的工作方法。同时,能够帮助大家在复杂纷乱的世界形势下,把握发展规律,锚定发展目标,坚定信心,俯下身子真抓实干,以求真务实的工作作风把责任记在心上、扛在肩上,不折不扣的抓好中心党委各项决策部署落地落实。

2.3 加强理论学习是守住廉政底线的需要

改革开放40年,中国取得了举世瞩目的成就,我们党能够带领全国人民不断从胜利走向新的胜利的关键,就是在进行社会革命的同时不断进行自我革命。通过政治理论学习,能够帮助党员干部常省入党初心,常怀戒惧之意,常虑复兴使命,自觉抵制各种不良倾向,守住法律和纪律的底线,守住做人做事用权的底线,坚守正确的人生观、价值观,更好的履职尽责。

3  不断改进政治理论学习教育方法,解决怎么做问题

3.1 支部书记要先学一步,学深一层

学习内容包括,一是讲话精神类。包括习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是《习近平谈治国理政》一二三四卷,党的十九大及历届中央会议精神,这是新时代我们党的指导思想,是管方向的。二是文史类。包括《中国共产党党史》、改革开放史等“四史”内容,这是强信心的,能够清楚地告诉我们,马克思主义为什么行,共产党为什么能。三是文件政策类。包括上级的各种文件精神和政策规定,这是管实操的,能够清楚地告诉我们什么可以做、什么不能做,以及何时做,怎么做,做到哪儿。四是热点类。包括国际、国内时事政治和热点事件。这是管兴趣的,当下人当下事最容易激发起身边人讨论的热情,运用历史的方法,站在政治的高度剖析当下的时事热点,也最容易激发起党员干部的学习热情。深学一层,一是要养成学习的习惯,日积月累,久久为功。二是养成思考的习惯。“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思践悟才能够更好地做到学用结合,更好地将学习的效果转化为指导实际工作的能力。

3.2 集中学习要围绕一条主线,一以贯之

笔者认为,基层党组织政治理论学习一定要围绕“一条主线”,紧扣“三个新态”,锚定“一个基点”。 

“一条主线”就是我们党的初心和使命,紧扣这条主线,政治理论学习就有了方向,顺着这条主线我们就能够很清楚地看到在持续三年新冠疫情阻击战中,面对美西方国家的疯狂抹黑,中国共产党为什么始终坚持动态清零的防控措施。

“三个新态”,即习近平总书记提出的新发展阶段、新发展理念和新发展格局。准确理解和把握“三新”,能够更好地帮助我们理解国有企业三年改革行动方案为什么持续发力,加速推进,更好地将压力转化为动力,主动顺应企业高质量发展要求。

“一个基点”就是立足岗位履职尽责,这是支部组织政治理论学习的落脚点,也是检验支部学习成效的重要衡量标准。只有支部党员干部立足岗位,向着企业高质量发展目标戳力同行,奋发有为,才能更好地显现支部政治理论学习的效果。

3.3 组织讨论要善用热点问题切入

热点问题是当下发生的事情,包括国际时事政治和国内社会热点,此类问题员工群众关注度高。笔者认为,热点问题事关党在意识形态领域的教育管理,是基层党的建设绕不开,躲不过的重要问题。习近平总书记告诫我们“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。在中美激烈博弈的大环境下,美西方国家对中国社会意识形态领域的斗争近乎疯狂,无所不用其极,甚至疯狂抹黑造谣。党层党组织面对此类问题时应该亮明态度,不躲不绕,旗帜鲜明地宣扬社会正能量。组织好热点问题讨论,一是要会前准备充分,拟好预案,用大家关心期盼的焦点吸引人。二是善用外力,用大家喜闻乐见的文化作品打动人。三是要把握好讨论的目标。形成共识不可能一蹴而就,存在分歧也很正常,只要不偏离大的方向就可以持续开展。

总之,强化基层党支部政治理论学习效果意义重大,能够进一步增强支部的凝聚力,提高队伍的战斗力,提升党员干部拒腐防变的能力,增强基层党建工作质量,为高质量发展提供强有力的理论武装。

参考文献:

[1]吴小进.做强做优国企基层党支部的路径探索[J].企业文明.              2022(12):121-122.

[2]裴丽云.基层党支部服务经济发展能力研究[J].活力2022(11):95-96.             

[3]王庆群.三转变”强化基层党支部党员教育[J].当代电力文化.2022(11):84-85.