内卷时代下“考研热”的冷思考

内卷时代下“考研热”的冷思考

李琳,谢唐新,谌琦,章京婷,李阳穗子,王骏,吴成森

南昌航空大学 江西南昌 330063

一、当代内卷和“考研热”社会现状

作为当下较为热门的网络词汇，“内卷”多用来形容学生表明自己被迫努力的状态。伴随社会转型与现代化进程，内卷焦虑已成为现代人的社会生存状态与心理状态。内卷现象日渐普遍，周围人都在为有限的资源而竞争，导致自己不得不陷入一种“被迫竞争”的状态。在大学中这种现象也尤为普遍，且尤其体现在“考研热”上。

2020-2022年考研人数分别为341万、377万、457万，考研人数每年都创历史新高。据我们的小组调查显示，有近75.66％的人认为身边内卷程度严重，46.63％的人承认自己属于被迫参与内卷，其中有75.47%的大学生表示会考研，由此可见大学生内卷现象已尤为严重。高校扩招，考生蜂拥，热度只增不减，逐渐有“千军万马过独木桥”之迹象。

研究生招生规模不断扩大，面对高就业压力等等原因不少大学生便选择了考研。大学生对考研如此热衷，其原因究竟是什么？然而并不是所有的大学生都适合读研，这一现象是好还是坏，又该如何进行调整，对“考研热”进行“冷思考”有什么现实意义，这些问题值得深入探讨。

二、为何“考研热”持续升温？

“分数线提高、考研人数可观”——我们的小组调查数据显示了逐年考研的直观感受，与历年考研国家线相比，分数线普遍都大幅提高，考研人数居高不下。2022年，全国硕士研究生报考人数达457万人，较2021年增长80万人，增幅超21%，是近十余年增幅最大的一年。但是为何“考研热”居高不退、持续升温?经过我们小组前期对于各类高效考研情况的调查分析，对于为何“考研热”会持续升温给出以下几点原因。

（一）学生为解决就业难问题所作的选择

就业压力大、社会竞争激烈导致我国大学生数量越来越多，本科生就业相对来讲也越来越难。根据我们的小组调查结果显示，针对社会上的“考研热”现象的根本原因，在调查的534人中，有79.21%大学生认为是用人单位的需求，有91.57%大学生认为是就业压力大、社会竞争激烈。由此可知，大学生就业难已经形成了人们的固定思维，为了解决大学生就业问题，他们绝大部分都选择考研来获得更高的学历，从而得到更多更好的就业机会。

（二）国家的教育政策决定的

随着科教兴国战略的实施和知识经济时代的到来，社会对人才的需求越来越大，我国本科阶段高等教育的发展越来越成熟，学历层次也越来越高。目前研究结果显示，本科阶段的每年招生大概在700万左右。扩招导致的大学生数量越来越多，为了培养的人才能够在更高的程度上满足我国社会经济发展的需求，适应我国经济建设的发展，我国正不断扩大研究生的招生规模，因此越来越多人都愿意去报考研究生。研究生的扩大招生，也吸引了更多的人加入考研队伍，所以才有“考研热”这个现象。

（三）自我综合素质的提升

由于国家大学扩招导致大学生数量越来越多，大学生学历已经成为了一个普遍的学历。因此很多大学生为了提升自己的个人专业素质水平和竞争力，以便在社会上受人重视或者找更好的工作，他们大都会选择通过考研来提升自己的学历和社会价值。根据我们的小组调查结果显示，针对本科生和研究生的区别，在调查的534人中，有54.12%大学生认为是工作能力，有54.12%大学生认为是专业素质，82.96%大学生认为是考研有更多升职机会。而且有超一半的大学生认为“考研热”是一种良性趋势。此外，大学生对于高学历和学习知识的渴望也让“考研热”连年升温。

（四）盲目跟风导致的考研热潮

随着考研热潮的升起，存在一些考生盲目地跟随群众大流，不顾自身实际情况，这种是不理智的考研，过程中往往就会忽视了综合素质和实际能力的培养。盲目的考研不仅浪费个人精力，还浪费社会资源，同时还造成了考研焦虑，促使越来越多的人加入考研的大军。根据我们小组调查结果显示，78.90%的大学生认为社会上的考研现象是盲目跟风下造成的考研热潮。并且打算考研的大学生中有41.76%对考研都没有大概计划，37.45%的大学生对考研持摆烂态度，这种只为学历不为学术的思想引发的“考研热”带来的仅仅是研究生数量上的增长，却难以实现研究生质量的提高，不免引起我们的“冷思考”！

三、对“考研热”进行“冷思考”的意义

在“考研热“的浪潮下，对其进行“冷思考“是必要且有关键意义的。众多大学生纷纷报考研究生，看似是大学生的学习积极性高涨，对更深层次的学术知识有着更高标准的追求。但深入调查就会发现，真实状况并非如此。这其中存在许多问题便需要我们“冷思考”，进行深入探讨与研究。

从我们的调查问卷数据来看，有91.57%的人是因为就业压力大而选择考研，有78.9%的人是盲目跟风考研，由此看出绝大部分的学生并不是为了追求学术、提升自己。这种单纯以“学历证书”为导向的考研，实际上并不利于提高学生本人的竞争力。在考研热潮中，作为学生的我们要“冷思考”，即明白自己为何考研并作何努力。考虑是否考研时，要结合自身实际情况，合理规划职业方向。

小组调查结果显示大部分大学生考研盲目、应试化考研现象严重。在考研热潮中，部分考生将自己的学习局限于考研课程中，极大忽略了其他课程的学习，这不仅不利于学生综合能力的提升，还会严重影响研究生培养质量。“考研热”中需要“冷思考”的不只是学生。国家有关部门以及众多专家学者对”考研热“的”冷思考“将会推动我国人才评价体系的转型，推动对人才的评价由以看学历为主转变为看综合能力为主，减轻本科教育的应试化倾向，使考研学生更加注重于提升自己的综合能力，培养自己的开拓创新思维，这将有利于我国的人才培养结构和质量与创新性社会需求相契合。

考研越来越内卷的背后，是社会竞争前置导致考研日渐“高考化”的趋势。因此，在内卷时代考研热潮中，对“考研热”进行“冷思考”有极为重要的现实意义。不仅对学生个人来说有关键性作用，还能促进我国经济结构的转型，推动经济高质量发展。而我们更要把“冷思考”落到实处，作为即将面临考研的大学生，我们在选择是否要考研时要合理结合自身情况，端正学习态度，避免考研中的功利化和应试化倾向，努力提高自身素质，增强社会竞争力。同时国家有关部门、学校以及用人单位也要进行冷静思考，推动我国人才评价体系的转型，使得我国的人才培养结构和质量与创新性社会需求相契合。