心理护理干预对消毒供应室护士不良情绪影响

心理护理干预对消毒供应室护士不良情绪影响

熊婷珍

广东省中医院珠海医院    广东珠海 519000

【摘要】目的心理护理干预为消毒供应室护士不良情绪产生的影响。 方法随机抽取58例护士，抽取时间2021年2月-2021年12月，随机均分，各29例，参照组使用基础护理，观察组额外使用心理护理干预，分析为不良情绪产生的影响。  结果观察组焦虑情绪和抑郁情绪、护理效果均优于参照组（P＜0.05）。 结论给予消毒供应室护士心理护理干预，具有显著的治疗效果，有利于改善焦虑和抑郁情绪。

【关键词】心理护理干预；消毒供应室；护士；不良情绪

护士心理健康问题属于心理卫生工作一个比较薄弱的内容。在很长一段时间内，国内很少有人关注以及研究消毒供应室护士的心理情况。在社会不断发展的过程中，医学模式快速进行优化以及改变，消毒灭菌工作建立专门的学科，消毒供应室护士需要承担较大的心理压力，严重影响其工作质量[1]。所以，此次研究分析心理护理干预为消毒供应室护士不良情绪产生的影响，具体报道如下：

1 资料和方法

1.1一般资料

随机抽取58例护士，抽取时间2021年2月-2021年12月，随机均分，各29例，参照组男、女比例10：19，年龄22~50岁，均值（35.44±3.05）岁；观察组男、女比例9:20，年龄23~50岁，均值（34.69±3.55）岁。一般资料无差异（P＞0.05）。

1.2方法

参照组使用基础护理。

观察组额外使用心理干预，具体内容为：

（1）心理干预内涵：心理干预需要利用心理学理论，有计划性以及有目的的针对对象的心理活动等进行干预，确保其向预期目标进行变化。

（2）认知干预：对于人类而言，认知为其心理活动的关键构成部分之一，是和情感等方面进行联系的功能，认知也是理性的心理活动，会影响人的情绪等，所以，在心理干预中，认知干预具有决定性作用。

（3）情绪干预：现代心理学指出，情绪会受到思维的评定以及体验影响，过度担忧、悲观等一些消极情绪相同，这类消极情绪同时存在相同的特点，例如冷等，常见的行为表现包括情绪低落、唉声叹气等。对于护士不良情绪进行干预的过程中，发现因为负性情绪诱发的护理纠纷发生率不断减少。可以鼓励护士表达自身的感受，使其宣泄自身的不良情绪，尊重以及支持护士，避免其出现各种不良情绪。

（4）行为干预：充分发挥出社会支持系统的价值，积极对消毒供应室护士家进行思想教育工作，尤其是需要对其配偶以及上级领导进行教育，确保其可以理解以及支持护士。传授有效的放松方法，例如深呼吸、转移注意力、按摩等，使其可以更好的对自身心理状态进行调节。帮助其养成多样化的兴趣以及爱好，例如跳舞、唱歌等，减轻其自身的工作压力。

1.3观察指标

分析两组护理效果，显效指的是心理健康水平高，心理评分高，工作表现优秀；有效指的是心理健康水平相对比较高，心理评分比较高，工作表现比较有效；无效指的是心理健康水平无提高情况，且心理评分无明显提升，工作表现一般，有待提升[2]。

分析焦虑情绪和抑郁情绪，发放焦虑自评量表以及抑郁自评量表，两个量表满分均为100分，分数高说明存在严重的焦虑以及抑郁情况。

1.4统计学分析

录入SPSS18.0统软件中处理。

2 结果

2.1分析焦虑情绪和抑郁情绪

观察组焦虑情绪和抑郁情绪均优于参照组（P＜0.05），见表1。

表1 分析焦虑情绪和抑郁情绪[n（±s），分]

2.2分析两组护理效果

观察组治疗效果优于参照组（P＜0.05），见表2。

表2：分析两组护理效果[n(%)]

3、讨论

在诊疗和消毒技术快速提高的影响中，消毒供应室需要丰富工作范围。消毒供应室有关工作人员在日常工作中，需要面对多样化的危险因素，极易于发生各类职业伤害[3]。所以，护士在日常工作中存在恐惧等一些不良心理，引起各种消极的身心反应。若是没有运用有效的干预措施进行处理，那么在时间推移的过程中，会影响护士自身的身心健康，导致其丧失开展工作的积极性，严重影响其自身的工作质量和效率。

护士出现不良心理主要受到职业压力、环境因素的影响。在职业压力角度来讲，消毒供应室负担医疗等各项工作中无菌器材等物品的供给工作，该项工作质量会为医疗服务质量产生直接影响，同时还会影响患者健康，物品由污物进行回收，通过消毒等操作，转变成无菌物品，流程中各个环节若是不达标，那么会为无菌物品质量产生直接影响，以致于工作难度加大，且增加工作量，使护士十分疲劳[4]。在环境方面来讲，诊疗以及护理过程中使用的医疗物品基本上携带病原微生物，特别是接触患者体液以及血液的物品，例如注射器等，护士在处理这些物品时，需要直接进行接触，导致其极易于被病原微生物感染

[5]。其次，在开展消毒过程中，通常使用含氯消毒剂，这类消毒剂在空气中挥发，刺激性等比较强，长时间吸入这类气体，极易于出现支气管炎等疾病，还可能造成接触性皮炎，B-D试纸等也会为患者身体产生损害。在这样的环境中进行工作，会使护士出现焦虑等各种不良情绪，影响身心健康。所以，需要给予护士心理护理干预，改善其心理状态，使其可以积极面对护理工作。

在开展心理护理干预时，需要在认知干预、情绪干预等一些方面入手。首先，需要对护士认知进行干预，确保认知为行为产生良好的影响；在情绪干预方面，需要尽可能避免情绪产生不利影响，如果护士存在积极向上的情绪，那么其自身日常工作质量比较理想，故此，需要尽可能对其情绪开展干预，确保情绪的稳定性，避免出现不良情绪，帮助其养成积极乐观的工作态度，使其可以积极开展各项工作[6]。在行为干预方面，可以发挥出家属的作用，引导家属鼓励以及关心护士，倾听护士在日常工作中遇到的问题，疏导其自身的不良情绪，且传授护士调节自身情绪的方法，例如按摩等，为其养成广泛的兴趣以及爱好，以此放松日常工作的压力，使其可以积极面对工作。医院需要关注护士的合理需求以及诉求，尽可能满足其的合理需求，使其提高工作的积极性。

由此可见，在针对消毒供应室护士进行心理护理干预时，具有显著的护理效果，可以改善其自身不良情绪，使其积极面对工作，减轻其工作压力，存在推广的价值。

参考文献：

[1]梁玉梅. 基于使用与满足理论的培训在改善消毒供应室护士职业防护中的应用[J]. 国际护理学杂志,2021,40(13):2329-2332.

[2]杜雪莲. 影响消毒供应室护士心理状况的因素与对策[J]. 心理月刊,2021,16(15):33-34+36.

[3]覃明桂,蔡贤焕. 消毒供应室护士职业倦怠因素及应对措施[J]. 中国卫生标准管理,2021,12(4):24-26.

[4]张锐. 探讨心理干预对消毒供应室护士心理健康的作用[J]. 心理月刊,2021,16(2):133-134.

[5]吴金宏. 不同模式管理对消毒供应室护士的影响[J]. 继续医学教育,2020,34(4):119-120.

[6]任成会. 影响消毒供应室护士心理状况的因素与对策[J]. 心理月刊,2019,14(15):79-80.