也是导致学生在理解和表达时犯涉及文化的言语错误的重要原因。本文从英语民族和汉民族时间观念差异的角度，考察交际文化因素对英、汉语言的影响，分析它们所造成的两种语言在词汇，语义和语言形式各层面上的异同点。这样做将有益于我们在外语教学中寻求对策帮助学生防止和克服文化因素对语言学习的干扰。
黎明职业大学学报
1999年4期
