贵州省黔南州妇幼保健院 558000
【摘要】目的:探讨并分析儿童保健对婴儿生长发育的具体影响。方法:选取我院2021 年1月到 2022 年1月期间的 100例进行健康检查的婴儿为本次研究对象。并采取计算机表法对其进行研究,分为研究组和对照组,每组50例婴儿,研究组婴儿采取儿童保健干预,对照组婴儿采取常规干预。结果:干预后,研究组婴儿的身高以及体质量均显著优于对照组,研究组婴儿的神经心理发育指标评分均显著高于对照组,差异显著。结论:将儿童保健应用于婴儿的生长发育过程中,能够有效促进婴儿的身体发育以及神经心理发育,值得在目前临床中推广应用。
【关键词】儿童保健;婴儿生长发育;身体生长发育;神经心理发育
婴儿时期是指婴儿处于0-11个月的阶段,也是婴儿生长发育最迅速、最重要的一个阶段[1]。在这个阶段,婴儿的生长速度较快,对于营养物质的需求较多,并且由于婴儿的器官生长发育并不完善,机体免疫力较低,同时由于部分家属缺乏照顾婴儿的经验,对于儿童保健知识知晓度较低,所以在一定程度上会影响儿童的正常生长发育[2]。目前临床中对于婴儿给予必要的儿童保健尤为重要,能够有效提升家属对于儿童保健的意识,做好婴儿时期的保健工作,能够更好的保证婴儿的正常生长发育,具有重要的应用意义。因此,最后选取我院2021 年1月到 2022 年1月期间的 100例进行健康检查的婴儿为本次研究对象探究分析儿童保健的应用效果,具体报告内容如下。
1资料和方法
1.1一般资料
选取我院2021 年1月到 2022 年1月期间的 100例进行健康检查的婴儿为本次研究对象。并采取计算机表法对其进行研究,分为研究组和对照组,每组50例婴儿,研究组婴儿的男女比例为30/20,平均日龄为(15.91±1,78)d;对照组婴儿的男女比例为25/25,平均日龄为(15.89±1,96)d,将研究组与对照组婴儿的基本资料进行对比分析,差异并无统计学意义 (P>0.05),因此可以进行本次研究比较。
1.2方法
对照组婴儿采取常规干预。具体包括:告知婴儿家属婴儿的日常生活注意事项,为婴儿家属提供喂养指导等。
研究组婴儿采取儿童保健干预。具体包括:(1)建立儿童保健体系:医护人员需要根据婴儿的生长发育特点,并制定相应的护理干预措施,从而为婴儿提供全面、系统的儿童保健服务。(2)对婴儿进行全面评估:医护人员需要评估婴儿的生长发育现状,主要包括抬头、试听反应以及肌张力,及时发现婴儿所存在的不良情况,并向婴儿家属进行讲解。(3)健康宣教:医护人员需要向婴儿家属讲解婴儿生长发育过程的注意事项,并给予相应的饮食指导,同时需要告知婴儿家属尽早进行功能锻炼的重要性和必要性,能够有效促进婴儿的生长发育。(4)预防疾病的发生:医护人员需要提醒婴儿家属需要按时为婴儿接种疫苗,同时需要掌握好婴儿的冷暖,调节适宜的温度,防止婴儿出现感冒,同时告知婴儿家属婴儿的常见疾病以及相关预防措施以及护理干预措施。
1.3 评价指标及判定标准
对比两组婴儿干预前后的生长发育指标。主要包括身高以及体质量。
对比两组婴儿的神经心理发育指标。主要包括个人社交、大动作、精细动作、语言以及适应性,分数越高,婴儿的发育情况越好。
1.4 统计学处理
采用统计学软件SPSS17.0进行分析,计量资料行t检验,用(均数±标准差)表达,以P<0.05作为统计学意义存在的判定标准。
2结果
2.1 两组婴儿的生长发育指标比较
干预后,研究组婴儿的身高以及体质量均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。详见表1.
表1 两组婴儿的生长发育指标比较[(x±s)]
组别 | 身高(cm) | 体质量(kg) | ||
干预前 | 干预后 | 干预前 | 干预后 | |
对照组(n=50) | 56.41±3.78 | 72.49±3.14 | 4.81±1.48 | 8.46±1.51 |
研究组(n=50) | 56.64±3.15 | 77.84±3.86 | 4.74±1.52 | 10.83±1.92 |
t | 0.3305 | 7.6027 | 0.2333 | 6.8607 |
P | 0.7417 | 0.0000 | 0.8160 | 0.0000 |
2.2 两组婴儿的神经心理发育指标比较
研究组婴儿的神经心理发育指标评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。详见表2.
表2 两组婴儿的神经心理发育指标比较[(x±s,分)]
组别 | 个人社交 | 大动作 | 精细动作 | 语言 | 适应性 |
对照组(n=50) | 92.16±1.87 | 106.79±3.83 | 101.71±3.21 | 102.81±3.78 | 102.55±3.74 |
研究组(n=50) | 104.88±5.42 | 117.84±5.75 | 108.59±4.77 | 116.85±4.87 | 114.78±6.43 |
t | 15.6873 | 11.3095 | 8.4613 | 16.1038 | 11.6257 |
P | 0.0000 | 0.0000 | 0.0000 | 0.0000 | 0.0000 |
3讨论
婴儿时期是机体发育、神经以及心理发育的重要阶段[3]。婴儿时期由于婴儿生长发育迅速,使婴儿需要摄取的营养较多,如果不能保证婴儿的丰富营养以及相关护理保健,可能会影响婴儿的正常生长发育,甚至导致一些疾病的发生。所以对婴儿给予必要的儿童保健干预是目前临床中的关键性内容,通过相应的健康教育,提高婴儿家属的正确认知,能够较好把握婴儿的发育现状以及了解婴儿的相关需求,从而掌握儿童保健技巧[4]。所以儿童保健能够较好的促进婴儿的机体生长发育,并且能够促进婴儿的神经心理发育,减少疾病的发生,最大程度的保证儿童的身体健康,具有重要的应用价值。
综上所述,将儿童保健应用于婴儿的生长发育过程中,能够有效促进婴儿的身体发育以及神经心理发育,值得在目前临床中推广应用。
【参考文献】
[1]谢孙玮.儿童保健对婴儿生长发育的影响[J].深圳中西医结合杂志,2020,30(17):197-199.
[2]艾景芳.儿童保健对婴儿成长及营养性疾病发生的影响[J].中国继续医学教育,2020,12(23):180-182.
[3]康秀珍.儿童保健对婴儿生长发育及营养性疾病的影响[J].临床医药文献电子杂志,2020,7(23):53.
[4]邵琴.儿童保健对婴儿生长发育及护理措施的影响分析[J].中国继续医学教育,2020,12(08):181-182.