全程护理指导应用于计划免疫接种中对儿童家长接种认知水平及接种后不良反应发生情况的影响

(整期优先)网络出版时间:2023-04-28
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全程护理指导应用于计划免疫接种中对儿童家长接种认知水平及接种后不良反应发生情况的影响

李晓兰

李庄镇中心卫生院    四川宜宾    644000

摘要目的:探讨并分析全程护理指导应用于计划免疫接种中对儿童家长接种认知水平及接种后不良反应发生情况的相关影响。方法:选取我院2021年10月到2022年10月期间的100例计划免疫接种儿童为本次研究对象。并采取计算机表法对其进行研究,分为研究组和对照组,每组50例儿童,对照组计划免疫接种儿童采取常规护理干预,研究组儿童采取全程护理指导干预。结果:研究组儿童家长的接种认知水平显著高于对照组;研究组儿童接种后不良反应的总发生率显著低于对照组,组间存在差异。结论:全程护理指导应用于计划免疫接种中,能够有效提升儿童家长对接种认知的水平,减少儿童接种后不良反应的发生情况,值得推广应用。

关键词全程护理指导;计划免疫接种;接种认知水平;不良反应

正确计划免疫接种是预防疾病最有重要的武器,通过有计划的对适龄儿童进行针对性疾病预防接种,可以有效提高儿童的内在免疫,将传染病发病率降至最低,从而达到预防疾病传播以及发生的目的[1]。由于大部分儿童家长对于计划免疫接种的认知程度不足,在一定程度上会影响儿童预防接种的效果。研究表明,在计划免疫过程中,实施全程护理指导能够有效保证儿童接种的有效性和安全性[2]。因此,最后选取我院100例计划免疫接种儿童为本次研究对象探究分析全程护理指导的应用效果,具体内容如下。

1资料和方法

1.1一般资料

选取我院2021年10月到2022年10月期间的100例计划免疫接种儿童为本次研究对象。并采取计算机表法对其进行研究,分为研究组和对照组,每组50例儿童,研究组儿童的男女比例为25/25,平均年龄为(1.62±0.24)岁,对照组儿童的男女比例为26/24,平均年龄为(1.59±0.28)岁,将上述儿童的基本资料进行对比分析,结果表明组间差异并无统计学意义(P>0.05),因此可以进行本次研究比较。

1.2方法

对照组计划免疫接种儿童采取常规护理干预:在接种前,需要对儿童家长给予必要的健康宣教,告知儿童接种的相关知识及注意事宜,同时稳定儿童的情绪,使其顺利完成接种。

研究组儿童采取全程护理指导干预:①预防接种前:首先,需要为每位儿童建立相应的接种档案,充分了解儿童的接种情况以及健康状态,同时加强对儿童家长的健康教育,使其对儿童接种的相关知识具有一定的掌握,主要包括疫苗种类、接种目的、接种护理以及注意事项等,使家长意识到定期免疫接种的重要性及必要性,提高家长对计划免疫接种的重视程度。②预防接种时:在接种时,需要仔细核对儿童的基本信息,检查疫苗的种类、生产日期及质量,同时需要询问并观察儿童的健康状态,是否存在过敏或者不符合接种的情况;在接种过程中,需要安抚儿童的情绪,并且保证动作轻柔、娴熟,尽量减少儿童的不适感,同时严格遵循无菌操作流程,在注射时,需要指导家长固定好儿童的四肢,不要出现乱动情况,保证儿童接种的安全性。③预防接种后:在儿童接种完成后,需要由家长到儿童在观察室内观察20min左右,在儿童没有出现异常情况时即可离开,在离开前,护理人员需要告知儿童家长相关注意事宜,例如,保证儿童饮食清淡、不可清洗和抓挠注射部位,叮嘱家长如果儿童在出现异常时要立即进行就诊。

1.3 评价指标及判定标准

对比两组儿童家长的接种认知水平:主要包括疫苗种类、接种目的、接种护理以及注意事项等,每项指标的评分标准为0-25分,分数与儿童家长的接种认知水平呈正相关。

对比两组儿童接种后不良反应发生情况:主要包括恶心呕吐、发热、硬结等不良反应的总发生率。

1.4 统计学处理

应用统计学软件SPSS17.0进行研究组间数据的分析及处理操作,根据不同的研究数据分别采取卡方检验以及t检验,将其分别应用率(n%)以及(x±s)形式进行数据表达,同时,将P<0.05作为组间差异存在的相关判定标准。

2结果

2.1 两组儿童家长接种认知水平分析对比

    研究组儿童家长的接种认知水平显著高于对照组,组间存在差异(P<0.05)。详见表1.

1 两组儿童家长接种认知水平分析对比[(x±s,分)]

组别

疫苗种类

接种目的

接种护理

注意事项

对照组(n=50)

18.45±1.01

17.82±1.41

18.93±2.54

17.06±1.52

研究组(n=50)

23.89±1.53

22.58±1.36

24.19±0.34

23.99±1.56

t

20.9821

17.1813

14.5137

22.4981

P

0.0000

0.0000

0.0000

0.0000

2.2 两组儿童接种后不良反应发生情况分析对比

    研究组儿童接种后不良反应的总发生率显著低于对照组,组间存在差异(P<0.05)。详见表2.

2 两组儿童接种后不良反应发生情况分析对比[(%)]

组别

恶心呕吐

发热

硬结

总发生率

对照组(n=50)

3

2

2

7(14.00)

研究组(n=50)

0

0

1

1(2.00)

X2

-

-

-

4.8913

P

-

-

-

0.0269

3讨论

由于儿童年龄较小,免疫系统发育并不完善,抵抗力较低,也成为传染病的高发人群,计划免疫接种是目前临床中控制和预防儿童传染病发生的重要手段[3]。由于部分家长对计划免疫接种并不没有正确认知,从而忽视免疫接种的重要性及必要性,导致儿童在接种过程中出现一些不良反应,从而影响接种效果。全程护理指导是一种规范性、系统性的护理模式,通过接种前、接种时以及接种后等三个方面,为儿童及家长提供必要的健康指导,有利于提升儿童家长的接种认知,保障儿童接种过程中的安全性。

综上所述,全程护理指导应用于计划免疫接种中对儿童家长接种认知水平及降低儿童接种后不良反应的发生具有显著效果及应用价值。

参考文献

[1]宋广宇.护理指导干预在儿童计划免疫接种中的应用价值分析[J].现代诊断与治疗,2022,33(13):2022-2024.

[2]王静,张晓.全程护理指导应用于计划免疫接种中对儿童家长接种认知水平及接种后不良反应发生情况的影响[J].临床医学研究与实践,2022,7(15):177-179.

[3]徐海燕.护理指导在儿童计划免疫接种中的应用[J].实用妇科内分泌电子杂志,2020,7(28):122-123.

[4]吴薇薇.护理指导在儿童计划免疫接种中的应用[J].中国医药指南,2020,18(02):288-289.