红色记忆寒假社会实践——红色基地学习活动浅探

红色记忆寒假社会实践——红色基地学习活动浅探

史艳平

大连理工大学    辽宁大连    116620

摘要：当代大学生利用寒假赶赴红色基地进行参观学习已经成为了寒假社会实践的主要形式，这种红色精神值得广大社会人士的鼓舞。但现阶段大学生对红色基地所进行的参观学习对宣传弘扬红色精神的效果收效不一，缺乏科学性、系统性的组织与开设，使得参观学习的质量呈现了参差不齐的现象，大学生的红色基地学习实践存许多问题。本次的红色基地学习社会实践活动就吸取了之前的教训，注重学习的效果，以及活动的广度和深度，以便取得更好的实践效果，弘扬红色精神。

关键词：寒假；红色基地；红色文化；实践

引言：红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。先烈的足迹，踏遍了辽阔的神州大地；先烈的鲜血，染红了鲜艳的五星红旗。我们今天的幸福生活是无数的先烈用鲜血和生命换来的。如今的大工学子们主动响应二十大号召，他们利用重走红色足迹、追溯红色记忆、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更好地传承红色基因、担当时代责任。

一、红色文化的意义和价值

红色文化记忆是中国共产党及其领导的革命、建设和改革成功经验的历史积淀，具有鲜明的时代主题，有着不可替代的时代价值。在当前世界经济文化融合与冲突并存的时代，深化红色文化记忆，对抵御历史虚无主义、坚定文化自信、彰显中国特色、增强价值认同有极其重要的现实意义。

1、深化红色文化记忆可以有效抵御历史虚无主义

近些年来，历史虚无主义沉渣泛起。历史虚无主义的本质是历史唯心主义，它通过全盘否定中国共产党及其领导的革命、建设和改革的历史，主张以西方价值观念来重新书写历史，妄图从历史依据上否定中国共产党执政的历史必然性、政治正当性和现实合法性，以实现其搞乱人民的思想、动摇人民的信仰和阻挠中华民族复兴的罪恶目的。红色文化记忆是辩证唯物主义和历史唯物主义的结合，深刻印证着中国共产党执政的历史必然性、政治正当性和现实合法性。深化红色文化记忆既能揭露历史虚无主义的虚伪性和反动目的，更能正本清源，破除历史虚无主义之弊。

2、深化红色文化记忆有利于坚定文化自信

习近平总书记一直强调要树立起坚定的文化自信，并指出文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。红色文化扎根于中国文化的沃土之中，是在马克思主义指导下的近代中国革命、建设和改革的伟大历史经验。正如毛泽东同志所讲：“自从学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。中国人民的文化，就其精神方面来说，已经超过了整个资本主义的世界。”深化红色文化记忆可以振奋中国人民的精神，让中国文化勃发新的生机，最终实现对西方文化的超越，成为中国文化自信的坚固底色。

3、深化红色文化记忆能够极大彰显中国特色

红色文化在各个历史时期都绽放出中国特有的风采，如“红船精神”“井冈山精神”“抗战精神”“西柏坡精神”等。深化红色文化记忆能够全面彰显中国共产党带领中国人民取得的巨大成就和近代以来中国发展进步的历史轨迹。这一历史轨迹在近代世界历史上是中国独有的，由此造就了中国特色社会主义制度和道路，也成功谱写出人类历史文化记忆的独特篇章。

4、深化红色文化有利于增强价值认同

红色文化记录了中华民族近现代百年的历史沧桑，展现了自1921年以来，中国共产党人坚持价值理念，不忘初心，牢记使命，带领全国各族人民浴血奋战、艰苦奋斗，致力于寻求民族独立和人民解放，实现中华民族伟大复兴进程的宏伟画卷；见证了中国共产党历经革命、建设和改革，从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，到掌握全国政权并长期执政的党的历史过程。深化红色文化记忆可以通过唤起、重现、固化和刻写等方式，立足当下，对中国共产党的革命精神和革命传统进行弘扬，其核心内容就是增强对中国共产党价值理念的认同。

二．红色文化符号的深化

首先，要充分利用红色文化记忆的符号资源。红色文化记忆作为特殊的“历史积淀”，不是纯粹的历史回顾，更不是简单的信息复制，而是一种价值符号的传递，红色文化记忆的符号资源非常丰富，庄严神圣的嘉兴南湖红船、雄伟壮丽的人民英雄纪念碑、慷慨激昂的入党誓词等都是需要充分挖掘、保存和妥善利用的珍贵符号资源。组织红色旅游、重温入党誓词、观看红色电影、举行升旗仪式等，即是充分利用红色文化记忆符号资源的恰当方式，应予以大力鼓励。

其次，要注重发挥红色文化记忆的情感效应。深化红色文化记忆，理论学习、以理服人固然重要，情感教育、以情动人之效果也绝不能忽视。情感是人们价值观形成统一性的基础，与理论学习相比，情感教育具有自己的独特优势。情从实事求是中来。中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的过程中涌现出了无数感人至深的英雄人物事迹，是进行情感教育的最好素材，以多种方式大力宣传英雄人物事迹，就是深化红色文化记忆、强化以情感人、以情动人的最佳注脚。

最后，要恰当融合红色文化记忆的时代元素。红色文化记忆蕴含着优质的社会主义文化基因，直接表征着中国共产党领导中国人民取得的伟大成就，具有跨越时空的宝贵价值。所以需要我们在兼顾红色文化价值本真之同时，要结合新时代新形势，融合时代元素，将红色文化记忆融入现代智慧成果之中，通过更加生动形象的表达方式，增强红色文化记忆的时代魅力。

那么，本次我们实践团的红色基地学习活动主要在深化红色文化方面做了如下举措：

1.多元化开展红色文化学习宣传活动

红色文化是对历史的有力凝结，是中国共产党牺牲、奋斗与创造在文化层面的书写。传承与弘扬红色文化是时代交予我们的重任。本次活动以多元化为特色开展实践，着力于多地开展活动多元以及形式多样的实践。一是多地开展宣讲活动，拓宽宣传广度，在社区和学校进行有关红色文化的宣讲。致力于让学生和社区人民两大群体了解更多的红色文化，弘扬核心价值理念，构筑时代精神风貌。二是增加实践活动多样性。进行街头采访以及发布线上问卷，了解目前人们对于红色文化的了解程度，分析发掘使红色文化走进人们生活的合适方法，制定以及改进实践活动形式。此外，实践团队前往嘉兴，切实感受红色文化熏陶，学习二十大、参观革命纪念馆等。

2．守正创新，深度挖掘红色文化内涵

伫立于快速发展的新时代，要广泛弘扬红色文化必须遵循守正与创新相统一的基本原则，既要坚守正确方向，又要与时俱进，使红色文化更贴近时代以及人们的生活。红色文化是中国共产党带领中国人民在革命、建设、改革和新时代的伟大实践历程中凝结发展起来的标志性文化，蕴含着中国共产党独特的文化特质。实践团队牢记红色文化内涵，创新实践方法，推动红色文化传播，不断挖掘其内在价值。在传统实践活动实地参观红色基地基础上，调动路人兴趣，与人们互动，不仅加深自己对红色文化的了解，也带动了人们了解红色文化的积极性。深入了解红色文化是建立在共鸣与兴趣之上，以此达到红色文化宣传作用。且实践团队在每一次活动前，都做好充分准备，提前规划线路，准备稿件，搜索资料，做到更好的吸收红色文化以及传播红色文化。

参考文献：

[1]蓝健.红色基地的探讨[J].建筑与文化,2021(10):1.DOI:10.19875/j.cnki.jzywh.2021.10.001.

[2]于洁.探访红色基地 传承红色精神[J].江苏教育,2021(Z7):122-123.

作者简介：史艳平（2001.7-），女，汉族，籍贯：江苏徐州本科，软件工程学生，研究方向：软件工程 。