人性化护理在小儿血液科临床护理中的应用效果

(整期优先)网络出版时间:2023-05-07
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人性化护理在小儿血液科临床护理中的应用效果

雷德瑜,沈丹

陕西省安康市中医医院 725000

摘要目的 分析人性化护理在小儿血液科临床护理中的应用效果。方法 选择我院在2020年1月到2022年1月期间收治的血液科疾病儿童20例进行研究,随机将患儿分成两组,对照组和观察组,统计两组患儿的依从性、不良反应发生率。结果是观察组患儿治疗依从性(90.00%)显著高于对照组(74.00%),不良反应发生率(10.00%)显著低于对照组(30.00%),差异有统计学意义(χ2=4.336、6.250,P<0.05)。结论在小儿血液科开展临床护理工作的过程中,人性化护理干预应用的临床效果较为显著,可提高患儿的治疗依从性,减少患儿的不良反应发生率,在临床中值得推广和应用。

【关键词】人性化护理;小儿血液科;临床护理;效果

血液系统疾病患儿因疾病复杂、治疗效果不确定、各项护理操作的难度高、经济负担重等多种原因,易导致患儿及家属产生焦急、悲观心理,需要护理人员给予更多的关怀和照顾。在本文中,选择我院在2020年1月到2022年1月期间收治的血液科疾病儿童20例进行研究,现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选择我院在2020年1月到2022年1月期间收治的血液科疾病儿童20例进行研究,将其随机分为两组,分别为观察组和对照组,每组10例。对照组男6例,女4例;年龄1~6岁,平均(3.34±1.23)岁。观察组男5例,女5例;年龄1~7岁,平均(4.03±0.93)岁。两组一般资料差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。该次研究已经过该院伦理委员会同意,患儿家属已经签署知情同意书。

1.2方法

对照组患儿采用常规护理干预,对患儿的日常生活进行护理,给予患儿病情监测等。观察组患儿则采用人性化护理干预:(1)需要提高护理人员的基本技能和对人性化护理干预的认识程度,定期为护理人员开展相关讲座,为患儿家属发放满意度调查表,从而提高护理人员的责任意识和竞争意识。在患儿入院后,为患儿家属介绍医院环境,帮助患儿及家属了解环境,在与患儿展开沟通交流的过程中,护理人员使用亲切温柔的语言,帮助患儿及其家属耐心解答存在问题,同时需要护理人员针对患儿的特殊性,给予患儿布偶或是气球等玩具,提高与患儿的接触,分散患儿注意力,提高患儿依从性。(2)给予患儿及其家属健康教育和心理关怀,需要护理人员了解和明确患儿的实际情况,向患儿及其家属讲解疾病的发病原因、注意事项和治疗措施等,保证患儿及其家属对疾病具有正确认识,为患儿树立战胜疾病的信心,从而保证患儿积极配合治疗工作。同时告知患儿家属在接受治疗过程中保持安静,为患儿提供安静的治疗环境,并叮嘱患儿家属配合护理工作,观察患儿的实际情况,一旦发现患儿存在异常,要及时报告相关人员。给予患儿个性化心理护理干预,与患儿及其家属展开积极地沟通交流,了解和明确患儿的想法,并给予患儿全面的心理评估,根据实际情况给予患儿个性化护理干预,消除患儿的焦虑,恐惧等不良心理情绪,保证患儿以积极乐观的心态接受治疗。(3)为患儿提供良好的治疗环境,构建温馨医疗病房,病房内定期通风,保证室内空气清新,具有充足光线。在病床上安置防护栏等,保证患儿安全。

1.3观察指标

(1)依从性:采用该院自制依从性调查问卷,总分为100分,分值越高依从性越好。其中,分数≥70分为依从,分数在50~70分为一般,分数≤50分为不依从,总依从率=(依从例数+一般例数)/总例数×100.00%。

(2)不良反应:主要包括感染、低血压、肌肉痉挛和出血。

1.4统计方法

采用SPSS20.0统计学软件进行数据分析,符合正态分布的计量资料以表示,组间差异比较采用t检验;计数资料以[n(%)]表示,组间差异比较采用χ2检验。P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1两组患儿依从性对比

观察组患儿依从性为90.00%,对照组患儿的依从性为74.00%,观察组患儿的依从性更高,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

表1两组患儿依从性比较[n(%)]

组别

糖化血红蛋白(%)

空腹血糖(mmolL)

餐后2h血糖(mmol/1)

护理前

护理后

护理前

护理后

护理前

护理后

观察组(n=30)

8.29+0.68

6.62±0.57

7.6410.63

5.46±0.54

10.16+0.77

7.84±0.67

对照组(n=30)

8.23±0.71

7.21±0.61

7.71±土0.62

6.21±0.53

10.26土0.81

9.01±0.72

t值

0.334

3.871

0.434

5.429

0.490

6.516

Р值

0.739

0.001

0.666

0.001

0.626

0.001

2.2两组患儿不良反应发生率比较

观察组患儿不良反应发生率为10.00%,对照组患儿不良反应发生率为20.00%,观察组患儿不良反应发生率更低,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。

表2两组患儿不良反应对比

组别

例数

肌肉痉挛

出血

感染

低血压

发生率

观察组

10

1(2.00)

1(4.00)

0(2.00)

0(2.00)

2(20.00)

对照组

10

1(6.00)

0(10.00)

0(6.00)

0(8.00)

1(10.00)

6.250

Р值

<0.05

3讨论

在当前,血液病患儿不断增加,这和遗传因素、化学因素、污染因素、物理因素等等息息相关。血液病症状均较为隐匿,难以有效察觉,通常只能通过体检或是就医等发现,患儿一旦发病,病情较为严重,难以有效治愈,导致患儿的病死率较高。就小儿血液科患儿来说,因儿童年龄较小,发育不够完全等因素,使患儿的病情更为严重。在实际发展中,会受到患儿自身治疗时间和治疗费用等因素影响,导致患儿和家属存在较大压力,表现出不良情绪,而常规护理难以有效改善患儿的心理状态,因此患儿的治疗依从性较低,对患儿的治疗工作造成了不良影响。因此,在提高患儿护理标准的同时,还需应用人性化护理干预。

人性化护理需要护理人员给予患儿生命价值的肯定,并对患儿的隐私问题进行保密。并可根据患儿的实际情况,给予患儿针对性护理干预,进行整体护理,促进护理人员以细致和谨慎的工作态度实施护理干预,给予患儿人文关怀,充分发挥护理作用,关怀和健康指导可促进患儿及其家属了解和掌握病情的实际发展情况,消除患儿不必要的担心,同时可降低不良反应发生率;而与患儿进行积极地沟通交流和心理疏导,可提高患儿及其家属对护理人员的信任程度,消除担心的不良情绪,保证患儿以良好的心态接受治疗;为患儿营造舒适温馨的生活环境,可改善患儿的负面情绪,保证患儿以愉悦的心情接受治疗。人性化护理在血液科护理工作中的应用,可保证患儿更好地面对疾病治疗,并积极配合各项治疗,提高患儿对护理人员的信任感,保证治疗工作和护理工作的顺利开展,降低不良反应发生率,提高护理服务质量,降低护患纠纷。本研究研究结果显示,观察组患儿治疗依从性(90.00%)显著高于对照组(74.00%),不良反应发生率(10.00%)显著低于对照组(20.00%),差异有统计学意义(χ2=4.336、6.250,P<0.05)。

综上所述,在小儿血液科开展临床护理工作的过程中,人性化护理干预应用的临床效果较为显著,可提高患儿的治疗依从性,减少患儿的不良反应发生率,在临床中值得推广和应用。

【参考文献】

[1]陈荧,曾丽钦,林秀洁,林娟.人性化护理在小儿血液科临床护理中的应用效果[J].中外医疗,2022,41(02):156-160.

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[3]何娇,刘义兰,胡德英,吴丽芬,刘恋,黄辉.PDCA循环管理提高小儿血液科护士人文关怀能力[J].护理学杂志,2015,30(15):63-66.