高校水电气用户用量智能化管理

高校水电气用户用量智能化管理

蒋星

重庆邮电大学物业管理中心  重庆市 400065

摘要：后勤作为高校日常管理体系的重要组成部分，为教育教学工作的顺利开展提供了基础保障，同时也对高校的科学稳定发展产生着深远的影响。随着我国高等教育的广泛推广和学生数量的不断攀升，高校所面临的后勤水电气管理问题变得更加棘手，迫切需要进行更深入地调整和优化。因此，做好高校的后勤水电气管理具有十分重大的现实意义。在对高校后勤水电气管理所面临的问题进行深入分析和探讨的基础上，我们对其相应的完善对策进行了研究。

关键词：高校；水电气管理；问题；完善对策

引言：当前阶段，我国教育事业正处于改革创新时期，各高等院校均加强了内部管理制度建设，并取得了不错的成绩，但仍有部分院校存在后勤水电气管理体制不健全、管理效率低下等问题。高校作为人才培养的摇篮，其日常运营状况引起了社会各界广泛的瞩目。其中，高校内部的管理工作也备受重视。因此，如何加强高校后勤水电气管理，提高管理效率就显得尤为重要。在新的历史时期，高校须加强后勤水电气方面的管理，以适应时代的发展需求。

1高校水电气管理存在的不足

1.1水电气基础设施设备落后

为了实现水电气管理的数字化和智能化，必须建立完善的基础设施和设备体系，以提供必要的支持。作为我国重要能源基地之一，水电气应用中的基础设施建设如果缺乏经费保障，将难以全面实现水电气管理信息化和智能化的发展。近年来随着科技水平的不断提高，高校对于电力能源的需求量越来越大，对水电气资源的依赖日益增加。同时，部分高校的水电气系统呈现出复杂多变的特点，且设施设备陈旧落后，难以在短时间内实现更新换代，制约了高校后勤信息化管理的脚步。

1.2节能低碳目标重视程度不够

在遵循国家基本政策“节能减排，低碳经济”的前提下，高校水电气管理应当注重实现其节能化与低碳化的目标，借助先进技术减少能源的浪费，提高能源的利用效率，而非仅仅追求信息化和智能化。然而，在当前部分高校缺乏对信息化水电气管理模式的认识，缺乏对节能减排的重视，虽然应用了信息技术和智能技术，但忽视了可持续发展的低碳理念。

1.3信息化管理体系不完善

随着信息化的发展，高校后勤原有的节能管理模式已经不再适用，必须进行创新和完善。在高校的水电气管理和信息化管理方面，部分机构未能实现有机融合，缺乏有效的统筹管理机制。这就造成了水电气工作无法满足现代化建设的要求。在管理人员素质方面，由于高校的规模不断扩大，对工作人员也提出了更高要求。然而，部分高校的相应治理机制并未得到及时的更新和完善，从而妨碍了管理工作的平稳推进。

2.解决能源管理方面的具体方法

2.1水电气的设备管理

高校水电气的管理工作，核心在于对水电气设备进行精细的监管和维护。在高校中，水电气是最重要的能源之一，也是保证学校正常运行和发展的主要因素之一。在实际应用中，应结合学校发展需求和自身情况，制定完善的管理制度，加强对设备运行维护与检修等方面的技术研究，提升管理效率，从而保证高校教育教学任务顺利完成。以下所述为具体的管理对象。

2.1.1用热、用水管理

建立专门负责设备管理的人员和岗位，对热水、供暖、空调等设备进行定期检查、维护、保养和更新。制定能源管理计划，利用智能化技术实现能源的优化配置，降低能源消耗。制定节水计划，加强对水资源的监测和管理，采用节水型设备和技术，实现用水量的降低。加强用户宣传教育，提高用户节约用水和用热的意识，建立用能监测系统，对用户能源使用情况进行监控和统计。加强垃圾分类管理，对可回收物、有害垃圾和其他垃圾进行分类收集和处理，实现资源的循环利用和环境保护。以上是高校后勤用热、用水管理的基本方法，需要结合具体情况制定具体措施，不断提高能源利用效率，实现可持续发展。

2.1.2用电管理

(1）为了最大限度地减少电能的损耗并提高电能的利用效率，管理人员应当积极运用相关专业技能和操作技巧。建立专门负责设备管理的人员和岗位，对电气设备进行定期检查、维护、保养和更新，避免电器老化和损坏。

(2）制定能源管理计划，利用智能化技术实现能源的优化配置和电力的分时段控制，降低用电峰值，提高用电效率。用节能照明设备，如LED灯等，实现照明能耗的降低，加强照明管理，建立照明定时开关制度，避免照明浪费。

(3）加强用户宣传教育，提高用户节约用电的意识，建立用电监测系统，对用户电能使用情况进行监控和统计，教育用户合理用电、避免浪费。

2.2水电气的使用控制

2.2.1办公楼区域的水电气管理

(1）采用节能电气设备，如LED灯、节能空调等，减少耗电，建立电力监测和控制系统，对建筑内用电情况进行实时监测和调整，避免用电浪费。

(2）建立节水意识，加强水资源的监测和管理，采用节水型设备和技术，实现用水量的降低，建立用水监测和控制系统，对建筑内用水情况进行实时监测和调整，避免用水浪费。

(3）在高校居住区，高功率违规电器的使用是被严格禁止的，一旦被发现，将会立即被没收。

2.3公共水电气的管理措施

(1）在结束日常相关工作准备下班离开时，学校各个部门应当时刻留意照明系统的关闭情况，特别是在所在区域的照明设备关闭且不需要用水的情况下，应立即关闭自来水的开关，以避免浪费。

(2）外部环境管理：加强对大楼外部环境的管理，如建筑外墙、窗户、门等，确保建筑的隔热和密闭性，减少热量和能量的散失，实现环境的节约和保护。

(3）垃圾分类管理：加强垃圾分类管理，对可回收物、有害垃圾和其他垃圾进行分类收集和处理，实现资源的循环利用和环境保护。

2.4优化技术管理制度

为了提升学校师生的生活品质，同时确保水电气能源在实际供输过程中实现高效节能，高校后勤管理部门有必要采取一系列措施：

(1）加强高校管理人员的综合素养，培养其专业技能，提升职工团队的节能意识，并建立明确的奖惩机制，全面深化水电气能源在职工意识中的重要性。

(2）根据高校的实际情况，策划水电气的供应方案，为这类能源的输送制定相应的供应量，并将供应方案分阶段实施，逐一完善。

(3）提升监管机构的技术管理水平，避免因维修技术未达标而导致修护工作频繁返工的情况，同时提高管理人员的专业素养，从而全面提升管理工作的效率。加强师生间节约水电气能源的宣传，采用适宜的节能措施，定期对计量数据进行对比分析，实现能源的合理利用。

2.5加强领导管理

为了满足学校日常需求，后勤管理部门需要加大管理力度，确保水电气管理工作的高质量完成。在进行管理时必须遵循一定的原则与方法，只有这样才能够实现有效管理，提高管理效率和水平。具体操作为一种有效的管理方式，可以通过建立相关领导小组，明确小组成员的管理职责，认真贯彻落实管理制度。同时也可以将学生作为重点关注对象，对其进行监督和指导，从而保证校园内部能源利用情况良好。

结语

总的来说，高校的后勤水电气管理是一项至关重要且不可或缺的任务。只有将管理工作做好，才可以确保学生能够安心学习，为学校培养出高素质人才，进而提升社会影响力与竞争力，实现可持续发展目标。在智能化水电气的管理中，需要有针对性地提出完善对策，以推动高校教育环境的优化，从而为人才培养之路创造更大的价值。

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