加强政治忠诚教育和党性问题研究

加强政治忠诚教育和党性问题研究

刘海剑

中共唐山市曹妃甸区委党校 063200

摘要：党的二十大报告高屋建瓴，通篇彰显着习近平新时代中国特色社会主义思想的真理伟力、实践伟力。党员干部的政治忠诚不是先天就有的，而是通过长期党性教育不断提升的。新时代，我们不仅要把党员干部政治认同度、自觉性的提升作为党性教育的重点和关键，而且要把政治能力的提升、政治生态环境的优化作为党性教育的基点和保障，以不断提升党员干部的政治执行力，进而巩固党的领导核心地位，增强党的凝聚力和战斗力。

关键词：党性教育；党员干部；政治忠诚

引言

学史以明智，鉴往而知来。当时间走进2023年，中国共产党走过了辉煌百年。百年恰是风华正茂，一百多年来，我们党团结带领全国各族人民，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,谱写了一部气吞山河的壮丽史诗。习近平总书记指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’”。党性是共产党人立身、立业、立言、立德的基石。教师承担着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的历史重任，因此党性问题对党校教师显得尤为重要,必须通过接受党性教育，加强党性锻炼，从而提高党性修养。作为一名党校教师，作为党的新生力量，我们更应当切实做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，不断从党的百年光辉历程中汲取智慧力量，在新时代新征程中奋勇争先，建功立业。教育兴则国家兴，教育强则国家强。过去一段时间，笔者按照党校要求，参与学习贯彻党的二十大精神专题培训班活动的安排和部署，积极参加学习培训，通过集体学习、专题讲座、个人自学、交流研学等形式，认真写笔记，撰写心得体会，并通过聆听党课，观看专题教育片等，使自己的思想认识进一步提高，使自己的能力素质进一步提升，使自己履职尽责的主动性、自觉性进一步增强。作为一名讲师，笔者认为可以从以下方面做起，加强政治忠诚学习，提升党性。

一、加强学习，不断提高综合素质

党校教师要通过刻苦钻研、努力探索，不断提高业务水平和教研能力。要使学生能够将书本知识与实际应用有机地结合起来，进而创造性地分析和解决问题，教师必须在理论联系实际方面进行深入研究和探讨，用自己的研究成果来激发学生的学习热情，不断提高学生独立思考和解决问题的能力，为学生今后创造性地进行工作奠定坚实的基础。同时，教师还必须把教学内容的探讨和教学方法的研究结合起来。结合学生的特点创造出灵活多样的教学风格和教学方法，尽力做到条理清晰、逻辑性强、深入浅出、理论联系实际，从而将抽象的理论具体化、条理化，将枯燥无味的原理用生动形象的语言表达出来，充分调动学生的学习热情，使学生能轻装上阵，积极主动地投入学习，从学习中找到乐趣，从知识中得到力量。

二、树立终身学习的理念

加强党性修养，必须把学习放在突出位置，通过学习不断的提高自己。首先，要加强政治理论学习，不断提高理论素养。对于党员来说，学习就是必须承担的责任和使命。作为党校教师不仅要加强学习，抓好学习，而且要带头学习，做勤奋好学，学以致用的表率，通过不断的学习提高自身的理论水平和工作能力。其次，要加强业务学习，提高专业知识水平。教师只有不断地学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。

三、对党忠诚、不负人民

习近平总书记指出，“忠于党、忠于人民、无私奉献，是中国共产党的优秀品质，要牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”师者，所以传道授业解惑也。作为党校教师，需要是学习好、领会透党的二十大精神，并把党的二十大精神落实到本职工作中，做到融会贯通。要特别注重在政治觉悟和政治能力、理论素养、党性修养、专业能力和专业精神、严守纪律规矩等各方面坚持更高标准、更严要求，使自己各方面能力素质与旗委党校的新任务新要求相匹配，立足岗位履行好党校姓党的责任担当，为党的干部教育事业作出新的贡献。

四、强化担当，着力提升责任意识

作为新时代的党校教师，担当精神就是需要党员坚持原则，对待自己的工作认真负责，在大是大非面前要敢于亮剑，面对问题出现也需要迎难而上，面对失误需要用于承担责任。只有拥有这样的担当精神，在工作中要坚持用习近平新时代中国特色主义思想来武装大脑，坚定理想信念，增强政治担当，面对工作中存在单位问题不能回避矛盾绕道走，强化责任担当直面问题、坚持问题导向，深入调查研究，认真分析原因，“把脉”问究，找出原因，开出良方，解决问题，在推动教学工作创新发展上做出应有贡献。

五、改进作风，不断提高工作效能

作风是我们每一个人在工作中一贯表现出来的态度和作法，作风潜移默化地影响着我们思想，进而影响着我们的行动，我们平时的工作作风影响着我们工作的质量和效果。作为一名党员讲师，要以专题培训班和春训活动为契机，一方面，要着力改作风，解决庸碌无为、松垮散漫问题，坚决反对官僚主义和形式主义，以坚决的行动整治顽瘴痼疾问题，进一步改进作风，严格执行中央八项规定，以严谨求实的工作作风，提高对人民服务的质效，以扎实过硬的工作作风，助力追赶超越。另一方面，要抓好工作落实。“一分部署，九分落实。”坚持实干为先，干部教师敢于担当、善于作为、主动攻坚，将忠诚落实到具体工作中和实际行动上，齐心协力攻坚克难，在各自岗位上奋勇争先，以实际行动践行党校干部教师的初心使命，做到忠诚干净担当，确保党校各项工作始终沿着正确的政治方向。以严格的工作纪律规范行为，以良好的工作作风推动工作落实。要进一步激发“比学赶超”的良好氛围，确保各项工作齐头并进，打造一支素质过硬、业务精湛的铁军。

六、在党内生活中培养坚强的党性

在新的历史条件下，要做一名合格的党员，不断增强党性修养，离不开健全的党内生活，离不开党组织和同志们的帮助和教育。党校教师要通过积极参加学校的党组织生活和丰富的活动，加强修养，增强党性，从而树立正确的世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨。党员要把自己看成是一面鲜红的旗帜，群众的领路人，要时时刻刻走在群众的前面，对待工作要有火一般的热情，对待学生要有火一般的温暖，用自己的魅力凝聚周围教职工的心，在出色的完成自己教学任务的同时积极投身于学校教育教学改革工作中。

结语

党性修养不是抽象空洞的理论，而是实实在在的行动；党性修养不是哗众取宠的吹嘘，而是勤勤恳恳的工作。良好的党性修养，是引领潮流的星火，是一支内化于心的不灭的航标；良好的党性修养，既是一种品质，又是一种能力，还是一种行为，是品质、能力、行为三者的统一。

未来我要以党性为本，以信念为魂，以忠诚为要，努力从二十大报告中汲取智慧和营养。抓住机遇，顺势而为，全面贯彻党的教育方针；坚定信仰，凝心聚力，不断夯实基层党建，发挥党支部的引领作用，提升党员的奉献服务意识。把对忠诚党的教育事业和热爱融入到了日复一日、年复一年的平凡工作中，淡泊名利，不懈求索，积极进取，辛勤耕耘，才能塑造良好的教师党员形象，为党旗争光添彩。

参考文献

[1]刘晓慧. 新时代中国共产党人政治忠诚培育研究[D].山东大学,2021.

[2]马波.建党百年视域下杨匏安政治忠诚品格及其当代启示探析[J].中共南京市委党校学报,2021(04):9-16.

[3]王悦阳.永远保持对党绝对忠诚[J].新长征(党建版),2020(02):28-29.

作者简介：刘海剑 1976年6月3日 男 河北省唐山市迁安市 汉 本科 讲师 中共唐山市曹妃甸区委党校