高校辅导员开展大学生就业安全教育方法研究

高校辅导员开展大学生就业安全教育方法研究

张晶晶

滁州城市职业学院，安徽 滁州 239000

摘要：大学生就业问题已经成为全社会关注的焦点，高校更多的关注的是怎样促进他们的充分就业，而对于他们的就业安全问题关注不够。但现实情况是，高校毕业生刚刚毕业，没有太多的社会阅历，在就业时，有些别有用心的人会抓住大学生迫切就业的心理，设下圈套，引诱他们去就业，从而造成就业被欺骗的现象。怎样保障大学生更好地就业，更好的发挥他们的才能，除了我国应该起到的作用之外，高校也责无旁贷。基于此，本文首先简要分析大学生就业安全教育的现状，最后从多个方面阐述高校辅导员开展大学生就业安全教育方法，以此来供相关人士交流参考。

关键词：高校辅导员；大学生；就业安全；教育方法

引言：

随着教育大众化进程的加快，高校教学质量受到很大的冲击，这已成为当前我国人才培养中存在的一个重要问题。伴随着本科毕业生数量的持续增加，在求职的过程中，学生经常会处在一个非常不利的位置，例如具有一定的就业盲目性，对未来的工作抱有过高的期待，这都会造成就业的不稳定，严重的还会对学生的合法权益造成损害。当前，高校毕业生的就业形势日益严峻，就业渠道日益多元化，对高校毕业生的就业造成较大影响。要想从根本上解决高校毕业生的就业安全问题，需要加大对高校毕业生就业安全的教育力度。

1 大学生就业安全教育的现状

1.1 法律意识不强

由于人才与雇主的不平等关系，导致大量的高校毕业生纷纷走出校门，踏入社会。然而，由于其认知上的不足，在签订劳动合同的时候，也缺少一些基本的法律意识，从而造成合法权益的侵害。要想解决这个问题，高校辅导员就一定要在对大学生进行专业知识教育的时候，要加大对他们的法律方面的教育力度，并向他们宣传法律的重要性和有关的知识，从根本上解决当前大学生就业中存在的一些法律问题，以避免大学生被侵犯权利的行为进一步扩大[1]。

1.2 环境的复杂性

随着第三产业的持续发展，已经成为我国经济结构调整的一个重要方向，同时它也在拓宽就业领域，特别是在服务业、互联网信息技术等领域，为大学生提供更多的就业机会。然而，目前，我国劳动力市场还存在着一些不足，例如，体制的不健全、风气的恶化等，这些都对市场秩序的稳定造成一定的危害。另外，高校内部的人才培养制度不健全，也是造成大学生就业困难的重要原因。

1.3 价值观存在缺陷

在我国高等教育规模持续扩大的背景下，高校大学生数量逐年上升。在一些高校中，由于缺少科学的职业指导，特别是缺少对大学生的职业价值观念的培养，使得大学生的职业生涯更加艰难。大学生在择业时，常常把工资、福利待遇放在首要位置，忽视我国的发展、社会的进步，这也是一种功利表现。在这种价值观的背后，会带来一些就业不安全的因素，这不仅不能让大学生自身的个人理想得以实现，还会对社会的发展造成影响，是就业隐患的一个主要表现方面。

1.4 学校教育的效果不够好

有些高校把安全稳定工作摆在学校各项工作的第一位，并通过各种方式来强化和保障学生的安全，从开设安全教育课程，到开设安全主题班会，再到校园网络上的宣传，安全教育融入到校园的每一个角落。但是，大学生的人身安全、金融安全以及就业安全等问题依然不断出现，这在某种意义上就体现出大学的安全教育仍然存在着缺陷[2]。除了学生自身的防范意识不强之外，在学校中，安全教育的方法缺乏，也使得安全教育效果未达到理想目标。

2 高校辅导员开展大学生就业安全教育方法

2.1 完善法律机制的建设

大学生的择业是依法进行的，而要达到这一目的，就需要对目前我国的法律机制加以完善，其中，要转变政府的职能，发挥其对社会经济发展的调控作用，在社会经济发展中起到积极的作用。同时，高校还可以加大对安全教育的力度，培养专职辅导员，组建领导就业教育小组，向大学生开展法律和就业知识的宣传。此外，高校辅导员还应当进行相关的法律方面的专门知识和技能的训练，从而有效地预防大学生就业中的违法行为。在这个过程中，设立就业心理辅导机构也起到一定的作用，能够对大学生在就业的过程中产生的不正确的价值观进行及时的调节，避免出现就业安全隐患。

2.2 开展就业安全相关课程教育

大学生在就业安全知识方面的不足，也会对其就业造成一定的危害，甚至还会有许多的侵权行为。要想解决这个问题，高校要强化对法律的教育，把它与就业指导有机地结合起来，并以实习的形式让大学生获得更多的经验，比如，模拟合同的签订等，及时地对在就业中可能发生的违法行为和现象进行分析。同时，这一过程也要充分尊重大学生的主体地位，发挥辅导员的指导作用，以灵活多样的活动形式，传授相关的法律知识。另外，在高校毕业生的就业中，存在着“就业歧视”现象。要想解决这一问题，不仅要依靠高校的力量，还要依靠大学生的努力，如果发现就业歧视的现象，一定要将这一现象上报给相关的机构，以维护自己的合法权益。

2.3 加强毕业生家庭与大学生的沟通

由于个人能力差异、家庭期望不同以及就业环境变化等主、客观因素，高校大学生在求职过程中承受不同程度的压力，从而很容易出现情绪起伏、心态不稳定的现象[3]。因此，高校辅导员要在力所能及的范围内，尽可能地为大学生们解决一些现实的问题，帮助他们对就业信息的真实性以及对自己的职业发展前景进行判断，并为他们提出可供参考的建议。但在与大学生交流时，应尽量避免过分关怀，造成大学生精神上的紧张，进而引起大学生的失落、焦虑、紧张等消极情绪。

3 结束语

综上所述，大学生就业问题是一个关系到我国经济发展与时代发展的重大问题，也是整个社会所关心的焦点问题。要切实保障大学生的合法权益，促进整个社会的就业环境的改善，就要加大对高校就业安全教育力度，以制度为依据，不断完善相应的体制。特别是在我国经济正在进行着一个重要的转变过程的时候，各个高校的毕业生已经变成我国社会和文化发展必不可少的一股重要的推动力量，它在合理地分配人才资源方面起到重要的作用。所以，一定要把社会管理制度与高校教育机制相结合，加大对大学生的关注，既要培养大学生的职业理想，又要提升大学生的综合素质，从而推动大学生的就业。

参考文献：

[1]赵淼首.新媒体时代高校辅导员开展大学生安全教育工作的路径探究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(1):4.

[2]杨璐.新媒体时代高校辅导员开展大学生安全教育工作的路径探究[J].社会科学前沿,2022,11(5):6.

[3]田园.高校辅导员开展大学生就业指导工作的实践研究[J].今天,2022(7):2.