四川省资中县双龙镇卫生院
摘要：儿童患肺炎的概率在60%以上，若肺炎治疗不彻底，还会引发儿童营养不良、反复感染、咳嗽、哮喘，甚至会发展成肺气肿。据统计，全球每年约有200万儿童死于肺炎，且绝大多数集中在发展中国家和地区。小儿肺炎治疗过程中，护理工作至关重要，以下就护理中的肢体语言沟通作用进行分析。
关键词：小儿肺炎；临床护理；肢体语言
一、小儿肺炎概述
肺炎是儿童特别是婴幼儿较为常见的感染病，该病多为细菌性肺炎（葡萄球菌、肺炎链球菌、绿脓杆菌、流感嗜血杆菌等）所致，进而引起病毒性肺炎。一般可以划分为细菌性肺炎、支原体肺炎、衣原体肺炎等。其中，细菌性肺炎最为常见，这与婴幼儿的卫生习惯有一定的关联性。另外，产前、产时也会因为胎动异常或脐带绕颈，造成婴儿吸入羊水，进而患上吸入性肺炎。
小儿肺炎的常见症状有，高热、寒战、呕吐、食欲不振，另外，患儿还会出现咳嗽、发绀（口周、指甲等部位）、嗜睡、腹泻、心肺功能不全等。由于婴幼儿无法准确表达体征，还需要患儿家属认真观察，一旦出现上述症状，则需及时到医院就诊。
二、肺炎患儿护理中的几种常见护理方式
考虑到患儿的特殊性，比如：无法准确表达个人意愿和感受，如果口渴、饥饿、疼痛、不开心，都会用哭来表达这些负面情绪。因此，护理过程中需要考虑到这些因素，并采取有效的肢体语言进行沟通，这样才能提升患儿的护理依从性，改善患儿的预后效果。
（一）微笑护理
微笑是最好的“语言”交流工具，某些时候，一个微笑胜过千言万语的作用。患儿治疗过程中，会对环境及医护人员产生抵触。此时，护理人员要考虑如何让患儿放下戒备心，全程微笑护理，加上一些有趣的童话故事，甚至可增加一些儿童们喜欢的动画色彩，就会瞬间拉近护理人员与患儿的距离，接下来的护理就是水到渠成的事情了。
（二）安抚护理
患儿治疗过程中容易因为身体不适而哭闹。护理人员应该时刻保持耐心，帮助患儿调整舒适体位，并轻抚患儿的头部，轻拍患儿的背部，通过肢体接触提升患儿的安全感。医患交流过程中，可以采取下蹲姿势，避免患儿在仰视时产生紧张情绪。考虑到部分患儿性格内向，交流时尽量使用简洁的语言，适当增加激励性的语言。此外，护理人员与患儿家属或其他人员沟通时，说话也要轻柔，避免引起旁边患儿的不适感。
（三）其他方面
开展护理过程中，不仅语气温柔，动作轻缓，还要考虑到患儿情绪变化情况。特别是体温测量时，体温计温度较低会引起患儿的不适，护理人员可以事先告知患儿，让患儿有一个心理准备。同时，护理人员可以用手势、点头、微笑等，给患儿积极地鼓励。
总结
肺炎患儿相对比较特殊，护理人员应该采取针对性护理措施，同时增加一些肢体语言，拉近与患儿之间的距离，让患儿更好地配合治疗，达到理想的治疗效果。
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