健康教育在防治糖尿病性眼底病中的应用价值

健康教育在防治糖尿病性眼底病中的应用价值

赵芷霆

中国人民解放军联勤保障部队第九二六医院 云南开远661600

摘要：目的：探究健康教育在防治糖尿病性眼底病中的应用效果。方法：以本院收治的70例糖尿病性眼底病患者（2021年6月到2022年12月）为研究主体，随机等比两组，对照组开展常规护理，观察组开展健康教育，评定两组患者血糖水平、遵医行为、知识掌握度和复查依从性，比较护理干预效果。结果：观察组FPG、2hPG水平均低，遵医行为、知识掌握度和复查依从性评分均较对照组更高（P<0.05）。结论：健康教育用在糖尿病性眼底病护理中的效果显著。

关键词：健康教育；糖尿病性眼底病；血糖水平；遵医行为；知识掌握度；复查依从性

因糖尿病患病人数的不断增加，糖尿病性眼底病已经成为当前常见的糖尿病并发症，属于视网膜血管病、视网膜脱离病症类型，对患者视力的损害性较大，降低患者生活品质，只有积极防治，才可保证糖尿病患者的安全，降低糖尿病性眼底病的发生机率，而关键基础在于健康教育，通过增强患者认知改善自身行为，积极遵医嘱，坚持复查，良好调控自身血糖，以此避免并发症发生[1]。本文对2021年6月到2022年12月糖尿病性眼底病患者予以健康教育护理，效果理想，报道如下。

1资料和方法

1.1基本资料

2021年6月到2022年12月期间，因糖尿病性眼底病进至本院治疗的患者共计70例，随机等分两组，各组35例。对照组：男/女=19：16，年龄50~78（64.81±3.18）岁；病程4~8（6.77±0.81）年。观察组：男/女=17：19，年龄51~79（64.77±3.14）岁；病程3~7（6.70±0.78）年。两组患者基本资料对比，差异不典型（P>0.05）。研究伦理委员会批准。

1.2护理措施

对照组常规护理，如介绍血糖监测方式，遵医嘱应用药物，皮肤和饮食管理等。

观察组健康教育：组建健康教育小组，成员除临床医师、护士长、护理人员外，还需邀请眼科医师和营养师参与，由科室主任担任小组负责人，对健康教育工作进行管理，与多科室相互联系，解答患者疑虑，组织糖尿病性眼底病的知识讲座，同时由护士长对教育工作开展情况进行督促，护理人员则积极开展相应工作；在患者入院后，主动介绍糖尿病性眼底病的知识，如病因、临床表现、防治措施、并发症，让患者正视病情，并介绍血糖水平对糖尿病性眼底病发生发展的影响性，明确告知血糖水平过高对眼睛的危害，鼓励患者严格遵医嘱控糖；制定饮食计划，指导患者每日热量摄入量的计算方式，学会自主搭配食物，碳水化合物45~55%，蛋白质15~20%，脂肪25~30%，少量多餐，多吃高蛋白食物，每餐300~400g，以少量糖分的粗粮为主，同时合理补充碳水化合物，增强胰岛素活动，减少脂肪摄入量，多吃新鲜水果和蔬菜，不吃动物内脏，适量补充维生素和钙元素，多喝白开水，每日盐分摄入量不可超过6g；加强心理疏导，做好随访干预，多和患者交流，开展个性化心理干预，纠正患者错误管奶奶，说明情志对自身病情转归的好处，鼓励患者多参与社交活动，适当运动，维持乐观心态；日常生活中，可适当慢跑、打太极拳，每周2~3次，每次15~30min即可，不要劳累，养足精神，充分休息，加强保暖，不要着凉，坚持个人卫生；加强眼部清洁，预防感染，嘱咐患者不要长期看电子产品，保护视力，不要让眼睛过于疲劳；指导患者眼部按摩方式，每日早晚适当按摩眼周穴，每日15~20min即可，以点按法为主，注意力度，学会适当闭目休息。

1.3观察指标

监测两组患者空腹血糖（FPG）、餐后2h血糖（2hPG）水平，并调查问卷评估健康知识掌握度、遵医行为、复查依从性，各项评分0~10分，分数越高代表患者干预效果越好。

1.4统计分析

SPSS23.0统计软件中，计量资料t检验，P<0.05则提示差异存在统计学意义。

2结果

相较对照组，观察组患者血糖水平低，健康知识掌握度、遵医行为、复查依从性评分均高（P<0.05）。如表1所示。

表1 两组患者干预效果比较[n，（x±s）]

3讨论

糖尿病性眼底病是糖尿病微血管并发症，会不断减弱患者视力水平，严重患者会失明，影响日常生活，降低生活品质。因此，临床一直重视糖尿病性眼底病的防治工作。在护理干预过程中，健康教育乃是重点，对护理成效具有直接影响性。通过全面系统化的健康教育，可纠正患者错误认知，正确看待自身疾病，了解有关知识，学会正确防治糖尿病并发症的相关方法，良好调节自身血糖水平，转变自身行为和态度，积极配合临床相关措施，从而达到理想的护理目标

[2]。

本文观察组血糖水平低，健康知识掌握度、遵医行为、复查依从性评分均高（P<0.05）。常规护理过程中，工作相对随性，被动性强，具有较大护理局限，难以发挥有效护理作用，相较之，健康教育坚持以患者为中心，对患者实施个性化、针对性的健康知识宣教工作，直接贯穿整个护理阶段，灵活性和针对性特征突出，可在很大程度上让患者正确了解自身疾病，明白坚持遵医嘱控制血糖的重要性，积极转变自身行为，定期回院复查，同时向患者提供饮食、心理、眼部保护以及生活行为的健康服务，可让患者在今后的生活中，积极养成健康的习惯，对不良行为进行良好约束或摒弃，确保自身血糖水平处在良好范围[3]。

总之，健康教育在防治糖尿病性眼底病中的应用效果显著。

参考文献

[1] 张祥,王艳. 健康教育在防治糖尿病性眼底病中的作用[J]. 山西医药杂志,2019,48(2):172-174.

[2] 崔明珠. 健康教育在防治糖尿病性眼底病中的效果分析[J]. 健康之友,2020,10(12):150.

[3] 思永梅. 健康教育在防治糖尿病性眼底病中的应用效果观察[J]. 母婴世界,2019,23(19):259-260.

作者简介：姓名:赵芷霆（1991年 12月~）籍贯 :山西 民族:汉族 职称:主管护师 学历:本科 主要从事:临床护理工作。