疫苗的儿童开展安全预防接种护理干预的意义分析

(整期优先)网络出版时间:2023-05-31
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疫苗的儿童开展安全预防接种护理干预的意义分析

吴珊珊

浙江省东阳市红会医院, 浙江  金华   322100

摘要:目的:探讨和分析疫苗的儿童开展安全预防接种护理干预的意义。方法:以80例接种疫苗的儿童展开研究;对其随机均分,分别实施常规护理(参考组)与预防接种护理(研究组);对比护理效果。结果:研究组儿童的依从性明显更高,接种后的不良反应明显更少,P<0.05。结论:在儿童接种疫苗中开展安全预防接种护理,能够更加顺利地完成接种,减少不良反应。

关键词:疫苗;安全预防接种护理;儿童

引言:

疫苗接种对于提高儿童对于疾病的抵抗力有非常重要的意义。然而在接种过程中,儿童由于缺乏理解能力和沟通交流能力,所以常常会出现不配合的情况,这也在一定程度上导致不良反应发生。所以开展安全预防接种护理,对于保证儿童顺利完成接种有非常重要的意义。

1资料与方法

1.1 一般资料

    以2021年7月到2022年6月间80例接种疫苗的儿童为对象展开本次研究。以随机分组的方法将儿童分为参考组与研究组,接种过程中分别为其提供常规护理与安全预防接种护理。其中参考组中男女童的数量分别为24例和16例,年龄从4个月到5岁,均值(2.85±0.56)岁;研究组中男女童的数量分别为22例和18例,年龄从6个月到5岁,均值(2.97±0.48)岁;一般资料两组儿童基本一致,P>0.05。全部纳入研究的儿童,均为没有接种禁忌的,且智力发育正常的适龄儿童。

1.2 方法

参考组儿童接种过程中接受常规护理,研究组儿童接受安全预防接种护理,内容如下:(1)健康教育。在接种之前,向儿童家长就疫苗接种的目的、方法、效果,接种前后的注意事项做出详细说明,尤其要告知家长应当在儿童健康状态下完成接种,接种后要保持接种为之清洁干爽,一周内不要洗澡。同时要告知接种后的常见不良反应,叮嘱家长出现不良反应后的应对措施,如果症状严重则应就医。(2)心理干预。儿童对于注射必然存在着恐惧心理,所以在接种前要做好儿童的心理干预。对于年龄较小的婴幼儿,通过抚摸头部或者手,微笑等方式,使其尽量放松心态;对于能够沟通交流的儿童,可以通过语言予以鼓励,通过聊天转移注意力,同时还可以通过给予糖果、玩具等方式吸引儿童注意力,从而保持其良好的依从性。特别注意的是,要尽量将接种后儿童,与未接种的儿童隔离,以免儿童因为接种而产生的哭闹,影响未接种儿童的心理。(3)环境干预。结合儿童的特点,对接中室进行布置,张贴儿童喜欢的卡通海报,放置儿童喜欢的各种玩具,播放动画片等方式,让儿童在接种环境中能够更多的感觉的快乐、舒适,有助于儿童以轻松的心态接种疫苗。(4)信息核对。在接种过程中护理人员务必要遵循“三查七对”原则,确保相关信息的正确性,确保使用的疫苗与儿童的匹配性。(5)接种后护理。接种完成以后,应让家长带领儿童在休息室观察半小时,没有出现不良反应再离开。叮嘱家长,如果儿童接种后出现接种为之轻度红肿,不用过于担心;如果出现晕厥、恶心呕吐、发热等症状,应及时联系医生。此外,要求家长要约束儿童,不要对接种位置进行抓挠,尽量避免接种位置沾水,防止出现感染的情况。

1.3 观察指标

(1)对比儿童的依从性;(2)对比不良反应情况

1.4 统计学方法

使用SPSS20.0对研究中两组患者的相关指标展开统计分析,计量数据运用t检验,计数数据运用χ2检验,以P<0.05作为差异具有统计学意义的判断标准。

2 结果

2.1 儿童的依从性

研究组儿童的依从度显著高于参考组儿童,P<0.05。

表1  儿童的依从性对比

组别

n

完全依从

依从

不依从

依从度

研究组

40

25(62.50)

14(35.00)

1(2.50)

39(97.50)

参考组

40

16(40.00)

15(37.50)

9(22.50)

31(77.50)

P

<0.05

2.2 接种后的不良反应

研究组病人的不良反应率2.505显著更低,P<0.05。

表2  接种后的不良反应

组别

n

腹泻

恶心呕吐

发热

红肿疼痛

不良反应

研究组

40

0(0.00)

0(0.00)

0(0.00)

1(2.50)

1(2.50)

参考组

40

1(2.50)

1(2.50)

2(5.00)

2(5.00)

6(15.00)

P

<0.05

3讨论

儿童接种疫苗有非常重要的意义,但是在实际接种过程中,一方面儿童自身发育不成熟,抵抗能力相对较弱,所以疫苗接种更容易出现不良反应;另一方面儿童对于注射的恐惧使得其依从性难以有效保障,这也使得接种难度增加,进一步增加了不良反应出现的风险。再加上疫苗接种往往面对的儿童很多,家长与护理人员之间沟通过不足,也容易产生纠纷。

所以在护理过程中为儿童提供安全预防接种护理,一方面通过心理干预和环境干预,尽量使儿童身心更加放松,提高儿童接种的依从性;另一方面通过健康教育和信息核对,尽量消除接种过程中潜在的不安全因素,叮嘱患儿家长对儿童做好监督,落实相关注意事项,能够有效地提高疫苗接种的安全性。本次研究数据很好地证实了上述观点。

综上所述,儿童接种疫苗时提供安全预防接种护理干预,能够更好地保证接种的顺利进行,有利于提高接种安全性。

参考文献

[1]刘文洁. 分析安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的应用[J]. 临床医药文献电子杂志, 2022(6).

[2]杨娅丽刘正芬. 安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的应用对提高接种安全性及配合率的意义[J]. 母婴世界, 2020, 000(020):131.

[3]李丹. 护理干预在社区小儿预防接种中的应用价值分析[J]. 医学信息:医学与计算机应用, 2016, 29(30):2.