头孢菌素类药物临床药学服务对合理用药的影响观察

头孢菌素类药物临床药学服务对合理用药的影响观察

王婧

（北京市昌平区中西医结合医院 北京市 100097）

【摘要】目的：观察头孢菌素类药物临床药学服务对合理用药的影响。方法：取2022.01~2022.12我院接受头孢菌素类药物治疗患者80例，采用入院号码单双数随机分为对照组与观察组，每组40例。对照组接受常规服务，观察组接受药学服务，比较两组服务效果。结果：与对照组相比，观察组处方不合理情况更低，不良反应发生情况更低，患者的用药认知水平更高，（p＜0.05）。结论：针对头孢菌素类药物治疗患者，采取临床药学服务的效果更优，患者的不良情况发生率有明显的改善，且患者药物认知程度得到提升， 服务优势突出，可在临床大量推广。

【关键词】头孢菌素类药物；临床药学服务；合理用药；不良反应

    当前，由于环境污染，人们所出现的感染性疾病增加且出现多样化[1]。头孢菌素类药物是治疗感染类疾病的重要药物，对于疾病的治愈有着重要作用[2]。但由于此类药物属于抗生素药物，如长期使用或使用不当会使患者出现耐药性以及发生不良反应等情况，严重影响着患者的身心健康。本文就观察头孢菌素类药物临床药学服务对合理用药的影响，现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

取2022.01~2022.12我院接受头孢菌素类药物治疗患者80例，采用入院号码单双数随机分为对照组与观察组，每组40例。观察组男/女病例数为23/17例，年龄22~71岁，均数值（45.25±3.54）岁，对照组男/女病例数为 22/18例，年龄22~71岁，均数值（46.21±3.21）岁。纳入标准：均有着各系统感染的患者；知情且同意参与本研究的患者。排除标准：精神疾病患者。两组一般资料差异较小，具有可比性，（p＞0.05）。

1.2方法

对照组采用常规服务，工作人员严格按照相关规定对处方进行检查，并为患者进行用药指导。

观察组在此基础上采用药学服务为患者进行服务，具体为：

定期对工作人员进行知识培训工作，以使工作人员了解药学服务相关知识，从而提升工作人员业务水平。

同时，医院应根据医院环境制定更为符合实际情况的制度，使得头孢菌素类药物采购工作更为合理与规范，保证所采购药品均为合格药品，保证药品质量。

在进行存取和发放环节时，均应进行检查与核对，待确认信息准确无误后为患者进行头孢菌素类药物的发放。同时，工作人员应定期检查药品的有效期限与密封状况，针对过期药品进行及时清理，以免误拿影响医疗安全。

在患者进行头孢菌素类药物治疗过程中，应加强监督，以保证患者的治疗有效性。在发放药品窗口，应配备相关的咨询服务，并在各科室安排相关医师对各科室所开具药方进行检查，以保证用药安全性。针对处方不合理的情况进行及时指出，而对于擅自增加剂量和延长治疗时间进行严格管控，而对于滥用头孢菌素类药物的行为进行处罚，以免使得患者身体受影响。

在患者治疗过程中，工作人员应加强对患者的安全教育。通过图文以及口头教育相结合的方式使患者更好地了解头孢菌素类药物的具体作用以及相关知识，及时为患者讲解不良反应症状，使患者能够更好地了解不良反应，从而使患者出现不良反应后能够第一时间进行反映，即刻为患者停止用药，减少患者因不合理用药而出现意外的可能。

1.3效果判定

（1）比较两组患者处方不合理情况。

（2）比较两组患者不良反应发生率。

（3）比较两组患者药物知识认知程度。分数越高，认知情况越好。

1.4统计学方法

使用 SPSS22.0统计软件处理数据。计量资料用（）表示，采用t检验。计数资料用（%）表示，采用χ²检验。P＜0.05表示差异有统计学意义。

2结果

2.1 比较两组患者处方不合理情况

表1所示，与对照组相比，观察组处方不合理情况偏低，（p＜0.05）。

表1比较两组患者处方不合理情况[n(%)]

2.2比较两组患者不良反应发生率

表2所示，与对照组相比，观察组患者不良情况情况发生率偏低，（p＜0.05）。

表2比较两组患者不良反应发生率[n(%)]

2.3比较两组患者药物知识认知程度

表3所示，与对照组相比，观察组患者药物认知程度偏高，（p＜0.05）。

表3比较两组患者药物知识认知程度

（，分）

3讨论

头孢菌素类药物是临床治疗感染性疾病的重要手段[3]，通过药物的使用，使得患者体内炎症情况得以改善，从而改善患者病情状况[4]。但由于头孢菌素类药物属于抗生素药物，不合理的使用会使患者出现过敏等不良反应，且过度使用会使患者出现耐药性，从而使得患者的治疗效果降低，影响患者的治疗有效性[5]。

在常规服务中，工作人员严格按照相关的制度规范为患者进行药物的拿取，而对于患者的药方不进行过多询问，从而使得患者的药方不合理情况难以得到监察，影响患者的用药安全。同时，由于患者身体素质以及过敏成分的不同，部分患者并不能使用头孢菌素类药物，如若医生未对患者进行详细的测试，从而为患者进行头孢菌素类药物的开取，会使患者出现严重过敏反应，影响患者的身体健康。

临床药学服务的应用，使得患者的用药安全得以保证。通过岗前培训，使得工作人员更好地了解用药知识以及常规的配伍知识，从而降低处方不合理情况。增设药品服务咨询窗口，在患者取药时及时查看患者的药方，从而使得患者不合理药方情况得以发现，提升患者用药安全性。优化购药流程，并制定相关制度，使得所用头孢菌素类药物均为合格药品，保证用药安全。在患者取药过程中核对药品与药方信息，并对过期药品进行清点与处理，保证药物有效性。通过健康教育，使患者更好地了解头孢菌素类药物的作用与不良反应症状，从而在出现不良反应后能够及时就医，减少医疗事故的发生。

综上所述，头孢菌素类药物临床药学服务对合理用药的影响显著，值得临床借鉴与思考。

【参考文献】

[1] 李燕. 头孢菌素类药物临床药学服务对合理用药的影响及对改善病情和控制炎性反应的效果分析[J]. 北方药学,2021,18(2):58-59.

[2] 李晓聪. 浅析头孢菌素类临床药学服务对合理用药的效果[J]. 药店周刊,2021,30(38):71-72.

[3] 金佰越. 对头孢菌素类临床药学服务对合理用药的应用进行深入分析[J]. 家有孕宝,2021,3(16):201.

[4] 宋磊. 头孢菌素类临床药学服务对合理用药的意义分析[J]. 糖尿病天地,2021,18(10):62.

[5] 芦新华. 头孢菌素类药物临床药学服务对合理用药的作用[J]. 中国现代药物应用,2021,15(24):237-239.