舒适护理联合健康教育应用于肺心病患者护理中的效果

舒适护理联合健康教育应用于肺心病患者护理中的效果

赵海玉

  内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗人民医院  呼吸与危重医学科 内蒙古 兴安盟 029400

【摘  要】目的：分析肺心病护理中开展舒适护理联合健康教育的临床效果。方法：本次研究共选择肺心病患者100例作为临床观察对象，随机分为两组。参照组予以一般护理，观察组开展舒适护理联合健康教育。观察两组患者的生活质量及健康理念。结果：与观察组相比，参照组肺心病患者的生活质量评分、健康理念合格率均明显更高（P<0.05）。结论：针对肺心病患者开展舒适护理联合健康教育，可有效改善患者健康理念和生活质量，值得推广。

【关键词】肺心病；舒适护理；健康教育；应用效果

    肺心病在中老年群体中较为常见，会严重损害其生命健康，加之疾病治疗时间较长，患者因病痛折磨承受巨大精神压力，均易使患者出现多种负面情绪，影响疾病恢复，基于此有必要重视临床护理[1]。本文以100例肺心病患者为例，就舒适护理联合健康教育的应用价值展开详细分析，报告见下文。

1、资料与方法

1.1一般资料

本文研究共选择肺心病患者100例为临床观察对象，研究时间为2021年1月~2022年1月。随机分为两组（各组50例）。观察组（50例）中女23例，男27例；年龄50~69（55.67±3.16）岁。参照组（50例）中女20例，男30例；年龄50~70（55.78±3.22）岁。两组肺心病患者基线资料可对比（P>0.05）。

1.2方法

参照组肺心病患者予以一般护理，观察组肺心病患者开展舒适护理联合健康教育：⑴心理护理：由于肺心病病情易反复发作，加上治疗周期长，经济费用高，部分患者会产生较大精神压力，甚至会有轻生念头。护理人员应积极引导患者，予以个性化心理疏导，在患者住院期间主动积极询问患者是否需要帮助，并告知患者家属、朋友多陪伴、鼓励患者，以缓解其负面情绪。⑵饮食护理：护理人员应依据患者身体情况予以科学饮食指导，保证蛋白质、热量、糖分等营养物质摄取量在所需范围之内，少食多餐，适量进餐，以减少对胃肠道的负担。⑶环境护理：定期更换床单被罩，保证病房内清洁、温湿度合理，可以播放患者喜欢的轻音乐，避免情节起伏过大的电视剧影响患者心情。⑷健康教育：定期对患者进行疾病知识讲座，可采取情境互动方法提高患者疾病知识掌握程度，还可以采用一对一面对面交谈的方式对患者疑问进行解答，使其明确自身病情，更好的开展日常自我护理。

1.3观察指标

    观察两组肺心病患者的生活质量及健康理念。其中生活质量主要从身体状态、生理机能、精神状态、情感职能以及社会沟通等方面进行评定，分数越高表示护理效果越高。健康理念通过调查问卷方式对生活方式、健康理念、疾病认知度等方面进行评价，满分为100分，分数超过70分为合格。

1.4统计学分析

    本文数据均采用SPSS 24.0软件处理，P<0.05表示差异有统计学意义。

2、结果

2.1两组肺心病患者生活质量评分对比

由表1数据可知，观察组肺心病患者的各维度生活质量评分较参照组均显著更高（P<0.05）。

表1两组肺心病患者生活质量评分对比[（±s）/分]

2.2两组肺心病患者健康理念合格率对比

    参照组肺心病患者健康理念合格率82.00%（41/50）与肺心病患者健康理念合格率96.00%（48/50）相比显著更低（X2=5.005，P=0.025<0.05）。

3、讨论

    肺源性心脏病指的是肺动脉或肺部胸廓发生的慢性病变，导致肺循环阻力升高，最终引发右心室肥大、肺动脉高压[2]。该病症不仅具有多种并发症，会影响患者肺功能，还会累及消化系统、心血管系统[3]。多项临床研究表示予以患者有效护理有利于辅助治疗改善患者临床症状，提高生活质量[4]。本文针对肺心病患者开展舒适护理联合健康教育，在满足患者合理需求的基础上强化疾病知识宣教，重视患者心理、生理的变化，以科学饮食指导促进患者身体机能的恢复。本次研究结果显示，观察组肺心病患者的健康理念合格率以及生活质量评分较参照组均明显更高（P<0.05），提示该护理模式具有较高应用价值。

    总而言之，针对肺心病患者开展舒适护理联合健康教育，有利于改善患者生活质量，值得推广。

参考文献：

[1] 鲍江玲. 舒适护理与健康教育联合应用在肺心病患者护理中的效果观察[J]. 医药前沿, 2019, 9(16):2.

[2] 何琳. 健康教育在老年肺心病患者优质护理服务中的效果探讨[J]. 人人健康, 2020, No.515(06):17-17.

[3] 崔小花, 李国英, 郭冬霞,等. 慢性肺源性心脏病患者健康教育的护理干预[J]. 中国医药科学, 2018, 8(18):4.

[4] 袁波, 孙巍. 舒适护理在肺心病患者护理中的应用对患者生活质量的影响分析[J].  2021.