护理人员在全口义齿修复后的健康宣教中发挥的作用

护理人员在全口义齿修复后的健康宣教中发挥的作用

葛淋

苏州口腔医院修复科  江苏 苏州  215000

【摘要】目的  探讨和分析护理人员全口义齿修复后的健康宣教中发挥的作用，提高患者的满意度。 方法  对本院修复科2019年8月至2020年8月期间收治的86例牙列缺失并进行了全口义齿修复的患者进行口腔健康宣教，并做好记录。  结果  进行了口腔健康宣教的86例牙列缺失患者中有78例取得了良好的修复效果，并且能够熟练使用义齿。 结论  全口义齿修复的效果如何和医生的技术，患者的口腔条件等密切相关。除此以外，患者的心理状况，是否知晓如何正确佩戴义齿，使用义齿等同样至关重要，护理人员对此进行健康宣教，有效地提升了全口义齿地使用效果，提高了患者的满意度，使患者的生活质量得到提高。将专业口腔护理带至患者身边，降低病人复诊次数，降低就医成本，提高全民知识普及率[1]。

【关键词】护理人员；全口义齿修复；健康宣教

现如今，随着人口老龄化及老年人的口腔保健意识薄弱，牙列缺失的患者日益增多。牙列缺失不仅影响到患者的美观，发音，而且患者的咀嚼功能几近丧失，严重影响到患者的社交和身体健康。全口义齿修复从很大程度上改善了患者的口腔问题。修复效果不仅和医生的技术有关，还和病人对义齿使用的了解程度等有关。全口义齿是需要患者参与配合的一种修复方法，患者的积极使用，主动练习，耐心适应都是非常重要的[2]。本文探讨了护理人员在全口义齿修复后的健康宣教中发挥的作用，现报告如下。

1. 资料与方法

1.1一般资料  从2019年8月至2020年8月在我院修复科进行全口义齿修复的患者中选取86例条件相仿的患者，其中男性46例，女性40例，年龄为60~82岁，平均年龄为73岁。

1.2宣教内容

1.2.1 作为护理人员，我们在做健康宣教时要用通俗易懂的语言跟患者交流，并确保他们能够听明白。如果有患者听不懂或听不清时，其家属一定要在场，由家属转述。在做具体宣教前，要再次说明全口义齿与天然牙的区别以及全口义齿的局限性，佩戴后可能出现的不适与问题。还需要让患者对自己的口腔情况有一个充分的了解，使患者的期望值在一个适当的水平上，做好充分的思想准备。

1.2.2告诉患者正确摘戴义齿的方法，可以使用试教模型向患者进行讲解，并让患者对着镜子反复练习，确保患者学会了再让他回家。

1.2.3让患者尝试咀嚼随身带来的食物，看看是否有压痛，咀嚼无力等情况，再让患者尝试喝点水，看义齿是否会松脱。如果有类似情况，跟医生讲明，并进行调改。嘱咐患者全口义齿戴上后，先进食较软的，稀的，小块的食物，不要用前牙去啃咬，撕咬。比如，吃苹果时可以切成小片或小块放于后牙咀嚼。待慢慢适应后，再过渡到一般食物，较硬的食物，但不可以吃过硬过黏的食物。

1.2.4嘱咐患者初戴肯定会不适应，会出现异物感，唾液分泌多，犯恶心，发音不清的情况，这是因为全口义齿放入口腔后改变了原本的口内空间和舌头的活动空间，这时候一定不可以着急，要有耐心，坚持佩戴，慢慢适应。遇到发育不清的情况，可以通过多读报纸，多和别人交流来改善。适应过程一般需要两三个月，过程是辛苦的，但只要坚持使用，肯定会越来越好。

1.2.5叮嘱患者佩戴义齿过程中如果有红肿，压痛，破溃，脱落，咀嚼无力等情况，一定要及时复诊，不要怕麻烦，不要烦躁。症状轻微时可自行适应，症状严重时需暂停佩戴，但是在复诊前至少佩戴半天并进食，这样可以产生压痕，便于找到疼痛的原因。告诉患者，遇到问题时一定要提前联系医生来医院调改，不可自行在家调改。

1.2.6初戴义齿，若还不能很好地熟练使用义齿，打喷嚏打哈欠时，注意用手兜着点，以免义齿脱落到地上，造成损坏。不管以后戴得多熟练，最好用手把义齿按压到位。

1.2.7日常保养方面，嘱咐患者平时要注意口腔清洁，最好每顿饭后拿下来清洗一下，避免残留食物。睡前一定要摘下来让牙龈得到休息，避免睡觉过程中造成不必要的意外，比如误吞。义齿清洗干净后浸泡在冷水里，注意一定不能放在热水或者酒精中浸泡。次日早晨漱口后再戴上。全口义齿可使用软毛牙刷轻轻刷洗牙齿部分，不要刷其他部位，以免影响义齿与组织的密合。若有顽渍不易清洗时可使用假牙清洁片。平时多注意保养维护可延长义齿使用寿命。

1.2.8分发宣传手册，义齿佩戴说明书给患者或其家属，供其参考。

1.3 对这86例患者的复诊时间，复诊次数及反馈的义齿佩戴情况进行记录和统计。

2  结果

   86例患者中有78例患者在通过护理健康宣教并在自身的积极配合后，取得了良好的修复效果，达到了自身的期望，表示很满意。其余的8例患者由于自身的身体情况与性格等原因，未能获得良好修复。

3  结论

牙列缺失的人群绝大部分是老年人，当然，也有少部分的年轻人。爱美之心人皆有之，牙列缺失使患者的面容处于衰老面容，影响了患者的美观。不仅如此，牙列缺失还影响患者的发音。牙列缺失在一定程度上影响了患者的社交，让患者连开口说话的自信都没有了。如果有人说我不需要美观，我口齿不清没关系没关系，那么健康呢？是的，牙齿承担的最重要的一个功能--咀嚼功能，这是不容忽视的，试问，一颗牙都没有了，如何把食物嚼碎呢，长期进食未咀嚼过的食物或流食半流食，长此以往，胃肠道是会出现问题的。这时，拥有一副好用的全口义齿至关重要。义齿做得好，不仅仅取决于医生的技术，口腔条件也只是一部分因素，患者对如何使用义齿的了解程度及其自身的积极配合，也占有很重要的地位。所以，护理人员对全口义齿修复后的健康宣教也很关键。护理健康宣教使患者了解全口义齿的质量、功能、固位特点及可能达到的效果和戴义齿后可能出现的问题

[3]，增加信心，不至于到时遇到时慌张无措，烦躁消极情绪，从而更好地去慢慢适用义齿，更好地驾驭它，使其成为身体的一部分。同时，护理健康宣教也是秉着优质护理服务的宗旨，让患者听明白，看明白，学明白，有效地提升了全口义齿地使用效果，提高了患者的满意度和生活质量。护理健康宣教还让患者感受到医护人员对他们的关心耐心和尊重，让医患相互信任，减少了患者的复诊次数，减少医患纠纷。由此可见，护理人员在全口义齿修复后的健康宣教中发挥着不可或缺的作用。

参考文献

[1]蒋霞.健康教育在老年人全口义齿修复护理中的效果[J].中外女性健康研究，2018，（13):108，186.

[2]童庆华，白文佳.口腔宣教在全口义齿修复中的作用[J].中国社区医师，2014，30(17):138-139.

[3]张惠芸.健康教育在全口义齿修复护理中的应用[J].中国伤残医学，2013，21(4):394.