人性化护理及健康教育在骨科治疗中的应用

人性化护理及健康教育在骨科治疗中的应用

潘青

大竹县人民医院   四川省达州市大竹县   635100

 摘要：目的是研究人性化护理及健康教育在骨科治疗中的应用。2019为骨科住院病人在2019年1月至2019年6月,随机分组,对照组105例，实验组 104例,其中实验组的患者运用人性化护理及健康教育路径对患者开展健康教育，对照组患者给予常规健康教育。结果 实验组患者满意度为 99%，健康教育知晓率 98.1%。结论 运用人性化护理及健康教育路径可以提高整体护理效果和患者满意度，提高患者健康教育知晓率，值得推广应用。

关键词：人性化护理；健康教育；骨科治疗；应用；

前言：随着人们对生活的看法的改变，越来越多的人关注医疗、护理和康复以及医疗保健，这也有助于改善护理方法。以骨科疾病的治疗、护理与康复工作为例，这一类疾病的诊治一般而言都较为的缓慢，护理工作内容的繁琐以及护理过程中需要注意的诸多事项使得有效的护理手段以及健康教育工作显得尤为重要。

一、信息和方法

1.数据取2019年1月至6月共209例骨科住院病人,随机分为2组,104例实验组,105例在对照组,两组患者年龄、性别、教育水平、职业状况、治疗和其他相比,差异不具有统计学意义(P > 0.05),具有可比性。

2.方法。对照组使用传统的健康教育方法，实验组使用人性化护理及健康教育。一是健康教育。入院第 1 天，介绍主管医生和责任护士，病区环境及住院须知，次晨抽血化验检查项目的目的及意义等；入院第 2 天介绍疾病相关知识，术前各项检查及皮肤准备的注意事项；手术前 1 天，进行术前访视域心里疏导，介绍手术室环境，医生，手术体位，方式，简单的手术过程，术中配合，练习床上使用大小便器的方法等；手术日，介绍术后注意事项，正确体位与缓解疼痛的方法；术后第 1 天，指导床上活动的方法，介绍放置引流管的名称与注意事项，术后用药的作用与副作用；术后第 2 天，指导饮食与自我护理方法；术后第 3 天，介绍术后并发症的预防措施；恢复期，进行康复锻炼指导和健康教育评价，发放护理工作满意度调查表；出院当天做出院指导。二是人性化护理。语言联系、食物、对管理的尊重等，目前我们的医务人员没有能力提供人性化管理理护理，无法满足病人的管理需求。实践中用于训练目的人性化管理理事务，提高关于管理多样性的脸做护理，提高外语水平和沟通技巧和管理环境代言人护理、临床实践和应用的管理成绩，旨在改善护理人的各个方面属于不同管理、宗教信仰、保护隐私、疼痛等。这有助于提高护理质量。人性化管理的护理是普遍护理的深化，体现了人道主义的概念。特别注重综合护理的现代医疗模式要求护理人员不仅有操作护理方法，而且有病人的心理、社会和管理需要。反映了对病人的价值和生活方式的真正尊重，使病人更接近病人的护理，为不同管理传统的病人提供医疗服务，从而增强病人的信心和满意度。总护士进行人性化管理理护理，这对病人的负面情绪和高水平的临床满意度都有积极的影响。然而，研究存在一些缺陷，主要是因为研究进行的时间很短，而且由于样本覆盖不足，因此数据可能在一定程度上不准确。为了确保研究的质量和准确性，可以增加样本和研究时间，使研究结果更加准确和客观。耐心的解决他们心中的各种疑惑；让骨科患者对于护理康复有梗阻的信心，能够更好的接受治疗，更早康复；让患者了解到康复训练的必要性和核心内容，增加患者的心理素质和对抗自身病患的勇气；同时通过有效的教育，让患者清楚的认识到骨科疾病的危害性，了解在康复过程中该采取哪些有效的措施，避免哪些潜在危害，防止相关并发症的发生，高效的康复。治疗的护理质量与病人的治疗治疗效率密切相关，有适当的科学依据的治疗护理计划往往会增加手术成功的可能性，降低术后并发症的风险。我们必须努力根据病人的状况和心，以便病人有勇气对抗疾病。澄清手术的必要性和具体方案，使病人能够主要了解手术过程并消除恐惧，进入治疗的心理咨询。

二、结果

实验组在掌握相关理论与技能，遵医生行为方面明显超过对照组，提高了病人对健康教育的知晓率。实验组健康教育路径的实施促进了护患交流，提高了住院患者的满意度，差异无统计学意义（P＞0.05）。

三、讨论

在通往临床护理的道路上使用医疗服务减少了护士的时间，提高了工作效率。医疗教育的道路实际上是病人的医疗教育计划和时间表，这样护士们就知道该做什么，以避免因工作时间短、经验不足而受到无效的宣传。另一方面，医疗教育的实施可以调节医疗行为，改善病人的医疗行为，制定护理工作模式，结合积极护理和积极参与，从而提高医疗教育的效率和护理质量。缺乏与病人交流是医学争论的常见原因之一。随着医学教育的实施，病人和家庭之间的交流比以往任何时候都要多，这实际上是病人之间的协调，提高了病人和家庭对护士的信任，同时提高了病人对护理工作的满意度。他们需要在整个房间里使用。骨科治疗中的护理发展表明，护理方法和卫生教育在护理中起着重要作用。人性化护理是现代护理的重要组成部分干预矫形护理，即为病人提供人性化护理;对病人及其家属的护理应尽可能温暖和耐心，以消除他们的疑虑;让骨科病人相信他们会阻碍他们的康复、更好的治疗和更快的康复;医学在本文件讨论的改善病人护理质量的重要措施和矫形疾病铺平道路卫生教育对于大多数患者康复病人、活跃的医疗知识的灌输启蒙病人所需通知病人康复训练,改善患者心理素质和基本内容和勇气为了管理我的国家。在手术前，护士必须说出自己的姓名和组成，并向病人介绍手术设备，以消除病人对医院护理水平的担忧握住他的手来减轻压力。当病人清醒时，他应该欣赏和鼓励病人对抗疾病的勇气，增强信心，首先通知家属手术和后续行动。在护理过程中，必须在受影响地区进行隔热工作，同时我们敦促医生注意影响的有效性和时间，以避免因体温低而给病人带来不便。在手术中，护士还必须密切注意病人的生命体征，如果出现异常，他们必须向治疗医生报告，以便决定是否采取适当措施。干预结束后，病人的情绪和疼痛数据被综合起来，并使用统计程序来分析治疗的有效性。同时，通过有效的教育，病人清楚地意识到矫形疾病的危险，在康复过程中应该采取哪些有效的措施，哪些潜在的危险应该避免，避免并发症，有效地恢复。就人性化护理及健康教育在骨科治疗中的具体应用与发展而言，有许多研究者展开了相应的临床实践探究相比于常规护理措施与手段，在骨科病房的治疗护理中，人性化护理模式得到的护理满意度、服务满意度、健康教育满意度等都明显更高，由此可见，人性化护理在骨科治疗中有着良好的应用，值得推广与发展；采用在骨科治疗护理过程中采取健康教育方案能够有效缓解患者的焦虑、不安情绪，患者的恢复状况以及满意度都优于常规护理手段。因此，在骨科患者治疗的过程中，我们的护理人员需要根据患者的实际情况，为患者提供人性化护理，并针对性的制定健康教育方案，给患者提供术前、术中、术后的护理与指导，让患者能够更加积极的配合医生、接受治疗，取得良好的治疗、康复效果。

结束语：人性化护理是在骨科治疗中大力发展和推广的技术，而健康教育则对患者的护理与康复有着重要作用，两者的重要作用决定了其在骨科治疗中有着广泛的应用与发展。这表明人性化护理方法和护理保健教育的重要性。人性化护理和医疗服务是诊断和治疗骨科疾病、有效治疗我们的病人，是我们骨科病人更快康复的重要工具。

参考文献

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