谢宝-生命教育在中小学体育教学中的渗透 

谢宝-生命教育在中小学体育教学中的渗透 

谢宝

吉林省长春市朝阳区宽平小学校130000

摘要：社会时代的发展促使我国教育教学工作正在不断革新，在当前的小学体育教学工作中，教师们开始意识到渗透生命教育的重要性，因此，文章对这部分的教学情况展开了深入地探究，希望能够提供给更多体育教师一些教学方面的参考信息。

关键词：体育教学；生命教育；中小学

引言：现如今，无论是学校还是学生家长都十分注重素质教育，所以中小学体育的教学备受关注，良好有效的教学可以促进学生们德智体美劳的发展，同时还能实现学生们的健康茁壮成长。所以教师在制定体育教学方案时，需要结合学生的实际情况去渗透生命教育内容，促使学生们明白应该如何安全学习体育并提升自己的体育能力，这样才能推动我国体育教育事业的发展。

一、生命教育在中小学体育教学工作中的重要性

体育教师在带领学生们学习体育时，首先需要调动他们的学习热情，然后在该基础上带着学生一起去体验生命的独特性，这样才能确保更多学生树立正确的生命意识，进而构建正确的生命价值观。所以说，在中小学体育教学工作中渗透生命教育成为了一项非常重要的任务，教师们完全可以借助一些细节之处去提高学生的警惕性，也就是提升他们的自我保护意识。比当学生们在运动的过程中不小心受伤了，这时候教师需要教给他们一些急救保护方法，让他们懂得珍惜自己的生命，既要学会保护自己，同时还要懂得保护他人的安全，进而展现生命教育的价值并体现这项教育工作的意义。具体来说，比如有些学生在学习跳绳时总是随便甩绳，他们认为这时候的绳子就算甩到别人也不要紧，正是因为学生不够了解运动造成的伤害，加上他们对他人的生命不够重视，进而导致体育的教学总是出现安全事故问题。随着生命教育在小学体育教学工作中不断渗透后，教师们开始采用正确的教学思路去教导学生，学生们因此也慢慢了解安全保护自己生命的重要性，进而呈现生命教育在中小学体育教学工作中发挥的有效作用。

二、中小学体育教学工作中渗透生命教育采用的策略

1.做好教育的宣传工作

在当前的中小学体育教学工作中，教师除了需要按照大纲去完成教学内容之外，还需要在实际教学环节渗透生命教育内容，促使学生们对自己的生命有所了解，这样才能保证他们安全完成各种体育动作。所以校方需要对生命教育展开进一步的分析，学校是学生成长的重要场所，生命教育在体育教学活动中的渗透需要本着以学生发展为核心的原则，也就是给他们打造良好的教学环境，进而保证学生们在耳濡目染中提高自己的生命安全意识。例如：学校可以在走廊的墙壁上或者门口的校园公告栏中张贴一些有关于运动以及珍惜生命等的宣传内容，借助这些内容让学生懂得尊重生命，这样才能保证更多中小学生意识到在学习体育的过程中一定要将安全放在第一位。不仅如此，学校还能定期举办一些和珍惜生命相关的教育活动，确保学生们的积极参与，促使他们获取更多相关知识，以此展示生命教育渗透在体育课堂上的效果。

2.设计合适的教案

教师在制定教学计划时可以结合学生的实际情况去制定分层次或者分阶段等的体育教学活动，然后在活动的过程中推动生命教育。例如：当学生们在练习篮球时，教师除了需要传授给学生正确的运球技巧外，同时还要学会组织学生练习运球姿势，这对于提升学生的反应能力以及耐力等十分有效，同时还能保证学生产生较强的团队意识以及拼搏精神，进而保证学生们具备良好的生命理念。又或者在立定跳远的教学中，教师需要为学生选择合适的教学场地，可以是沙坑又或者是水泥路塑胶跑道等，然后在比中进行该项体育运动的教学，这样做的目的是为了告知学生应该如何站在安全的角度去学习体育，以此展示生命教育的意义。

3.优化教学氛围

虽然大部分的教师以及十分关注学生们在学习体育时的安全性，但因为一些学生总会不规范地进行动作，进而导致课堂上发生安全事故问题。另外，一些学生因为知道教师害怕出事故，所以他们总是会打小报告，进而影响正常的教学并导致学生变得越来越娇气。不难发现的是，在体育课堂上难免会教一些与教学目标无关的内容，比如在球类课上让学生们一起抢球或者争夺场地等等，因为五六年纪的中小学生具有较强的好胜心，所以在他们之间经常会发生一些口角，如教师不能及时处理，就很容易造成安全事故。所以说，体育教师需要科学有效地组织学生进行体育运动，一旦发生意外时，一定要引导学生规范操作，这样才能将损伤降到最低，但尽可能地还是要杜绝安全事故的发生，确保学生们规范有序地上完体育课，如此才能加强学生的体质以及提高他们对生命安全的认识，进而培养学生的终身锻炼习惯。

三、结束语

综上所诉，生命教育是每一位体育教师需要永远追求并且研究的主题，教师需要让学生们了解什么是生命，并借助生命教育去提高中小学体育课堂教学质量，这样才能确保我国体育教学工作的可持续性发展。

【参考文献】
[1] 刘莉娜. 谈生命教育在小学体育教学中的渗透重点分析[J]. 体育风尚, 2020(2):133-133.

[2] 陈燕. 生命教育理念下的体育课堂教学实施[J]. 新课程（小学版）, 2019, 000(006):230-231.
[3] 梁万明. 在小学体育课堂中渗透生命安全教育的研究[J]. 当代旅游, 2018, 000(012):1-1.