浅谈如何加强中小学学校财务管理

浅谈如何加强中小学学校财务管理

田井坤

湖南省湘西州永顺县教育和体育局

　　摘要:对于学校的发展而言，良好的财务管理对学校科学的发展与运营有着良好的作用，将能够很好的发挥教育功能，满足学校高效育人、科学发展的要求。尤其是新环境下，国家对于学校的发展要求进一步严格，强化学校财务管理既是学校健康发展的体现，也利于学校各类教育活动、教育项目的展开，将更多的资源用于教育，实现教育的高效发展。因此，这里就围绕着如何加强学校财务管理做研究，并提出策略参考。

　　关键词：中小学；财务管理；优化；策略

　　引言:我国对于教育是非常重视的，学校需要具备良好的软硬件条件、教育水准与优良的教学环境。而资金储备是保障学校教育活动顺利展开的基础，这其中教学项目内容越多，对资金的需求量也越庞大，尤其是学校高速发展时期，资金投入庞大，所面临的风险也更大。学校要实现教育科学化发展，就需要强化对资金的有效利用。做好学校财务管理工作是必要的一环，能够有效实现学校科学、有序的发展。

　　一、目前我国学校财务管理现状研究

1.学校对于财务管理工作不够重视

　　就目前来看，很多校长都是由基层教师提拔上来的，这些校长具备丰富的教学资历与教育能力，并且对于教育、管理有着自己的一套方法与决策，一心将工作重心放在教育内容上，对于学校财务工作并不够重视。并且存在根深蒂固管理上问题，认为学校发展要以教育效率，提高升学率为目标，对于学校财务问题并不做太多要求。甚至存在工作时从不计较费用问题，一些学校领导缺乏良好的财务管理能力与意识，对财务管理人员的意见并不重视，进而影响学校正常的发展，难以保障学校的工作效率。

2.不具备健全的财务管理机制

　　财务管理工作对于学校购置教育设备、保障教育活动顺利展开有着重要的意义，一旦财务管理出现问题，势必会给学校正常发展带来阻碍，使得很多教育活动被终止，甚至出现财务漏洞、财务无法满足学校发展的问题。特别是一些中小学并没有设置符合学校发展的财务管理机制，很多时候财务管理工作只能流于形式。不过目前总体说来，学校应该按照国家指令强化财务管理内容，不过在实际管理中财务的随意性强，增加了管理的难度。

3.财务工作人员不专业

　　目前在中小学的财务管理人员存在专业性不强的问题，很多财务管理人员是退休的老教职工，他们缺乏专业性财务管理能力，也不具备很多会计相关知识，尤其是信息化时代很多财务管理内容需要应用计算机处理，但这部分管理工作者在管理工具的利用上达不到管理要求，难以适应学校的发展。

4.缺乏良好的监管机制

　　中小学领导对于财务管理工作的不重视，导致财务管理工作缺乏有效的监管机制有的学校甚至直接没有财务监管内容。此外，财务管理内容涉及的项目很多，需要内部监督机制与外部监督机制，而不少学校外部监督机制缺乏，就容易出现依人办事等问题，这会给学校财务管理工作带来巨大的影响，尤其是外部没有实现财务监管，很容易给一些不法财务管理者有可乘之机，给学校的发展带来极大的隐患。

　　二、当前中小学财务管理应该具备的原则应遵循的原则1.始终坚持制度化监管制度是保障工作正常执行，有序开展的关键，有法可依、有迹可循才能保障工作科学化开展，避免管理问题、风险问题的发生。在中小学财务管理中，应该积极把财务管理工作全面纳入制度化的管理范围。对中小学学校资金各项使用进行及时的监督，尤其是资金的领发、填写、使用、报销等内容环节都应该实现有效的制度化监管，按照国家标准，依法进行流程化管理，并做好追责、惩罚等条例，这样才能保障中小学财务管理工作具备基础性管理条件与要求，实现管理工作效果的提升。

2.强化学校开支节俭要求，加强财务调控力度

　　对于中小学学校的发展，财务管理是十分重要的一环。其中对于中小学学校财务资助是有额度限制，并不意味学校可以无限制的使用，而是应该做好财务管理，合理利用每一分钱，花到实处，对学校发展贡献一份力量。所以学校对于每一分资金，都应该做到勤俭节约，不应该金额小而浪费，也不因为金额大就去掉学校发展的重要机会。学校需要统筹规划，经过民主投票，有计划、目标、有方向的使用财务，并做好专项资金审批管理工作做好相应资金的监管，优化配置。这样才能有序保障学校的科学化发展。

2.始终坚持专业化管理财务工作

　　财务管理是一项技术活，需要专业性，更需要财务管理的先进性思想。目前中小学财务管理存在专业性不强、财务管理意识弱、财务管理要求不严格等问题，这对于财务管理是不利的。因此，当前的财务管理工作需要始终坚持专业化管理，招聘的管理工作者需要具备良好的专业性素质，更需要信息化能力，实现对财务管理工作的高效管控，才符合学校发展要求。

　　三、优化中小学财务管理的措施

1.采取科学化的中小学财务预算管理

　　财务的预算管理对于中小学的发展有着至关重要的作用，学校应该加以重视，并不断强化对财务预算管理的创新，并突破长期将预算管理作为申请财政拨款的固有思维

,而更注重适应学校发展环境，并作为优化内部财务管理的重要举措，不断创新预算内容。如积极引入科学的财务预算编制办法,如一些地方性中小学就引入了零基预算、全面预算等方法,同时也需要相应的财务预算制度，强化对财务预算的监管。这样可以更好地管控财务预算内容，并实现财务的科学化管理，并有效推动学校的发展。

2.做好对支出管理的优化

　　支出管理需要创新，需要不断优化分配，避免胡乱支出财务问题出现，实现财务的最大化利用，将钱用到刀刃上，才能加快学校的发展。因而，对于财务的支出管理，也应该本着节约原则、民主至上原则，审核规范化原则进行优化，创新，如增加更合理、科学的财务支出管理制度，对于支出管理存在的客观性问题予以正面审视，并规范化流程，不断优化财务支出审批流程，并实现开诚布公，并实现清晰化监管。更为重要的是，也可以引入内部控制、内部审计等形式对财务管理实施监管，保障财务管理更科学，更有效，加快学校的发展。

3.加强资产管理保护意识

　　学校公有资产是学校师生进行教学活动的物质基础，因此加强学校资产保护可以保障学校各种活动的顺利开展。学校对固定资产应当根据实有情况建立和记录固定资产卡片，对固定资产进行动态管理，这样不仅可以管理和保护固定资产，也给财务管理带来了便利。同时，对固定资产的保养也要根据科学的依据来进行，采用先进理念做好固定资产保养工作。对固定资产要科学管理、动态管理，最大化的实现资产利用率。

　　结束语:国家对教育的重视和学校的快速发展使中小学的财务管理日趋重要。因此，学校在新的形势下要紧跟时代的步伐，积极探索解决学校财务管理中的问题，学习先进的理念和方法。根据实际情况采取各种方法来提高学校的财务管理水平，更好地为学校教育活动服务。

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