学校德育教育的根本任务是实现社会意识转化为个体品德,使受教育者（学生）接受教育者（教师）灌输的思想品德规范。要完成这样的转化,教育者既要创造必要的外部条件。同时又要帮助受教育者准备好内部条件。在过这心理因素至关重要。本文想结合自己的工作实践就此谈一些肤浅认识。
苏州教育学院学报
1995年2期
