大学生职业生涯规划教育发展及挑战分析

大学生职业生涯规划教育发展及挑战分析

赵金辉

国防科技大学

摘要：在竞争不断加剧的就业环境下，通过大学生职业生涯规划教育，可以使学生充分认清自身实际情况，树立正确的就业观，提升学生的核心素养，促进学生德智体美劳全面发展。基于此，本文对大学生职业生涯规划教育的现代发展进行分析，提出新时代背景下大学生职业生涯教育面临的挑战。

关键字：职业生涯教育；大学生；教育发展

前言：职业生涯规划作为个人职业生涯的起点，对个人以后职业生涯的成功与否有着不可替代的作用。正确的职业生涯规划对大学生未来的发展有着极为重要的作用，有助于帮助学生找准未来发展方向。因此，大学生要重视职业生涯规划教育的发展，做好自身的职业生涯规划。

一、大学生职业生涯规划教育的现代发展

1.职业生涯规划教育环境改善

当下的职业生涯规划教育活动逐步倾向开放化、环境化，教育环境逐步发生改善。内部环境可以为职业生涯规划教育奠定坚实的人文基础，外部环境可以为我国现代规划教育打下坚实的基础[1]。一方面，我国在大学生职业生涯规划发展过程中，政府逐步出台了相关的政策，为我国职业生涯规划的发展提供了坚实的保障。另一方面，随着市场经济的蓬勃发展，校企合作的规划活动与日俱增，为现代规划教育的发展营造了浓厚的发展氛围。

2.职业规划教育的理论研究

大学生职业规划教育的理论研究，主要展现在两个方面。一方面是大学生职业规划教育相关研究著作和教材。我国相关领域的学者，对职业生涯规划教育进行了深入的研究，例如陈双平老师的《职业规划》，从企业管理的视角入手，对现代职业规划的基本内涵、方式以及程序进行深入研究；陈天中老师的《体验学习》，从四个方面去分析学习，即职业生涯、生命尊严、终身学习以及生活品质。职业规划教育相关理论的研究对于大学生未来的就业选择都有着非常重要的作用，但未能填补我国职业规划教育在规划机制与作用机理层面的空白[2]。另一方面是学术会议。各大高校会定期召开大学生职业规划教育相关的学术研讨会，为大学生职业规划教育的发展保驾护航。

3.职业规划教育的持续推进

大学生职业规划教育在我国已经逐步落实，并取得了显著的成效，同时职业规划教育在实践层面的研究也在逐步开始落实。首先，各大高校已经相继开展大学生职业生涯规划教育课程，主要通过三种形式去开展，指导式课程、选修课模式以及模块化课程。同时，各大高校也会从学生自身的专业需求和社会的人才需求两方面出发，开设相关规划课程，一种是针对高校应届毕业生的就业指导，另一种是针对大学新生的职业生涯规划与发展。其次，大学生职业规划教育的范畴逐步扩大。由原先只有高校、政府关注，转变为相关的职业规划培训机构逐步发展起来，关注大学生职业规划教育的发展，多方面共同发展，推动了我国职业规划教育的发展进程。

二、大学生职业生涯规划教育的挑战

虽然我国大学生职业生涯规划教育已经初步取得了一些成效，但大学生在职业生涯规划教育中仍面临许多挑战。

1.缺乏职业生涯规划意识

在进行职业生涯规划过程中，首先要从大学生自身出发，符合大学生自身的职业兴趣与能力，要对多方的因素进行充分的考量与分析。大学阶段，学生对于职业生涯规划仍处于摸索的阶段，需要对自身的实际情况进行分析，看其是否与人才市场的需求相匹配。但在实际生活中，许多大学生尚未意识到职业生涯规划的重要性，不重视职业生涯规划，对自身的定位也较为模糊。数据显示，有一半以上的大学生职业生涯规划并不明确，不清楚自己未来要干什么，不足两成的大学生对自身的职业生涯规划较为清晰，有短期的目标。由于大学生没有明确的职业生涯规划意识，在大学学习过程中，不能建立起与之相匹配的学习规划，学习没有规划性，不能构建有利于未来职业发展的知识结构体系。

2.职业生涯规划缺乏针对性

近年来，大学生就业难的问题受到社会各界人士的关注。在就业形势严峻的背景下，大学生更加手足无措，不知如何去进行职业生涯规划。面对大学生毕业后在职业生涯规划上的不确定性，导致部分大学生不知道如何开展职业生涯规划，缺乏规划的信心，规划时也不能从自身具体情况出发有针对性地设计。在这样的背景下，大学生的职业生涯规划就显得毫无用处，导致职业生涯规划成为空谈。因此，大学生在做职业生涯规划前，要全方位地了解自身的具体情况，例如自身的知识储备、爱好以及专业技能等，清楚地了解自身的定位，将未来有可能从事的职业都考虑进去，为毕业后的择业做好准备。

3.职业生涯缺乏专业指导

职业生涯规划作为一个职业选择与规划的过程，对于大学生来说，在择业前做好系统的职业生涯规划是非常有必要的。在人的职业生涯中，不同的职业发展时期会有不同的特征。随着互联网的逐步发展，人们获取信息的途径也越来越多，大学生对职业生涯规划理念的了解也越来越透彻，但对大学生来说，仍很难做出适合自身的职业生涯规划。虽然各大高校已经转变传统的思路，开展了各式各样的职业规划，但大多数大学生对于职业生涯规划仍没有很好的打算，甚至不知从何下手。

结语：

在大学生职业规划教育发展的今天，高校仍面临许多挑战。在这样的背景下，高校应及时转变思想，充分发挥自身的优势，缓解大学生就业难的问题，推动我国大学生职业生涯规划教育的发展。

参考文献：

[1]刘金星. 新形势下大学生职业生涯规划面临的机遇与挑战分析[J]. 青年与社会, 2020(6):69-70.

[2]杨金鑫高蓉蓉. "课程思政"背景下 大学生职业生涯规划课程建设路径探讨[J]. 成功, 2022(8):0012-0014.