基于中小学改扩建项目的绿色施工技术研究

基于中小学改扩建项目的绿色施工技术研究

游安健,许权隆,黄华峰,洪志强,此和华

中建四局第五建筑工程有限公司

摘要：随着城市高速发展，人口数量不断增大，而可利用的公共用地日益减少，导致城市空间密度逐渐增大，城市用地供给紧张的局势也变得更加剧烈，给城市公共服务带来了更大的挑战。由于学校改扩建项目在施工的过程中还需要维持原有的教学秩序，因此合理使用绿色施工技术尤为关键。

关键词：改扩建 绿色施工 节能环保 既有建筑

1学校改扩建工程的施工难点

学校改扩建工程与一般建筑工程相比，存在施工工期紧张、施工场地局限、改扩建范围广、安全隐患多、工程量无法准确预测的问题。工程受限于封闭的地理位置，同时受限于原有建筑物且要保证学校原有的教学秩序不受影响。因此，扬尘控制、噪声控制和光污染控制尤为关键。

1.1人流密集，施工要求高

在改扩建施工过程中，学校的教学活动不能停止，存在大量未成年人，因此安全文明标准高，建筑施工产生的污染（如噪声污染、粉尘污染等）、工程车辆进出会严重影响上课质量和学校秩序，容易引发学生、家长和老师的不满，带来了不小的施工压力。其中老校区改造翻新工程工作面与学校教学用地常有冲突，只能节假日和夜间施工，工期难以保障。

1.2场地狭小，施工布局困难

受规划、用地限制和学生上下学的影响，可利用的场地狭小，场地布局困难。而为了保障学生的安全，校方通常不允许工程车辆在学生上下学时间进出，加上运输道路不宽敞，易造成主要出入口堵塞，工程材料运输困难，施工进度难以保证。

1.3教育建筑系统复杂，专业繁多

学校功能复杂，涉及的专业有：老校区改造翻新工程、地基与基础工程、土石方工程、主体结构工程、装饰装修工程、金属门窗工程、建筑电气工程、建筑给排水工程、消防工程、变配电工程、电梯工程、智能化工程、通风空调工程、抗震支架工程、屋面及防水工程、人防工程、室外工程、景观绿化工程、及其他相关配套工程。本项目专业多，系统复杂，各专业图纸冲突的量大，导致协调量大且涉及面广。

1.4露天作业多，施工难度大

在改建过程中，室外装修的室外作业占据了很大比例，同时受限于施工场地的限制，施工难度大，安全防护措施难以做到位。

2绿色施工方法

绿色施工即在具体施工过程中融入“绿色、生态、环保”的思想，在保证工程安全、质量的基础上做到“四节一环保”，通过科学的规划和管控将建筑施工对周边环境的影响降到最低。建筑工程应用绿色施工技术，顺应了新时代建筑行业发展的潮流，符合国家提倡低碳可持续发展的核心理念。通过落实绿色施工技术，能够有效降低施工造成的污染，有利于节省资源，能够提高建筑生活环境，使其更加宜居、舒适，从而提升人们的居住生活水平。

2.1扬尘控制

因学校改扩建项目的特殊性，且根据市、区相关部门规定，扬尘的控制要做到7个100%指标：施工围挡及外架100%全封闭、出入口及车行道100%硬底化、出入口100%安装冲洗设施、易起尘作业面100%湿法施工、裸露土及易起尘物料100%覆盖、出入口100%安装在线监测设备、标牌设置率达100%。在土方作业阶段，采取湿法作业、覆盖污染源等措施。在结构施工、装饰装修阶段，采取密目网覆盖易产生扬尘的堆放材料、施工现场外脚手架用密目式安全网进行密实封闭，并禁止凌空抛洒建筑垃圾、采用专用仓库和储藏罐等形式将易起尘的物料分类存放。建筑垃圾搬运时采用覆盖、洒水等降尘措施。防止扬尘扩散到教学范围，影响学校教学秩序[2]。

现场周边围挡：现场周边按扩建区域边线搭设2米高的围挡，能削弱噪声传播的同时阻挡粉尘至教学区域。围挡施工时，尽量保持周边环境的原始形态，减少对其破坏。同时按照市、区有关部门的工作要求和标准设置围挡，做到连续、坚固、稳定、整洁、美观。

车辆运输防尘：工地出入口配备车辆自动冲洗设备和沉淀过滤设施，保证出施工现场运输车辆的整洁，确保运输车辆不污损场外道路。当车辆运输容易散落、飞扬、流漏的物料时，对物料进行覆盖，且保持车辆清洁。可开启式翻盖的散装货箱，装料时避免超载，装至盖底即可。施工现场按规定进行硬化，并保持其干净整洁，防止施工造成扬尘飞扬。现场建立封闭式垃圾站，并将临时放置的建筑垃圾放置于相应的容器内，且建筑物内清运施工垃圾时严禁凌空抛洒，采用相应的容器或管道运输，防止造成不必要的扬尘污染。

对泥浆废水加强管制，将废水收集并进行固液分离，尽可能性利用沉渣和分离的水，既能有效降低施工扬尘的产生，又能节约资源。现场的施工车辆、机械设备等，为了使其保持良好的运行状态，应定期对其检查维护，并采取措施保证车辆尾气排放达到排放标准。在选用装饰装修材料时，应采用经过法定单位检测且检测合格的建筑材料，并应按照《室内装饰装修材料有害物质限量》《民用建筑工程室内环境污染控制规范》的要求，对选用的室内装修材料做有害物质评估检验。严格按照相关规定，严禁采用沥青、煤焦油防腐、防湖处理剂。

2.2噪音与振动控制

在学校改扩建项目建设时，噪声对学校教学的影响尤为突出。因此，将噪音与振动控制技术在工程管理过程中应用并且落实到位，尽量选用低噪音，低振动的施工器具，减少对教学的影响。

在施工现场设置噪声监测点，对噪音实时监控，监测方法执行国家标准。并按照《建筑施工场界环境噪声排放标准》，将现场噪音排放控制在规定范围内[3]。同时，在施工现场采取相应的措施（如遮挡、封闭或绿化等），以及对机械设备采取消声、隔振或减振措施，做好日常维护工作。也可在扩建区域和学校原有建筑之间设置隔音板，减少噪音对教学工作的影响。条件允许时选用能够减少或避免产生噪音和振动的施工机具。

结构施工期间，需要对混凝土浇筑器具做噪音控制措施，将输送泵车尽量布置在空旷的位置，或选用噪音小的设备，必要时搭设隔音棚，减少噪音打扰学教学和扰民，或将混凝土浇筑安排在放学后或者周末的时间段。

施工现场中的设备管理即保证现场设备的布位明确且准确。首先，要确保设备能够正常运行。其次，设备管理人员能对设备的原理和特性能熟悉掌握，能够合理调度各设备，实现低耗能高收益。因此，购买施工设备需要结合实际情况，且为了保证设备的安全使用寿命和使用安全，应加强现场设备养护与检修工作，检查好施工设备的使用年限[4]。

2.3光污染控制

在建筑工程建设期间，夜间施工也是必然的，夜间施工过程中的光污染问题尤为需要注意。为减少光污染情况的发生，要求在施工作业中，应加强落实控制光污染技术措施的应用。在施工过程中，光污染的管控可从光源和光的传播路径两方面着手。使用大光源电器时，作业人员可通过给大光源安装继电器进行光源控制，且需要对其进行定时控制，避免造成能源浪费。电焊作业时，施工人员可以用档板遮住焊接部位，避免电焊眩光外泄造成光污染。在夜晚施工时，施工人员也需要结合工程实际情况，对光源照射方向做调整，施工现场的照明灯采用俯角照射，或使用定型灯罩来对灯光方向进行控制。在这过程中，要对其使用时间进行控制，无人施工时将其关闭，或者使用节能灯具，降低工程对电能的消耗，实现节能。
    另外，对于一些特殊施工作业情况，施工人员还需要在工作面设置挡光彩条布或者密目网，借助这些设施来实现对光污染良好控制[5]。

参考文献：

[1]李超.建筑工程管理创新及绿色施工管理分析[J].建材发展导向,2022,20(16):139-141.DOI:10.16673/j.cnki.jcfzdx.2022.0249.

[2]俞建伟.基于绿色施工管理理念的建筑施工管理研究[J].工程技术研究,2022,7(17):124-126.DOI:10.19537/j.cnki.2096-2789.2022.17.041.

[3]王春杨.绿色施工的实践与展望[J].施工企业管理,2022(06):61-63.

[4]张曦.绿色施工在建筑工程中的应用[J].居舍,2022(14):161-163+167.

[5]曹学志.建筑工程施工中绿色施工技术的应用浅探[J].中国住宅设施,2022(08):1-3.