新时代大学生“创新力”驱动的创业智慧形成与培养路径

新时代大学生“创新力”驱动的创业智慧形成与培养路径

张奥玲赵雨晴张欣悦 ,祁颜荣,樊婧昊

    （山东协和学院 教师）  山东协和学院 山东济南 250109

摘要：在高校教育过程中，创新是一项十分重要的工作，我们必须要不断培养大学生的创新创业意识，激发学生的创造能力，这也是当前教育改革的一项重点方向，本文就大学生创新力驱动的创业智慧形成与培养路径进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作的问题共一定的帮助和支持。

关键词：创新、创业智慧、培养路径

一、创新力驱动的创业智慧的重要意义

近些年来，我国大学生面临着就业难的问题，因此，我们应当鼓励大学生自主创新创业，并且培养大学生的创新创业能力，让其获得更好的成长和发展。然而，就我国目前的高校创业教育来看，仍然存在有一项严峻的问题，那就是只关注创业但是却忽略了创新。创新是一个潜移默化的过程，为了提高民族的创新力，就必须要为大学生灌输创新意识，培养大学生的创新思维，提升大学生创新能力，高校的教育工作者们应当不断健全和完善创新创业教育体系，让各项教学工作变得更加规范化，从根本上激发大学生创新创业的灵感。

基于创新思维的创业智慧内在逻辑。创业是一项十分复杂的事物，这包含有四个方面的内容，创新意识、创新思维、创新精神、创新能力，这四者相辅相成，互为补充，共同构成了大学生的创业智慧。高校教师们应当不断培养大学生对于新奇事物的好奇心，并且加强大学生的学习能力，并且把这种新的意识转变为创新思维，从而提升大学生的创新能力。

二、基于创新驱动的创业智慧培养的对策

在高校教育中，我们的核心目的就是充分培养学生的创造能力，让每一位学生都能够找到自己的爱好，从而实现自我价值，推动社会的发展，从创业智慧的形成过程来看，创新创业教育应当包含有创业实践、能力训练创业发展等不同的内容，因此，我们首先要培养学生的创新思维能力，让学生对每一件事物都有自己独特的认知，从而诱导学生的创造力。

1、植入创新理念，创新意识内化于心。为了有效提升大学生的创新创业能力，我们就必须要为大学生植入创新理念，让大学生从思想上认识到创新创业工作的重要意义，从而把创新意识内化于心。创新创业精神是创业者工作的激情和动力的源泉，因此，必须要把职业要求内化为道德的力量，让大学生从内心接受创新理念，从而引导后续的创新型行为。创新理念的形成是一项长期的过程，这是由表及里的一项进程，因此，我们应当遵循循序渐进的工作理念来开展教育，从而赢得广大师生的认可，例如，可以有针对性地对创新精神、创新行为进行传播，也可以利用校园媒体进行宣传，树立学生典型，让大家感受榜样的魅力。

2、创造开放性环境，创新思维交互碰撞。思维的交互和碰撞是一项十分重要的工作，因此，高校应当为学生们提供信息交流的平台，让学生就创新创业想法进行交流和沟通，这种做法可以打破信息的壁垒，让双方都能够得到有价值的信息，而新的思想和创意便从这种交流中诞生出来了。高校应当努力为学生们营造一个轻松和包容的思想交流场所，这样一来，那些没有创意的同学也会受到创业者的热烈感染，并且激发内在的创业想法，因此，我们应当努力创造一个信息开放的环境，加快创新思维的突破，让全体大学生都能够有所成长和发展。

3、加强体验性学习。为了更好的推动大学生创业智慧的形成，我们就必须要加强体验性学习，鼓励大学生积极参与到创新创业活动之中，营造浓厚的技术科研氛围，加强对于学生的科学研究方面的教育，从而培养他们爱科学、用科学的创新思维。实践是检验真理的唯一标准，当学生学习了关于创新创业的相关理论之后，还需要进行实地的活动来验证自己所学的知识，只有做到理论联系实际，才能够在实践活动之中总结工作经验和工作方法，提升自己的创新思维能力。教师应当不断更新和完善现有的课程体系，以专业课程为中心，融入创新思维的相关教学内容，并且把学生引入到创新思维的圈子之中，让其把创新应用到实际生活里面，激发创新观点，加强体验性学习。

另一方面，教师应当拓宽学生的视野，让其认识到世界的奇妙之处，可以把学生带到学科发展的前沿，了解学科的最新成果动态，从而激发学生的创新能力和想象能力，让学生掌握基本方法，从而促进创新观点的升级。为了更好地开展实践性活动，学校内部可以构建一些创客空间，让学生在这个平台之中发现问题解决问题，并且提升自己的人际交往能力、团队合作能力等等，因此，学校可以与企业进行密切合作。在企业中引入一些专家来到学校之中进行讲座，也可以学校与企业共同搭建一个实践平台，为学生提供实习的机会，在这样一个过程中，学生能够提前接触社会，总结工作经验，而且能够鼓励学生动手实践，从而做到理论与现实的结合，让学生感受到知识和创新的价值，全面促进学生创新能力的提升，在课程实践活动之中，教师应当鼓励学生到企业到社区和经济部门去取材，去实地感受，从而切实提升自身的综合能力。

4、组建创业联盟，巩固创新力量。组建创业联盟是一项重要的工作环节，通过创业联盟，我们能够有效团结各种类型的创新型资源，从而为大学生营造一个更加良好的创新创业环境。大学生创业联盟是由高校联盟企业以及社会融资机构和政府相关部门共同组建的一个团队，其核心目的就是整合四方资源，综合培养大学生的创新意识和创业能力，从而让高校教育与社会教育实现完美的对接，让大学生的创业能力得到有效提升，提高大学生创业的成功率。与此同时，创业联盟必须要树立科学合理的创业教育理念，并且开展系统性的团队协作，从而培养更加优质的大学生，让大学生的创业方向创业意识创业能力得到全方面的发展，这在一定程度上可以降低创业风险，让大学生获得更好的成长和发展。

总而言之，在大学生创新创业教育过程中，我们必须要加强创新力驱动，培养学生们的创新思维，创造开放性的环境，打破传统的思维方式，从而有效提升学生的创新能力。

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