开展儿童保健中的早期综合发展指导对小儿发育的影响分析探究

开展儿童保健中的早期综合发展指导对小儿发育的影响分析探究

陈伟男

长春市九台区卡伦湖街道社区卫生服务中心  吉林省长春市130507

摘要：目的：探讨开展儿童保健中的早期综合发展指导对小儿发育的影响。方法：选取我院

2021年1月至2022年12月进行健康体检的80例儿童作为研究对象进行数据分析，将80例儿童

随机分为对照组和观察组，每组均40例。观察组儿童采用早期综合发展指导，对照组儿童采

用常规指导。结果：观察组儿童的语言能力及精细动作能力明显优于对照组儿童，（p＜0.05）

差异有统计学意义。结论：开展儿童保健中的早期综合发展指导对小儿发育的具有积极的影

响作用，值得临床推广实施。

关键词：儿童保健；早期综合发展指导；小儿发育

儿童是国家的未来，保障儿童的健康成长，不仅是家庭和社会的责任与义务，更是国家建设和发展的基础[1-2]。早期综合发展指导作为一种儿童保健工作方式，是通过针对儿童不同年龄段的生理、心理、社交、语言等多个方面，进一步推动其综合发展的方法，已经得到了广泛的应用。通过早期综合发展指导，可以有效地促进儿童的认知、语言、精神、社交等各方面的健康发展。研究表明，儿童在早期的发展阶段，对于各方面的刺激和培养很敏感，因此，通过对儿童进行早期综合发展指导，可以有效的促进其生理和心理的健康发展，从而为其未来的学习和发展奠定基础。尽管早期综合发展指导在儿童保健中应用已经较为广泛，但是针对其是否对小儿的发育存在影响，以及对于其具体影响方面还需要进行深入的研究和探究，因此，本文旨在通过对相关文献和案例分析，系统探究早期综合发展指导对小儿发育的影响，为不断推动儿童保健工作的发展提供理论支撑和实践经验。

1.资料及方法

1.1一般资料

选取我院2021年1月至2022年12月进行健康体检的80例儿童作为研究对象进行数据分析，将80例儿童随机分为对照组和观察组，每组均40例[3-4]。观察组儿童采用早期综合发展指导，对照组儿童采用常规指导，其中对照组男女比例是1：1，最小年龄为1个月、最大年龄是21个月，年龄平均值是（9.50±2.15）月，观察组中男女比例是2：3，最小年龄为1个月、最大年龄是22个月，年龄平均值是（9.50±2.10）月。所有儿童经过经过各方面对比，无明显差异，具有合理的对比价值。使用统计学软件分析两组患者的临床数据，得出结果差异无统计学意义，P＞0.05。

1.2方法

对照组儿童采用常规指导，观察组儿童采用早期综合发展指导，具体内容有：

（1）营养指导：婴幼儿期的营养摄取对于身体和智力的健康发展至关重要

因此，早期综合发展指导中包括了对孩子饮食的科学指导[5-6]。家长需要根据孩子年龄、身体情况制定合理的饮食计划，并且注意孩子每日的蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养成分的摄取。

（2）心理指导：早期综合发展指导中包含了心理方面的指导。这主要是针对孩子生长过程中遇到的各种问题，如焦虑、独立性等，并为孩子提供应对方式和支持，促进健康的心理发展。

（3）社交指导：社交技能是在孩子的生长过程中逐渐学习和发展的，主要包括沟通、合作、分享等注意力分散的能力。早期综合发展指导着重表述为，为孩子提供社交经验和学习机会，培养孩子良好的合作意识，认知互助和独立性。

（4）智力指导：儿童在早期的智力开发中非常敏感，因此早期综合发展指导需要提供一系列的智力刺激，激发儿童学习和探究的兴趣，这个过程不仅仅只是学习知识，更多是为儿童提供一个良好的思维刺激的平台。包括游戏、故事、艺术、音乐和读书等多种刺激方法，不仅可以激发学习热情，而且可以这些点位进一步帮助儿童认识自身特点，发挥自身优势。

1.3观察指标

比较两组儿童的智力发育情况。

1.4统计学分析

统计学方法：采用SPSS25.0软件统计数据，计量资料以（x±s）采用t检验，p＜0.05为差异有统计学意义。

2.结果

2.1 两组儿童的智力情况比较

观察组儿童的语言能力及精细动作能力明显优于对照组儿童，（p＜0.05）差异有统计学意义，如表1所示：

表1  两组儿童的智力情况比较 [n（%）]

3.讨论

早期综合发展指导是一种以儿童为主体，通过科学的方法提供全面优质的服务来促进儿童身心健康发展的工作。在过去十年中，儿童早期教育得到了越来越多的关注，早期教育对儿童的全面发展具有重要意义[7-8]。作为早期教育的重要组成部分，儿童保健中的早期综合发展指导，在儿童身心健康和全面发展方面发挥了不可忽视的作用。本研究通过对实验数据的分析，充分证明了开展早期综合发展指导对儿童发育的显著促进作用。针对这一发现，我们应当在日常的育儿过程中加强早期综合发展指导的实施，让更多的家长和孩子受益：（1）促进儿童身体健康发展：早期综合发展指导不仅能够提供良好的营养与保健服务，还能够提供适应年龄的运动训练，从而促进儿童身体方面的健康发展。（2）提高儿童智力水平：早期综合发展指导能够提供各种合适的教育游戏和个性化的学习计划，为孩子的智力和认知发展提供良好的刺激和引导。（3）培养儿童的社交能力：早期综合发展指导能够提供各种团队活动和社交游戏，让孩子在游戏中与其他孩子互动，培养孩子的合作意识和社交能力。本次研究结果显示，观察组儿童的语言能力及精细动作能力明显优于对照组儿童，（p＜0.05）差异有统计学意义，说明开展儿童保健中的早期综合发展指导具有显著的促进小儿身体和智力发展的作用

[9-10]。通过对照实验和对比分析，我们发现，在实施早期综合发展指导的幼儿与未实施指导的幼儿相比，在语言能力及精细动作能力等方面都具有更加突出的表现。因此，在未来的发展中，应该推广普及早期综合发展指导，覆盖范围应涵盖所有小儿，并且应该针对不同的时间段进行不同的服务，可针对0~6岁儿童实施，力促儿童全面健康发展，同时建设专业的指导团队，提供高质量的服务，增加指导的针对性和系统性，使家长和孩子能够充分地受益。

综上所述，开展儿童保健中的早期综合发展指导对小儿发育的具有积极的影响作用，值得临床推广实施。

参考文献

[1]侯宁,冯骄,尹鲜桃.早期综合发展指导在儿童保健工作中的应用.基层医学论 坛,2020,22(29):4178-4179.

[2]裴翠娥.儿童早期综合发展在社区儿童保健中的推广应用分析[J].世界最新医学信息文摘,2019,18(48):62,65

[3]申夏惠;曹爱华;李沙沙;钱静.语言发育迟缓儿童的影响因素及综合干预疗效研究.中国儿童保健杂志,2018

[4]许吟;卫雅蓉;蒋新液;郭冰冰;裴晶晶;唐珂.集体式早期教育模式对早产儿神经心理发育的影响.中国妇幼保健,2018

[5]常雯倩;薛子颖;丁丰美.儿童保健对婴儿生长发育的影响分析及护理对策分析.实用临床护理学电子杂志,2018

[6]徐丽丽.研究儿童早期综合发展在社区儿童保健中对生长发育的影响.中国社区医师,2020

[7]周泉发.儿童保健中开展早期综合发展指导对小儿发育的影响效果观察.中外医学研究,2019

[8]慈淑华;姚晶晶;李翌.儿童保健中开展早期综合发展指导对小儿发育的影响分析.中国农村卫生,2019

[9]刘佳欣;罗洲;刘玖;梅榕;明娟.儿童早期综合发展在社区儿童保健中的推广应用.中外医学研究,2018

[10]陈瑜.儿童保健中早期综合发展指导的开展对小儿发育的影响[J].中国医药指南,2020(03)