浅谈少儿舞台表演的艺术特色

浅谈少儿舞台表演的艺术特色

胡峰

上海粽仔文化传媒有限公司，上海市，310052

摘要：少儿舞台表演能够让少儿的天性通过舞台得到了充分的展现，其题材广泛，内容丰富，动作复杂，情感充沛，并且以多种表达方式展现在公众的视野之中。本文在解析少儿舞台表演的艺术特点基础上，提出了保持少儿舞台表演艺术性的相关策略。

关键词：少儿；舞台表演；艺术性

1引言

少儿舞台表演是指由儿童或青少年在舞台上表演舞蹈、歌曲、戏剧等荧屏文艺形式的活动。这种表演形式既可以作为文艺晚会的一种节目，也可以作为竞赛和比赛的一种参赛项目。少儿舞台表演能够锻炼儿童的表演能力，提高个人自信心和综合素质，也能促进儿童之间的交流和合作，培养他们的合作精神和集体荣誉感。同时，少儿舞台表演也能够吸引观众的关注，对儿童乃至整个社会都有积极的影响。

2少儿舞台表演的艺术特点

2.1呈现纯真性

儿童在表演中呈现出来的是纯真的美感和真实的情感，这些天然的情感源泉和精神动力会触动观众心灵的弦。一方面是儿童涉世不深，对表演没有太多繁杂的念头，往往是要演什么就演什么，并且是以自己的表演形式来表现所要演绎的角色，具有难以模仿的特质。另一方面，少儿的舞台表演往往是对作品的直观反映，所以当孩子表演出一种舞台意象时，基本上是将情感、人物以最直接的表现形式呈现在受众的视野里。这样的舞台表演从某种程度上来说最能表现出作品原本想要表达的初衷。而且少儿舞台表演的受众往往是孩子和家长，所以这就要求舞台表演不能够随心所欲，要贴近表演意象，要保证当观众在观看表演时能迅速抓住表演所要传达的中心思想，少儿舞台表演就具有这种“删繁就简三秋树”的特质。

2.2少儿表演具有童趣性

少儿舞台表演体现了儿童童真的一面，让观众能够在表演中回到儿时，感受那份单纯的美好。儿童的价值观、世界观往往不同于成人，在儿童的眼中，一朵花、一片叶、一只鸟、一朵云都有别致的地方，有些儿童即使是蹲在地上看蚂蚁、小虫子，都能安安心心地看上好一会儿，而对于成人来说这些事情是毫无意义的。少儿舞台表演的心理特征就是童心，而童心即是孩童的纯真之心，引申为本性、真心。童心源自于对世界的好奇，是对自然的本真亲近之心，在儿童的眼里世间万物都是可以被追问的，每一样事物在孩子的眼里都是个问号，在这个问号的背后可能有着精彩的故事。保持童心，追求童趣，这对于少儿舞台表演来说，既可以保证表演的形象生动，又可以让观众在观看的过程中获得美的感受。

2.3鼓励创造力

在表演过程中，儿童可以通过自己的创造力进行表达，这种创造力的表现能够让儿童在表演中更加自信、自我，产生莫大的成就感。儿童的脑子里永远装着与大人不同的世界，在儿童的脑海里世界万物都是有生命的。他们可以和星星低语，和月亮玩耍，就连一只娃娃都可以是他们的好朋友。儿童幻想着的世界是无比瑰丽的，月光浸入杯子里就是一杯月亮味道的饮料，太阳照在面包上就是撒了一层金灿灿的太阳粉，在孩子的世界里没有什么不可能发生。所以，当把儿童世界中的一些意象搬到舞台上进行表演时，就不可避免地要带有这种天马行空的想象。然而，在成人舞台表演时这种幻想性就很少使用，因为一旦把握失误，反而贻笑大方，在不同的舞台表演中需要创设不同的情境。成人演员无法演绎出少儿那种从从容容的天真来，少儿去客串成人舞台表演也只会是东施效颦。从少儿表演的艺术性来说，少儿舞台表演就需要这种奇特、夸张的表演方法，也只有这样，才能最大程度上表现出少儿舞台表演的独特魅力。

3提高少儿舞台表演艺术性的相关策略

3.1明确少儿舞台表演艺术价值取向

少儿舞台表演艺术的价值取向应着重培养儿童的艺术素养、创新思维和识别能力，强化他们的表达能力和自信心，让他们能够从中获得快乐和成长，并促进他们的身心健康和社会交往能力。首先要培养儿童的审美意识和鉴赏能力，提高他们欣赏并理解艺术作品的水平。引导儿童拓展视野，培养创造力和想象力，鼓励他们在表演中自主发挥，不断探索、创新、进步。其次要培养儿童的表达能力和自信心，让他们在表演中敢于展示自我，尊重自己和他人，培养积极向上、自信乐观的情感态度。

通过舞台表演，促进儿童身心健康，锻炼身体素质，提高协调能力和耐力，增强自制力和品德修养。让儿童感受团队协作的重要性，培养合作精神和社交技能，提高他们的社会交往能力和人际关系。少儿舞台表演艺术的价值取向应注重培养儿童全面的素质和能力，让他们成为有思想、有情感、有文化修养的年轻人。

3.2加强演员基本功训练，提升表演技巧

首先要注重基本功训练。少儿舞台表演需要具备一定的基本功，如身体柔韧性、协调性、节奏感等，因此建议在训练中注重基本功的训练。其次，在舞台表演中，情感的表达和传递起着至关重要的作用。少儿需要通过不断的演练和感性理解，增强情感表达能力，表现出更加真实和深刻的情感。在此过程中，就能够塑造个性化形象。众所周知，每个孩子都具有独特的个性和特点，少儿舞台表演需要根据孩子个性来构建形象，塑造自己的舞台形象，让观众更容易被触动和感染。第三，可尝试多样化的舞蹈风格。少儿舞台表演需要具有多样化的舞蹈风格，可以通过学习各种不同的舞蹈形式，包括现代舞，爵士舞，中国舞，拉丁舞等，来提升舞台表演的艺术性。最后要加强舞台演出技巧，少儿舞台表演不仅需要有基本功和情感表达能力，还需要加强舞台演出技巧，如音乐知识，灯光设计，服装搭配等，辅助舞蹈表演，提高舞台表演的艺术性。

3.3大力宣传优秀的少儿舞台表演作品

保持少儿舞台表演的艺术性的基础是提高人们对少儿舞台表演的关注度，形成观剧潮。在商业化的今天，部分省市为提高少年儿童的文化艺术修养，保持少儿舞台表演的艺术性，为相关文旅活动提供了政策补贴。也利用新媒体大肆宣传符合少儿心理特征的优秀舞台作品，将这些优秀的表演作品推送出去，形成良性观剧风潮。在上述行文过程中，既可以提高公众的审美素养，又可以宣传正确的少儿舞台表演作品，从根本上改善少儿舞台表演所面临的窘境，让优秀的作品脱颖而出。

4结语

少儿舞台表演的艺术形式丰富多样，涵盖舞蹈、音乐、戏剧等多个方面，让儿童在表演中有更多的选择和展现空间。其既能展现儿童的艺术才华，又能培养儿童的团队合作精神、表演技巧和舞台经验，具有教育性质。因此要提升少儿舞台表演的艺术特色，促进该行业良性发展。

参考文献：

[1]林淑玲.潮剧的舞台表演艺术及创新研究[J].戏剧之家,2020(23).

[2]邓钱百荷.如何提高儿童剧表演的生动性[J].剧作家,2023(02).