每一个孩子都有自己独特的体验和感受，有着或多或少的语言积累，这一切都使写作成了有源之水，有本之木。他们虽然不懂得什么规范的写作方法，但却能直接从生活中获得感受，这种直觉思维促使他们把所接触的一切。
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
2009年5期
