国有企业培训动力的生成机制及其弱化的原因分析

国有企业培训动力的生成机制及其弱化的原因分析

马丽娟

中国有色金属工业第十四冶金建设有限公司   云南 昆明 650000

摘要：随着中国经济的快速发展和市场经济的深入推进，国有企业作为中国经济的重要组成部分，承担着重要的社会责任。为了适应竞争激烈的市场环境，提升企业竞争力和员工素质，国有企业培训动力的生成机制成为一个重要的研究议题。本文探讨了国有企业培训动力的生成机制，并分析了导致培训动力弱化的原因。研究结果表明，国有企业培训动力的生成机制包括内部因素和外部因素两个层面。然而，由于一系列复杂的原因，国有企业培训动力存在一定的弱化现象。这些原因包括管理层的认知偏差、激励机制不完善、培训资源的不足等。针对这些问题，本文提出了相应的建议和对策，旨在促进国有企业培训动力的生成与发展。

关键词：国有企业；培训动力；生成机制；弱化原因；对策建议

引言：随着经济全球化和市场竞争的加剧，国有企业在中国经济发展中扮演着重要的角色。作为国家经济的重要支柱，国有企业的发展和竞争力不仅关系到国家经济的稳定和增长，也对员工的职业发展和社会稳定具有重要影响。在这样的背景下，培训作为提升员工素质和企业竞争力的关键手段，愈发凸显其重要性。然而，在国有企业的实际运营中，我们也面临着一些问题，其中之一就是国有企业培训动力的生成和弱化问题。因此，本论文旨在探讨国有企业培训动力的生成机制及其弱化的原因，并提出相关的对策建议，以促进国有企业培训动力的提升和发展。

一、国有企业培训动力的生成机制

（一）内部因素

在国有企业中，培训动力的生成机制涉及多个内部因素。这些内部因素对于激发员工参与培训的积极性和促进培训效果的提升起着重要的作用。

（1）组织文化

组织文化是国有企业培训动力的重要内部因素之一。国有企业的文化价值观念、行为规范和管理风格对于培训活动的开展和员工参与具有重要影响。如果组织文化注重学习与发展、鼓励员工的学习和创新，将激发员工的培训动力。相反，如果组织文化对培训不重视，将抑制员工参与培训的积极性。

（2）员工需求

员工需求是国有企业培训动力生成的重要内部因素。员工对于个人职业发展和提升的需求，以及对于技能提升和知识更新的渴望，将促使他们积极参与培训活动。如果国有企业能够满足员工的培训需求，并提供有针对性的培训计划和机会，将有效激发员工的培训动力。

（3）领导支持

领导层对于培训的重视程度、参与度和支持度将对员工参与培训的态度和动力产生重要影响。如果领导层高度重视培训，积极参与培训活动，并提供资源支持和政策保障，将极大地激发员工的培训动力。

（二）外部因素

（1）政策支持

政策支持是国有企业培训动力生成的重要外部因素。政府相关政策的制定和执行将直接影响国有企业对于培训的重视程度和投入力度。政府的鼓励政策、培训补贴和税收优惠等措施能够促使国有企业增加对培训的投入，提升培训动力。

（2）市场竞争

市场竞争是国有企业培训动力生成的外部因素之一。在竞争激烈的市场环境下，国有企业需要提高自身的竞争力和适应能力，以保持市场份额和发展优势。培训可以提升员工的技能水平和专业知识，使其更好地适应市场变化和需求。面对市场竞争的压力，国有企业将更加重视培训，以提升员工的综合素质和能力，从而增强企业的竞争力。[1]

（3）社会影响

随着社会对人力资源的需求不断提高和职业发展的追求，培训成为提升个人能力和竞争力的重要手段。社会对于培训的认可和重视程度，以及对于具备专业技能和知识的人才的需求，将对国有企业的培训动力产生影响。社会对于培训的推崇和认可程度较高时，国有企业将更加重视培训，以满足社会对人才的需求。

二、国有企业培训动力弱化的原因分析

国有企业培训动力的生成机制虽然包括多个内部和外部因素的相互作用，但在实际情况中，我们也要面对一些导致培训动力弱化的问题。

（一）管理层的认知偏差

管理层的认知偏差是导致国有企业培训动力弱化的重要原因之一。有些管理层对培训的认识存在片面或陈旧的观念，认为培训是浪费时间和资源的行为，或者仅仅把培训当作形式主义的工具。这种认知偏差导致管理层缺乏对培训的充分重视和支持，从而影响了培训动力的生成和发展。另外，一些管理层对培训的价值和效果缺乏正确的评估和认知，无法理解培训对于企业竞争力的提升和员工绩效的改善的积极影响。因此，他们在决策过程中往往将培训置于次要位置，减少培训预算和资源的投入，导致培训动力的削弱。

（二）激励机制不完善

在许多国有企业中，激励措施主要以薪酬和晋升为导向，对于培训投入和培训成果的奖励不足，缺乏明确的激励机制和政策。这导致员工参与培训的积极性降低，培训动力减弱。激励机制的不公平性也会削弱员工参与培训的动力。如果员工发现培训成果不能被公正地评估和认可，无法获得与培训投入相匹配的晋升机会或薪酬待遇，他们将对培训活动失去兴趣和动力。

（三）培训资源的不足

培训资源的不足是导致国有企业培训动力弱化的另一个重要原因。培训资源的不足包括培训预算的紧缺、师资力量的匮乏以及培训设施和工具的不完善等方面。由于国有企业面临各种经济压力和资源限制，培训预算往往相对有限。这导致企业在培训活动中的投入不足，无法提供充足的培训经费和资源，限制了培训的规模和质量。缺乏足够的经费限制了培训项目的选择和多样性，使得培训活动无法满足员工的个性化需求。

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师资力量的匮乏也是影响培训动力的重要因素。国有企业可能缺乏专业的培训师资队伍，无法提供高质量的培训师资资源。缺乏经验丰富、专业能力强的培训师资会降低培训的效果和吸引力，使得员工对培训的兴趣和动力减弱。培训设施和工具的不完善也限制了培训动力的发展。国有企业可能缺乏先进的培训设施和技术支持，无法提供舒适和现代化的学习环境。缺乏合适的培训设备和工具可能降低培训效果，使得员工对培训的期望和动力下降。

三、对策建议

（一）加强管理层的培训意识

加强管理层的培训意识是国有企业在解决管理层认知偏差问题上的关键举措。在这个信息爆炸和快速变革的时代，管理层必须不断更新知识和技能，以适应竞争激烈的市场环境。为此，国有企业需要采取一系列有力的措施，以确保管理层充分认识到培训的重要性和价值，从而提高企业整体的竞争力和可持续发展。国有企业可以开展专门的管理培训课程和研讨会，以提升管理层的知识水平和技能。这些培训课程可以涵盖领导力发展、战略规划、团队管理、创新思维等方面，帮助管理层全面提升自身素质和能力。[3]通过培训课程的开展，管理层将更加了解自身在企业中的角色和责任，以及如何更好地应对挑战和机遇。

国有企业还可以邀请成功案例分享和专业培训讲师进行培训。成功案例分享可以为管理层提供实际操作经验和启示，让他们从中汲取经验教训，并将其应用到实际工作中。同时，专业培训讲师可以带来最新的管理理论和实践，帮助管理层深入理解企业管理的本质和趋势。这样的培训将使管理层具备更强的应变能力和创新思维，为企业的发展注入新的动力。国有企业还可以建立培训评估机制，定期评估管理层的培训成效。通过对培训成果和应用效果的评估，企业可以了解培训对管理层的影响和价值，并进一步优化培训内容和方式。同时，评估结果也可以用作管理层晋升和激励的依据，激发管理层对培训的积极性和主动性。

（二）完善激励机制

国有企业可以制定明确的培训奖励政策和晋升机制。通过将培训成果与员工的薪酬、晋升等关键因素相挂钩，能够激励员工积极参与培训活动，并努力取得实际成果。例如，设立培训绩效评估体系，将培训的学习成果、应用效果和个人能力提升纳入考核体系，从而给予相应的奖励和晋升机会。这样的机制能够激发员工的学习热情，增强他们参与培训的动力。国有企业还可以探索其他激励方式，以丰富激励机制。除了直接的薪酬奖励和晋升机会，企业可以提供学习福利，例如向员工提供免费或优惠的培训资源，鼓励他们自主学习和发展。

也可以考虑发放培训津贴，作为鼓励员工参与培训的额外激励。另外，制定个人成长计划，为员工规划明确的职业发展路径，并提供相应的培训支持和机会，将培训与员工个人的职业发展相结合，从而更好地激发员工的学习热情和积极性。在建立激励机制的过程中，国有企业需要确保公平和公正，避免任何形式的偏袒和不公。[4]激励应该基于员工的实际表现和能力，而非个人因素或其他偏好。此外，激励机制应该与企业的整体发展目标相一致，促使员工的学习和成长与企业的长期利益相契合。

（三）增加培训投入

国有企业应当增加培训预算，确保足够的经费用于培训活动。培训是提升管理层和员工能力的重要途径，因此，企业应该将培训纳入财务预算，并给予足够的资源支持。通过增加培训预算，企业可以开展更多的培训活动，提供更广泛的培训选择，满足不同层级和岗位的学习需求。其次国有企业需要加强师资队伍建设，以提高培训师资的质量和数量。这可以通过引进外部专家和培训讲师，利用他们的专业知识和实践经验进行培训。

同时企业也应该加大对内部人才的培养和发展力度，培养更多具备培训能力的内部讲师。通过不断提升师资队伍的素质，企业可以提供更专业、高效的培训服务，确保培训的有效性和实际应用。国有企业还需要关注培训设施和工具的改善，以提升培训效果和吸引力。现代化的培训设备和学习环境可以创造良好的学习氛围，提高学员的参与度和学习效果。这包括提供先进的教学设备、多媒体技术支持和在线学习平台等。通过提供便利的学习工具和舒适的学习环境，企业可以增强培训的吸引力，激发员工的学习热情和参与度。

结论：国有企业培训动力的生成机制和弱化的原因是一个复杂而重要的课题。通过深入研究和分析，我们可以为国有企业提供有针对性的对策建议，推动推动国有企业培训动力的提升和发展。通过加强管理层的培训意识，完善激励机制以及增加培训投入，国有企业能够激发员工的培训积极性，提升员工的综合素质和能力，从而提高企业的竞争力和创新能力。然而，我们也要意识到解决国有企业培训动力问题是一个长期而持续的过程。除了本论文中提到的对策建议，还需要国有企业和相关政府部门的共同努力和持续关注。国有企业应加强与高校和专业机构的合作，引入先进的培训理念和方法，不断提升培训质量和水平。政府部门应制定相关政策和法规，为国有企业提供培训资源和支持，营造良好的培训环境和氛围。

参考文献：

[1]曲成健.国有企业培训动力的生成机制及其弱化的原因探讨[J].东方企业文化, 2012(B12):1.DOI:CNKI:SUN:DFQY.0.2012-24-073.

[2]朱毅.国有企业培训动力的生成机制及其弱化的原因探析[J].时代报告：学术版, 2018(9):1.DOI:CNKI:SUN:SDBG.0.2018-09-155.

[3]王春晓.国有企业员工激励效果弱化的原因分析与对策[J].山东工会论坛, 2012, 000(005):81-83.

[4]刘炜.国有企业激励机制研究[D].西北大学,2008.DOI:CNKI:CDMD:2.2008.076461.