“毛泽东思想概论”是高等院校开设的“两课”之一,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,在培养青年大学生成为社会主义事业的建设者和接班人方面具有重要作用。本文主要从四个方面探讨把握“毛泽东思想概论”教学中的结合点,提高学生学习这门课的兴趣和教学效果。
滁州学院学报
2005年4期
