江苏省镇江市第一人民医院 江苏镇江 212000
摘要:目的:本研究旨在探讨心理护理在血液科护理中的重要性。方法:选择2022年5月至2023年5月期间我院收治的90例血液科患者作为研究对象,分为心理护理组和对照组。心理护理组接受心理干预和护理,对照组接受常规护理。结果:心理护理组患者在护理后的SDS和SAS评分均显著低于护理前,差异具有统计学意义(p<0.05)。对照组患者在护理后的SDS和SAS评分也有下降,但差异不显著(p>0.05)。心理护理组在护理总有效率方面显著高于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:心理护理在血液科护理中具有重要性,能够显著改善患者的焦虑和抑郁情况。
关键词:心理护理;血液科;重要性
心理护理在血液科护理中的应用至关重要。心理护理旨在通过提供情感支持、信息交流和心理干预等手段,帮助患者应对疾病过程中的负面情绪和压力,提高患者的心理适应能力和生活质量[1]。然而,在血液科护理中,心理护理的重要性和实践情况仍存在一定的研究空白。本研究旨在比较心理护理组和对照组的护理效果,评估心理护理在血液科护理中的重要性。
1资料与方法
1.1一般资料
本研究选取的资料来源为2022年5月至2023年5月期间我院收治的血液科患者的临床记录。研究对象包括90例符合研究纳入标准的患者,其中男性45例,女性45例,年龄范围为18至65岁。所有患者均经过临床确诊,具有血液科相关疾病,如白血病、淋巴瘤、再生障碍性贫血等。排除指标包括:①存在严重认知或精神障碍;②存在其他严重并发症或疾病,如重度心脏病、严重肝肾功能不全等;③临床资料不完整。采用随机对照方法随机将患者分为心理护理组(n=45)与对照组(n=45)。在研究开始前,我们获得了伦理委员会的批准,并取得了患者或其家属的知情同意。所有研究数据均进行匿名处理,严格保护患者隐私。
1.2方法
对照组接受常规护理,包括疾病诊断、治疗方案和护理记录等,未接受任何心理干预措施。心理护理组接受心理干预和护理。首先,心理护理组在对每位患者进行入组前的心理评估时,采取了详细的方法。通过面对面交谈和使用心理评估工具,护理人员全面了解了患者的个人心理状况、应对方式和社会支持系统。其次,针对每位患者的心理评估结果,心理护理组制定了个别化的心理支持方案。这些方案涉及到与患者的交谈和倾听,提供情感支持和理解。护理人员与患者建立了亲近的关系,通过鼓励患者表达内心的情感和困惑,帮助他们缓解焦虑、恐惧和抑郁情绪。在心理教育方面,心理护理组提供了相关的心理教育,以增强患者对疾病的理解和应对能力[2]。这包括疾病的知识、治疗方案、预后信息等方面的教育。通过向患者提供准确的信息,心理护理组帮助患者树立正确的认知,减少不必要的恐惧和焦虑,为他们提供更好的心理支持。除了提供心理教育,心理护理组还注重为患者提供应对技巧的训练。通过这样的技巧训练,患者可以学会调整消极情绪、建立积极心态,更好地应对疾病带来的挑战。这些技巧有助于患者减轻焦虑和紧张感,促进身心的放松和平衡。通过不断的练习和指导,患者可以掌握这些技巧,随时应对心理压力和情绪波动。此外,心理护理组还重视情绪管理的培训。他们教授患者情绪管理技巧,包括情绪识别、情绪调节和情绪表达等方面。这有助于患者更好地管理自己的情绪,避免情绪的过度激动和负面影响[3]。通过情绪管理的训练,患者能够更好地应对疾病期间的情绪波动,提高心理护理的效果。在社会支持方面,心理护理组鼓励患者与家人、朋友以及其他患者进行交流和互动。他们帮助患者建立社会支持网络,增加情感上的支持和实质性的帮助。
1.3观察指标
本研究的观察指标包括患者护理前后的自评抑郁量表、自评焦虑量表评分与护理总有效率对比。
2结果
2.1两组抑郁与焦虑评分比较:详细内容见表1。
表1两组抑郁与焦虑评分对比
组别 | 抑郁评分 (护理前) | 抑郁评分 (护理后) | 焦虑评分 (护理前) | 焦虑评分 (护理后) |
对照组(n=45) | 7.91±1.46 | 6.45±1.77 | 7.82±1.39 | 6.30±1.48 |
心理护理组(n=45) | 7.83±1.58 | 5.16±1.32 | 7.70±1.46 | 5.22±1.39 |
T值 | 0.249 | 3.919 | 0.399 | 3.568 |
P值 | 0.804 | 0.000 | 0.691 | 0.001 |
2.2两组护理总有效率比较:详细内容见表2。
表2两组护理总有效率对比
组别 | 显效 | 有效 | 无效 | 总有效率 |
对照组(n=45) | 12(26.67) | 17(37.78) | 16(35.56) | 29(64.44) |
心理护理组(n=45) | 16(35.56) | 22(48.89) | 7(15.56) | 38(84.44) |
X²值 | - | - | - | 4.731 |
P值 | - | - | - | 0.030 |
3讨论
在本研究中,心理护理组采取了多种具体措施来实施心理护理。首先,心理评估为个体化的心理支持奠定了基础。通过详细的评估,护理人员了解了患者的心理需求和问题,从而制定了相应的干预方案。这种个体化的心理支持有助于提供更准确和针对性的护理,帮助患者缓解焦虑和抑郁情绪。
其次,心理教育在心理护理中起着重要的作用。通过向患者提供准确的疾病知识、治疗方案和预后信息,心理护理组帮助患者建立正确的认知,减少不必要的恐惧和焦虑。通过心理教育,患者能够更好地理解和应对疾病,提高对治疗方案的依从性,从而改善心理状态和整体护理效果[4]。
此外,心理护理组还注重教授患者应对技巧和放松训练。通过认知行为疗法等方法,患者学会了合理的思维方式和积极的应对策略,从而改变消极情绪和建立积极心态。放松训练则帮助患者减轻焦虑和紧张感,促进身心的放松和平衡。这些技巧的运用有助于患者应对疾病带来的心理压力,提高心理适应能力,从而改善心理状态和护理效果[5]。
本研究的结果支持了心理护理在血液科护理中的重要性。通过心理护理的应用,患者的抑郁和焦虑症状得到了显著改善,整体护理效果也得到了提升。心理护理组的护理总有效率显著高于对照组,进一步证实了心理护理在血液科护理中的积极作用。因此,在血液科护理中应加强心理护理的应用,提高患者的整体护理效果和护理质量。
总之,本研究的结果表明心理护理在血液科护理中具有重要性,能够显著改善患者的焦虑和抑郁情况。通过个体化的心理支持、心理教育、应对技巧训练、放松训练和社会支持等措施,心理护理组提供了全面的心理支持和干预。在血液科护理中应加强心理护理的应用,提高患者的整体护理效果和护理质量,为患者的康复和生活质量作出积极贡献。
参考文献:
[1]蔡林霖,郑美琼.心理护理在血液科白血病护理中的应用对提高患者治疗依从性及配合度的价值[J].黑龙江中医药,2020,49(06):177-178.
[2]曹丽芳.心理护理联合舒适护理在血液透析患者护理中的临床应用[J].心理月刊,2020,15(22):64-65.
[3]袁蒙.探讨心理护理在血液净化护理中的临床效果[J].心理月刊,2020,15(20):110-111.
[4]娄金霞.心理护理在血液净化护理中的影响分析[J].继续医学教育,2020,34(09):137-138.
[5]郝银银,任祥岭.心理护理联合舒适护理在血液透析护理中的临床应用研究[J].中西医结合心血管病电子杂志,2020,8(17):105.