健康教育在乙肝传染病预防中的作用

健康教育在乙肝传染病预防中的作用

吴云霄

元氏县疾病预防控制中心   051130

【摘要】目的：探究健康教育在乙肝传染病预防中的作用。方法：选取在2020年1月-2022年1月本院的健康体检人员60例，随机分为观察组（健康教育）、对照组（常规护理）各30人。结果：观察组乙肝传染病发生率低于对照组（P<0.05）。结论：在乙肝传染病预防中应用健康教育能够有效控制传染病的发生。

关键词：健康教育；乙肝传染病；预防作用

乙型肝炎是一种严重的传染病，主要通过血液、母婴、性接触等途径传播。全球范围内乙肝病毒感染者数量庞大，给公共卫生安全带来严重威胁。预防和控制乙肝传播的关键在于提高人们的健康意识和卫生习惯[1] 。健康教育作为提高人们健康素质的重要手段，在乙肝传染病预防中具有举足轻重的作用。本文旨在探讨健康教育在乙肝传染病预防中的作用。

1资料与方法

1.1一般资料

选取在2020年1月-2022年1月县医院的健康体检人员60例，随机分为观察组男18例、女12例，平均年龄（57.22±4.33）岁；对照组男19例、女11例，平均年龄（56.35±4.28）岁。资料差异不明显，P>0.05。

1.2方法

为观察组提供健康教育：（1）乙肝知识普及：通过广泛开展乙肝知识的宣传和普及，向公众传达乙肝的病因、传播途径、预防措施等相关知识。可以通过宣传册、海报、电子媒体、社交媒体等渠道进行，覆盖范围广泛。（2）提倡接种疫苗：乙肝疫苗是防止乙肝传播和感染的最有效方法之一。健康教育应该强调乙肝疫苗的重要性和安全性，提醒人们按照规定的疫苗接种计划进行接种。特别是在高风险人群中，如新生儿、医疗人员、性工作者等，应加强疫苗接种的推广。（3）个人卫生教育：通过传授正确的个人卫生习惯，如勤洗手、不共用牙刷、使用消毒针头等，帮助人们避免通过血液、体液等途径接触乙肝病毒。这些个人卫生教育内容应该覆盖日常生活、医疗保健等多个方面。（4）宣传安全性行为：乙肝病毒可以通过性接触传播，因此健康教育应该宣传正确的性行为知识和安全性行为方法，如正确使用避孕套、避免不安全性行为等，以减少乙肝感染的风险。（5）避免传染源扩散：乙肝患者及其家庭成员需要接受有关传染源控制和防护措施的指导。使其了解如何正确处理废弃物、消毒护理用品、避免与他人共用注射器等做法，以减少乙肝病毒的传播。（6）提供心理支持和咨询：乙肝感染者及其家人可能面临心理压力和社会歧视。健康教育应该提供相关的心理支持、咨询和帮助，帮助他们应对负面情绪和困境，促进他们积极面对乙肝问题。而采用常规方法干预对照组。

1.4观察指标

乙肝传染病发生率。

1.5统计学分析

SPSS22.0统计学软件，表示方法“[n(%)]、（±s）”，检验方法“x2”、“t”，具备统计学意义用P<0.05表示。

2结果

乙肝传染病发生率：相比对照组，观察组低（P<0.05），见表1。

表1  乙肝传染病发生率【n(%)】

3讨论

乙肝是由乙型肝炎病毒（HBV）引起的一种传染病。它主要通过血液、性接触和垂直传播（即从母亲到婴儿）进行传播[2]。乙肝病毒感染后，症状可能会有所不同，包括疲劳、食欲减退、黄疸、腹痛、恶心、呕吐等。有些感染者可能没有明显的症状，但仍可传播病毒给他人。乙肝病毒感染可能会引起严重的并发症，包括慢性乙肝、肝硬化和肝癌等。长期慢性乙肝感染还可能导致肝功能异常和肝功能衰竭。因此需要强化对乙肝传染病的有效预防。

健康教育是通过系统的教学和宣传活动，促使人们获得健康方面的知识、技能和态度，以达到促进个人和社会的身心健康的目的[3]。健康教育的目标是提高人们对健康的认知水平，增强自我保健的能力，培养健康的生活方式，并促使个体和社区采取积极的行动，预防疾病、促进健康。健康教育不仅关注个体的身体健康，还包括心理健康、社交健康、环境健康等多个方面。健康教育的内容涵盖了广泛的健康主题，包括但不限于：疾病预防，如艾滋病、乙肝、癌症等；健康饮食和营养；心理健康和压力管理；性教育和生殖健康；毒品和药物滥用预防；运动和体育活动；安全和急救等。本文通过探究健康教育在乙肝传染病预防中的作用，结果显示，观察组乙肝传染病发生率低于对照组（P<0.05）。原因为：健康教育可以向公众普及乙肝疾病的基本知识，包括病因、传播途径、症状和并发症等，帮助人们了解乙肝的严重性和危害性。这样能够使公众可以更好地认识到乙肝的风险，并采取针对性的预防措施。通过健康教育，人们可以学习到乙肝的预防方法和技巧，如接种乙肝疫苗、保持良好的个人卫生习惯、遵守安全性行为规范等。这些知识和技能可以有效地帮助人们减少感染乙肝的风险，从而保护自己和他人的健康[4]。同时，健康教育可以引导公众去改变不健康的行为习惯，如避免共用注射器、使用安全套等。通过有效的健康教育，人们可以意识到乙肝传播的风险，并且愿意主动采取积极的行动来预防感染。健康教育还可以帮助减少对乙肝患者的歧视和偏见。通过向公众传递正确的乙肝知识，可以改变人们对乙肝患者的误解和恐惧，促进社会的包容和支持

[5]。此外，乙肝是一种可预防的传染病，健康教育可以帮助人们增强自我保护意识，明确个人责任，主动采取预防措施，避免感染乙肝病毒。

综上所述，在乙肝传染病预防中应用健康教育能够有效控制传染病的发生。

参考文献

[1] 霍莹. 中医体质辨识健康教育对慢性乙肝患者疾病认知、健康行为及自护能力的影响[J]. 医学理论与实践,2023,36(11):1957-1959.

[2] 陈伟侠,田琼林,靳彩虹. 赋权激励健康教育对慢性乙肝患者自我效能及生活质量的影响[J]. 临床医学工程,2023,30(6):817-818.

[3] 倪天誉. 健康教育在结核、艾滋病及乙肝传染病中预防控制的应用效果分析[J]. 健康必读,2021(9):196.

[4] 苏凤雷. 思维导图式健康宣教联合前瞻性护理在乙肝病毒感染患者中的应用效果[J]. 中国民康医学,2023,35(3):161-164.

[5] 杜群. 结核、艾滋病及乙肝传染病预防控制中健康教育的应用对提升控制效率的价值研究[J]. 医学食疗与健康,2021,19(13):163-164.