情景式健康教育在神经外科行全脑血管造影术患者中的应用研究                  

(整期优先)网络出版时间:2023-08-12
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情景式健康教育在神经外科行全脑血管造影术患者中的应用研究

杨蕾 赵靓

江苏省常州市肿瘤医院神经外科213000

摘要:目的:为探究神经外科行全脑血管造影术病人护理中采用情景式健康教育的临床效果,本研究于2021年5月-2023年3月吧选取某院50例接受全脑血管造影术的患者作为研究对象。将患者分为对照组和观察组,对照组接受普通护理,而观察组接受情景式健康教育干预。研究重点关注护理后的病人满意度,并发症发生情况及满意程度进行比较分析。结果:两组结果的对比显示存在显著差异,具有实际分析意义(P

关键词:情景式健康教育;神经外科;行全脑血管造影术;应用

临床医学致力于在实践中实现创新,脑血管疾病治疗中应用数字减影脑血管造影术,通过精确的设备观察病人肿瘤部位,分析异常状态,从而进行科学诊断,并按照科学标准为后续治疗提供参考。本研究以实际问题为基础,在分析过程中选择了适当的病人,并通过不同的护理模式,旨在通过实践了解神经外科行全脑血管造影术病人护理过程中情景式健康教育的价值。

1一般资料与方法

1.1一般资料

在2021年5月-2023年3月期间,选择了某医院收治的50例行全脑血管造影术患者作为研究对象。本研究将病人平均分为对照组和观察组,其中对照组包括25例病人,其中男性15例,女性10例,采用普通护理;观察组包括25例病人,其中男性12例,女性13例,采用情景式健康教育措施强化干预。对照组的年龄为(63.25±5.23)岁,观察组的年龄为(62.39±5.37)岁。本研究完全符合国家有关医学实验的相关准则,并已经获得医院相关伦理组织的批准,经过详细解释和病人及其家属的知情同意,所有参与本次实践的病人均满足研究条件。本次研究排除了神志不清和文盲患者。对于两组数据的比较,未观察到显著差异(P>0.05)。

1.2方法

对照组在护理过程中按照医院的常规流程进行普通护理。在病人手术前,加强健康知识宣教,向病人讲解手术相关事项,并为病人家属提供指导,及时解决病人和家属的疑问。

观察组在基础护理之后采取情景式健康教育干预措施,具体实施如下:病人入院后,立即进行健康宣教,营造良好的情景式健康教育环境。利用多媒体教学工具,准备适当的图片、视频等让病人和家属共同观看。制作相关知识的小视频和PPT课件,确保病人和家属一次性观看完毕,全面了解相关内容。在手术前,强化练习,让病人及时了解手术后的注意事项,以避免并发症的发生。通过实物演示情境,模拟手术操作过程,让病人深入体验,并全面掌握相关知识,确保病人术后有序恢复,避免出现异常情绪。

1.3观察指标及评价标准

了解本次实践研究具体数据分析护理之后实际效果,并且就护理满意度和病人护理后的并发症引发情况进行分析对比,具体情况以数据统计展示。

1.4统计学方法

在本次研究中,采用统计学知识进行数据分析,并运用卡方检验对计数数据进行分析。针对观察组和对照组病人的身体发展情况,进行了具体的检验分析,并对各组数据进行比较。同时,对于计量资料,采用适当的统计学方法进行验证。

2结果

2.1两组患者护理疗效满意度情况比较

表1两组患者护理满意度情况较表

组别

非常满意

基本满意

不满意

总满意率

对照组(25例)

5(21.05%)

11(44.00%)

10(40.00%)

65.05%(16/25)

观察组(25例)

13(52.00%

11(44.00%)

1(4.00%)

96.00%(24/25)

t

-

-

-

7.034

P

-

-

-

0.0014

对照组中共有25例患者,其中5例患者非常满意(21.05%),11例患者基本满意(44.00%),10例患者不满意(40.00%)。对照组的总满意率为65.05%(16/25)。观察组中共有25例患者,其中13例患者非常满意(52.00%),11例患者基本满意(44.00%),1例患者不满意(4.00%)。观察组的总满意率为96.00%(24/25)。根据提供的数据,我们可以看到观察组的患者护理满意度明显高于对照组。观察组的总满意率(96.00%)显著高于对照组的总满意率(65.05%)。根据提供的信息,t值为7.034,P值为0.0014。这表明在护理满意度方面,观察组和对照组之间存在显著差异。观察组的患者整体上更满意护理。如下表1 所示。

2.2两组患者并发症引发情况分析

观察组引发腰酸背痛、穿刺处血肿、尿潴留的分别有1例、1例和1例,合计为3例占本组人数的7.89%、对照组病人引发腰酸背痛、穿刺处血肿、尿潴留的分别有3例、4例和3例,合计为10例占本组人数的26.32%,两组对比差异显著具有实际分析意义。

3讨论

脑血管疾病对病人的身心健康产生重要影响。虽然随着社会的发展,对脑血管疾病有了一定的认识,但病人在发病后仍然面临许多担忧,导致治疗过程中存在负面情绪。此外,病人对手术和后期康复缺乏足够的了解,容易发生并发症。为此,临床提出了加强护理干预的情景式宣教模式,通过创设情境让病人积极参与,并利用视频、实物等方式增加病人的认知,增强对病房环境和医护人员的了解,以促使病人在治疗过程中更积极配合。

综上所述,采用情景式健康教育护理能够显著提升神经外科行全脑血管造影术病人对护理的满意程度,并减少并发症的发生。与常规护理相比,情景式健康教育护理效果更好,值得在临床中推广应用。

参考文献

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