湖北省来凤县翔凤镇卫生院 湖北省 恩施土家族苗族自治州 445700
【摘要】目的分析社区妇产科护理工作中加强健康教育宣传的效果。方法以本社区110例孕妇为观察对象,将孕妇分为两组各55例,对照组应用常规护理,观察组采用健康教育宣教,比较两组护理效果差异。结果观察组孕妇护理各项指标均好于对照组,数据差异体现统计意义(P<0.05)。结论社区妇产科应用健康教育宣传护理,有助于大大提高护理质量。
【关键词】社区;妇产科护理工作;健康教育宣教;效果
很多孕妇对孕期健康知识有所缺乏,这将对其自身与胎儿带来不良影响,在妇产科护理中不仅要给孕妇采取常规护理,而且要加强健康教育宣传。健康宣教在任何疾病的护理工作中,对于患者疾病的治疗和身体的康复都有着十分重要的意义。针对妇产科进行健康宣教能够有效地缓解产妇的不良生理,稳定孕妇身心状态,还能有效提高孕妇对孕期知识的了解,使孕妇更好地度过孕期顺利分娩。
1.资料与方法
1.1一般资料
选择本社区妇产科110例产妇,时间出自2022.10-2023.7期间。其中观察组患者年龄分布在38-21岁之间,平均年龄(29.53±1.21)岁。对照组患者年龄分布在37-20岁之间,平均年龄(29.58±1.26)岁。患者之间资料对比无统计学意义(P>0.05)。
1.2方法
对照组给予常规护理,观察组实施健康教育护理:(1)健康常识普及:根据患者所患疾病类型的不同,进行针对性的疾病知识普及。通过口述、发放手册、微信等方式,向患者介绍疾病的发病机制和有效防治措施。孕产妇健康宣教内容以产前和产后须知为主,帮助其养成良好的生活习,确保胎儿能正常发育。并向孕妇说明母乳对孩子而言是最好的,是其他一切食物无法相比的,母乳不仅能够给予宝宝提供其他奶制品无法提供的营养物质,还能够起到抗菌、抗病毒,提高婴儿免疫力等功效[1]。(2)培养健康生活习惯:妇科疾病患者应养成健康的生活习惯,从根本上控制疾病,增强自身与胎儿的抵抗力。每日应进行一次外阴处的清洗、换内裤,内裤清洗后晾于阳光直射的通风处,不可穿潮湿的内衣。孕产妇要禁忌房事,普通患者在性生活前后要做好清洁工作,性伴侣的卫生对女性患妇科疾病有着直接影响。对于饮食、作息和运动,更要格外注意[2]。保持正常地作息和规律地生活,能够大大降低妇科炎症的发病率。多摄入蔬菜、水果和维生素,少食辛辣刺激性食物,经常参与体育锻炼够增强自身免疫力[3]。(3)心理疏导:孕产妇在产褥期心理压力较大,有紧张情绪。妇科疾病患者长期受疾病影响,也会产生情绪上的问题。可以通过走访、电话等方式及时了解她们的困扰和需求,做好健康指导和沟通,进行及时有效的心理疏导。
1.3观察指标
统计两组孕妇剖宫产率、母乳喂养率、健康知识知晓率、护理满意度差异。
1.4统计学处理
数据分析采用SPSS 24.0软件进行,(x±s)、(%)为计量资料表示指标,t、X2检验,数据差异P<0.05表示统计意义。
2.1两组孕妇健康知识知晓情况比较
观察组孕期注意事项(94.21±3.02)分、情感调节(91.45±3.44)分、饮食计划(87.16±5.27)分、生活作息(91.28±4.65)分,对照组分别为(74.21±5.66)分、(75.41±1.22)分、(69.66±4.25)分、(76.20±3.61)分,观察组孕妇健康知识掌握程度明显高于对照组,统计学意义显著(P<0.05)。
2.2两组孕妇生产指标比较
观察组孕妇剖宫产率9.09%(5/55)、母乳喂养率74.55%(41/55)、护理满意度92.73%(51/55),对照组分别/21.80%(12/55)、 50.90%(28/55)、76.30%(42/55),组间差异显著(P<0.05)。
3.讨论
孕妇是一个特殊的群体,为了让孕妇顺利地分娩,不仅要对孕妇采取常规护理干预,与此同时,还需要对其进行健康教育,能使其对母婴的健康状况详细地了解。当前社区妇产科室对健康教育的重视程度越来越高,通过给予他们产前、产时、产后的相关指导,能解除孕妇的不良心理情绪,使孕妇对分娩的相关知识有更多的了解、不良情绪得到缓解、自护的能力得到提升,将有效解决一些实际问题。由于孕妇身体条件特殊对于药品的使用要多加防范,生活中也要避免接触放射性物品。为孕妇讲解妊娠期可能出现的生理变化,告知其可能出现疼痛,使孕妇有一定心理准备[4]。根据孕程时期特点进行营养管理,饮食要满足孕妇和胎儿营养需求,对不同时期的孕妇做运动指导等[5]。避免因为孕妇营养不均衡影响妊娠结局,或者对胎儿生长发育、智力发育造成影响,预防器官发育不全、胎儿畸形、胎儿死宫内或流产早产[6]。
综上所述,健康教育宣教的加强有助于提高社区妇产科护理工作质量,促进孕产妇重视自我健康状态,改善不良生活习性预防不良事件的发生。
【参考文献】
[1]李慧超.优质护理在门诊手术室护理中的应用效果[J].中国继续医学教育,2021,13(05):177-180.
[2]何捷荣.高职妇产科护理课程教学改革探究[J].黑龙江科学,2021,12(03):132-133.
[3]周晴,陈璇,黄锦红.门诊高血压病健康教育宣教的效果分析[J].心血管病防治知识(学术版),2019,9(17):52-54.
[4]何珠.在社区妇产科护理工作中加强健康教育宣教的效果分析和探讨[J].饮食保健,2019,6(51):266-267.
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[6]王苏仙.社区产科护理工作中加强健康教育宣教的效果[J].医学新知杂志,2019,29(z1):350-351.