创新时代背景下党建对人才培养模式的引导与创新研究 

(整期优先)网络出版时间:2023-08-23
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创新时代背景下党建对人才培养模式的引导与创新研究 

赵冰 ,杨文超

中船(天津)船舶制造有限公司  天津市  300450

摘要:

在创新时代,党建在人才培养中的作用愈发显著。本文从党建对人才培养模式的传统引导回顾、在创新研究中的应用以及对企业文化的塑造等方面,探讨了党建对人才培养模式的引导作用,以及如何创新研究在人才培养中发挥重要作用,为企业在创新时代培养适应性强、创新能力强的人才提供了有益的思路。

关键词: 创新时代,党建,人才培养,创新研究,企业文化

引言:

创新是推动社会与企业发展的重要引擎,创新时代赋予了企业更多机遇与挑战。在这一背景下,党建在人才培养中的角色变得尤为重要。党建作为具有丰富经验的组织,不仅在传统的人才培养模式中发挥着引导作用,同时也在创新研究领域为企业注入了新的活力。党建引导的思想、原则以及创新研究的经验,都为培养适应创新时代需求的高素质人才提供了宝贵的支持。

一、党建对人才培养模式的传统引导回顾

(一) 思想政治教育的传统引导

党建在过去的人才培养中,注重对员工进行思想政治教育。这不仅是为了传承党的思想理论,更是为了在员工的思想观念中树立正确的价值导向。在企业中,这一点尤为重要。通过思想政治教育,企业可以培养员工的社会责任感、职业道德,使他们具备更高的道德观念和社会担当。这种内在的价值观和精神追求有助于员工形成积极向上的工作态度,推动企业良性发展。

(二) 领导能力培养的传统引导

党建强调领导能力培养,旨在使党员具备组织协调、决策管理等方面的能力。这一理念也逐渐应用到企业的人才培养中。过去,党建为员工提供了领导能力的培训机会,通过组织党内活动和讨论,提升党员的团队合作和领导才能。类似地,企业也可以借鉴这一经验,为员工提供培训课程、项目负责等机会,培养其领导素质和团队协作能力。这有助于构建稳定的人才队伍,提升企业的组织效能。

(三)创新精神的传统引导

党建强调创新思维的培养,旨在激发党员的创造力和创新能力。这一理念在企业中同样具有重要意义。过去,党建通过鼓励党员提出新的想法、解决问题,培养了创新意识。类似地,企业可以通过开设创新培训课程、设立创新奖励机制等方式,激发员工的创新潜能。党建的创新引导也教会了企业如何在面对挑战时保持积极的态度,不断寻找创新解决方案。

(四)党建对企业文化、价值观的重要影响

党建不仅在人才培养中传承思想理论,更在塑造企业文化和价值观方面发挥着重要作用。党建倡导的集体主义、忠诚、担当等价值观在企业中得以传承和弘扬。这些价值观不仅影响着员工的工作态度,也影响着企业的发展战略和方向。通过党建的引导,企业可以塑造积极向上的企业文化,建立具有凝聚力的价值观,从而在市场竞争中获得优势。

二、创新时代的人才培养需求

(一)创新时代的人才培养特点和要求

1.跨学科能力的重要性

创新已经不再局限于某个领域,而是日益依赖不同领域之间的交叉融合。因此,企业需要培养具备跨学科能力的人才。跨学科能力使人才能够从多个领域获取知识,将不同领域的想法融合在一起,从而创造出更具创新性的解决方案。

2.创新思维的培养

在创新时代,传统的思维方式已经无法适应快速变化的环境。企业需要培养具备创新思维的人才,他们能够不断地质疑和挑战现有观念,寻找新的方法和途径,从而推动企业不断创新和进步。

3.数字化技能的重要性

数字化已经深刻改变了企业的经营和管理方式。在这个数字化的时代,企业需要培养人才具备数字化技能,能够灵活应用大数据、人工智能和物联网等先进技术,为企业的决策和发展提供有力支持。

(二)人才培养的调整和创新

随着创新时代的到来,企业在人才培养方向上需要作出积极的调整和创新,以适应市场的变化和需求。

1. 培养多元化的技能

传统的专业技能已经无法满足创新时代的要求。企业需要培养人才具备多元化的技能,既能够深入研究某个领域,又能够跨界应用其他领域的知识,从而形成更具创新性的解决方案。

2. 培养创业精神和适应能力

创新时代的市场环境变化快速,企业需要培养人才具备创业精神和适应能力,能够灵活应对各种挑战和变化。培养人才的创业精神可以激发他们不断尝试新思路、勇于冒险的勇气。

3. 强化实践和项目经验

在创新时代,纸上谈兵已经不足以支撑人才的成长。企业需要注重实践和项目经验的培养,让人才能够在实际工作中学以致用,培养实际操作和问题解决的能力。

4. 建立开放的学习文化

创新时代的知识更新速度快,企业需要建立开放的学习文化,鼓励员工持续学习和自我提升。通过不断学习,人才可以不断拓展知识边界,保持对新技术和新思想的敏感度。

三、党建对创新人才培养的引导作用

(一)党建引导创新时代的人才培养模式

在创新时代,企业面临着日新月异的市场变化和技术进步。党建所强调的创新思维和实践经验,为企业的人才培养提供了新的方向。党建鼓励积极参与创新实践,倡导解决问题的创新思维。这种思维方式有助于培养员工的观察力、洞察力和问题解决能力,从而为企业创新提供源源不断的动力。通过引导员工在创新中成长,党建为企业构建了适应变化的人才储备。

(二)组织原则助力构建创新型团队和领导团队

党建的组织原则为企业构建创新型团队和领导团队提供了有益的借鉴。党建注重党内民主和集体决策,这种原则在企业中可以转化为开放的沟通氛围和团队合作精神。通过鼓励员工参与决策、分享意见,企业可以激发创新思维和创造力。党建的组织原则还强调个人与集体的统一,这有助于培养员工的团队协作能力,构建协同创新的工作环境。此外,党建的领导经验也为企业领导团队提供了有效的参考,如如何在复杂环境下进行决策和管理,如何引导团队实现创新目标等。

(三)党建价值观对员工创新精神、团队协作的影响

党建所强调的价值观在创新人才培养中具有深远的影响。党建倡导的诚实、勤奋、担当等价值观,有助于培养员工的责任感和积极进取的精神。在创新过程中,这些价值观能够激发员工的创新热情,使他们更加坚定地追求卓越。此外,党建所倡导的团结协作精神,也在企业的团队协作中发挥着关键作用。党建强调集体的力量,通过团队协作来实现共同目标。这一原则有助于打破部门壁垒,促进跨部门合作,为创新提供了更广阔的舞台。

四、党建创新研究在人才培养中的应用

(一)党建在创新研究领域的应用经验

党建在长期的实践中积累了丰富的创新经验,这些经验可以直接应用于人才培养。党的创新理论与实践,如改革开放、科技创新等,为人才培养提供了宝贵范例。企业可以借鉴党建在发展新领域、推动新技术应用等方面的经验,将其应用于培养员工的创新思维和实践能力。党建强调实践是检验真理的唯一标准,这一观点同样适用于创新研究,可以帮助员工将理论与实践相结合,从而提升创新能力。

(二)培养员工思维方式和问题解决能力的作用

党建的思想政治教育和实践活动培养了党员的思维方式和问题解决能力,这些都是创新能力的基础。党建注重综合分析、多角度思考,培养了党员的系统思维和深度思考能力。这种思维方式有助于员工从更广阔的角度看待问题,提高创新的广度和深度。党建强调实事求是,培养了党员的问题解决能力和决策能力。这种能力在创新过程中尤为重要,能够帮助员工从实际出发,找到切实可行的创新解决方案。

(三)实例阐述党建在企业内部创新项目的推动作用

党建在企业内部创新项目中的推动作用是显而易见的。以某企业为例,该企业积极引入党建创新研究的方法,开展内部创新项目。通过党建的组织方式,企业建立了一个跨部门、跨层级的创新团队,汇集了各领域的专业人才。党建的问题导向思维让团队成员在项目中能够准确把握核心问题,解决关键难题。党建的实践经验也在项目推进过程中得以体现,团队成员在实践中不断优化方案,提升项目的实施效果。这一实例表明,党建创新研究的应用在企业内部创新项目中能够促进多维度的创新,推动项目取得更好的成果。

结论:

综上所述,党建在创新时代背景下对人才培养模式的引导与创新研究,对于培养适应性强、创新能力强的人才,推动企业的创新发展,具有重要的意义。通过党建的传统引导和创新实践,企业可以在充满机遇和挑战的创新时代中立于不败之地,为可持续发展铺平道路。

参考文献:

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[2]王军善,马云燕,时旸.企业大学:教育培训的“全产业链”系统工程——关于企业大学建设的思考[J].农村金融研究,2012,10:40~43.