心理护理对老年高血压伴糖尿病患者不良心理及血糖的影响

心理护理对老年高血压伴糖尿病患者不良心理及血糖的影响

张晓菊

重庆大学附属肿瘤医院 400030

【摘要】目的解析在老年高血压伴糖尿病患者中执行心理护理的应用效果。方法：随机选取我院自2020年3月份至2021年2月份收治的老年高血压伴糖尿病患者中的60位开展本次对比试验，选用抽签的方法，分成两组，研讨组30例，观察组30例，观察组实施常规护理方案，研讨组在常规护理的基础之上实施心理护理方案，分别对两组患者的不良心理及血糖数据进行评估检测。结果：通过对两组患者干预后的数据解析后，P值<0.05，差异显著，研讨组患者的血糖数据以及患者不良心理数据比观察组更具优势。结论：在老年高血压伴糖尿病患者中执行心理护理干预法，有助于患者达成改善血糖指标及不良心理的目的，值得运用。

【关键词】老年高血压伴糖尿病；心理护理；不良心理；血糖

随着我国人们老龄化逐渐上升的趋势，老年高血压伴糖尿病患者的数量也随之增加，其表现为血压波动较大、头痛、站立不牢、头昏脑闷等症状，在早期，多数人们认为血压升高是因为随着年龄的增长而发生的生理变化，可不予治疗，经长期研究发现，糖尿病与其相关联，由于受到高血压及糖尿病的影响，老年人的身体及心理受到极大的损伤【1】。随着临床护理方法的不断更新，心理护理干预措施对患者的不良心理及血糖指标的影响进行了研讨，具体如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

    随机选取我院自2020年3月份至2021年2月份收治的老年高血压伴糖尿病患者中的60位开展本次对比试验，选用抽签的方法，分成两组，研讨组30例，年龄52-65岁，平均年龄（58±1.22）观察组30例，60-78岁，平均年龄（69±1.31），分别将两组患者信息输入统计学系统，结果P值>0.05，差异不显著，具备可对比条件。

1.2方法

观察组和研讨组分别执行常规护理模式、心理护理模式来展开护理工作。

研讨组心理护理干预方法具体如下：①组建心理护理小组：根据医院科室的实际情况成立心理护理小组，为小组成员进行专业知识的培训学习，讲述老年高血压伴糖尿病的相关知识及护理方法等，明确每位人员的工作职责，以保证护理工作有条不紊的进行；②收集患者资料：对患者的基础信息作整理，并登记患者的家庭住址、联系方式、紧急联系人等，为患者的身体情况进行检测评估，并做好记录；③健康指导：为患者讲解疾病的基础知识，让患者更加深入的了解疾病的相关知识，针对年龄大或受教育程度低的患者要选择通俗易懂的沟通方式与其进行沟通交流，同时也可对患者家属进行健康教育，让其家属也加入到护理工作当中；④心理护理：由于患者受到高血压及糖尿病的影响，会使患者出现血压波动较大、头痛、站立不牢、头昏脑闷等症状，极易导致患者出现焦虑、抑郁等情绪，甚至失去治疗的信心，此时，护理人员应对其进行心理干预，通过与患者交流，了解患者的心理状态，根据患者的情况进行心理干预，鼓励患者，帮助患者搭建信心，从而减少患者的不良心理；⑤饮食与用药指导：根据患者的自身情况制定合理的饮食方案，要遵循少盐、低脂和低糖的饮食原则，主食以谷物、豆类等粗粮为主，多食新鲜蔬菜，肉类主要以瘦肉和鱼为主，建议摄入低糖的水果，并要注意勤测血糖，以此来保持患者的血糖在正常值范围内【2】。

1.3观察指标

以两组患者的护理效果（不良心理及血糖指标）作为本次研究的目标，对其进行观察和分析，并以表格的形式呈现。

1.4统计学与方法

将数据纳入SPSS22.0软件中进行分析，采用标准差描述计量资料（x±s），当统计学检验数据有 意义时，P值的显示即为＜0.05，若无意义时，则P＞0.05。

2.结果

经研究显示，研讨组采用的心理护理方案效果更为显著，有统计价值P＜0.05，见表1.

表1 两组患者的不良心理及血糖指标比较

3.讨论

随着我国人们老龄化趋势的上涨，高血压、糖尿病患病率也随之增加，严重影响了患者的身体健康【3】。心理护理干预法在常规护理的基础上实施了心理护理干预，其有着专业的护理团队，为每位高血压伴糖尿病患者的基本信息做好记录，为患者讲解疾病的相关知识以及护理方法，让患者充分了解疾病的基础知识以及如何护理等事项，对患者在患病期间产生的焦虑、抑郁、烦躁等情绪及时对其进行干预，帮助患者建立信心，给予患者支持与鼓励，使患者的不良心理得到了明显的改善。与此同时，护理人员对患者的饮食制定了合理的方案，嘱咐患者合理饮食，遵循少盐、低脂和低糖的饮食原则，主食以谷物、豆类等粗粮为主，多食新鲜蔬菜，肉类以瘦肉和鱼为主，建议摄入低糖的水果，做好血糖的检测，并对其进行用药指导，提醒患者按时、按量的服药，不能擅自增减药物的用量，对患者的血糖控制有着显著效果。

实验说明，通过对老年高血压伴糖尿病患者的心理护理干预，不仅有效的降低了患者的不良心理，同时对患者的血糖控制有着显著的效果。

[参考文献]

[1]高磊.老年高血压糖尿病患者护理中全程健康教育模式的应用方法与效果分析[J].中国农村卫生. 2020,12(16)：7.

[2]姜淑群.心理护理对老年高血压伴糖尿病患者不良心理及血糖的影响[J].心理月刊. 2021,16(08)：81-82.

[3]顾晓静 林陶平 黄柳英.老年高血压糖尿病患者护理中全程健康教育模式的应用方法与效果观察[J].心血管病防治知识. 2022,12(22)：57-59.