当代大学生践行公民层面社会主义核心价值观的内容

当代大学生践行公民层面社会主义核心价值观的内容

易雪

西南大学马克思主义学院，重庆北碚 400715

摘要：当代大学生的社会主义核心价值观问题是党和国家、社会、高校广泛重视和关注，并且在实践中取得了较为卓著的成效，但目前诸如各类社会思潮涌现所存在的潜在风险，仍然不断地影响着当代大学生对公民层面价值观的认知和践行。

关键词：大学生；社会主义核心价值观；公民层面

当代大学生的思想政治素养、道德水平反映出价值观对其的影响程度，也决定着祖国未来的前途命运和发展方向，这对当今社会的发展和经济的进步有着举足轻重的影响。所以从公民层面为切入点对当代大学生价值观的培育是高校建设的重要教育主题，这不仅可以帮助大学生培育正确的价值取向，对其未来的发展前途，对整个社会的价值导向和经济的发展稳定也起到不容忽视的重要作用。

一、公民层面社会主义核心价值观培育的基本内涵

1.爱国

爱国，是指一国的国民对国家的深厚热爱之情并且在这种感情的支配下所作出的爱护国家的行为，它不单单只是某些特定的人物，只要是在这片国土上的国民，都必须心系祖国，任何时候都要维护国家利益。

2.敬业

敬业，是指每一个工作者应该遵循的最基本的职业道德。在面对自己的工作岗位时，首先，我们要学会理解自己的工作职责，明确工作的意义所在；其次就是努力做好本职工作，承担好这份职业所赋予的重担；再者就是要学会奉献，只有为他人服务、为社会作贡献才能创造属于自己的个人价值。

3.诚信

诚信，是指每个人之间的坦诚相待和互相信任，做人顶天立地、做事信守承诺，答应他人的事情也必然要做到，以诚信为本。

4.友善

友善，是指一种从内心友善延伸至言行友善的友好人际行为，彰显出个人和集体之间的价值行为标准。在当前社会状态下，仍然有些地方充斥着各类不友好的言行和作风，因此，友善成为了目前国家发展不能缺少的要素之一。

二、当代大学生践行公民层面社会主义核心价值观的内容

由于现实生活以及各种情况的影响下，大学生在“爱国、敬业、诚信、友善”方面的价值观践行还存在着各种不合理的现象，因此为了解决这些问题，就需要多方面的主体合作沟通形成整合，达到相应的培育目标。

（一）学校要承担起价值观的培育工作

大学生的日常生活、学习等活动主要围绕校园环境进行，而这一群体还处在成长发展的关键时期，他们有着自己独立的思想，对知识比较渴求、对未来有着无限的憧憬，而处在这个时期的大学生价值观还没有成型，需要进行系统的、有组织、有计划的价值观培育，正因如此，学校首要的就要担负起大学生价值观的培育任务，以立德树人为教育目标，全方位、多方位的宣传公民层面的价值观要求。

1.形成系统理论灌输

要提升当代大学生对这一层面价值观重要性的认识，首先离不开理论知识的灌输，更加离不开习主席一直强调的思想政治理论课。只有当理论深入校园、深入课堂，才能促进大学生对公民层面价值观的实践。因此各大高校作为意识形态和理论教化的渠道，义无反顾地肩负起无法推卸的责任。同时理论知识的学习也需要一定的引导者，而在这其中教师这一角色的重要性不言而喻。此外也要格外关注年轻教师这一庞大群体，因为他们意味着各大高校教师队伍未来前进方向，是青年一代不可或缺的骨干力量。

2.营造和谐文化氛围

环境的对人的影响是潜移默化的，校园文化环境的作用更是如此。首先，学校要完善基础设施建设，当学生拥有了便利的条件，才能真切地体会到学校的办学特色和文化精髓，从而受到价值理念的影响；其次，学校也要注意校内的人文景观和自然景观的建设，发挥其动态和静态的作用，陶冶学生的情操，启迪学生真善美的品格，由此使公民层面价值观时时刻刻环绕在学生周围；最后，学校也要促进各种校园文化活动的展开，通过线下课堂教学和线上网络的运用，增强学生对公民层面价值观的理解，可以取得更好的培育效果。

（二）家庭要奠定好价值观的情感基础

营造一种积极向上、正面的家庭氛围，为当代大学生培育公民层面价值观奠定好情感基础，这需要家长引起足够重视并积极主动地配合。

1.营造良好家庭氛围

在良好家庭教育环境的陶冶下有利于当代大学生树立正确的三观，健康友爱的家庭教育氛围奠定的是一种和谐、乐观、友爱的情感基础，而关系紧张的家庭氛围则更容易导致大学生敏感、脆弱甚至迷失方向。可见，要想培养健康、正向的价值观念，主要还在于良好的家庭氛围，这不仅仅只是物质生活条件的满足，更加强调家庭成员之间良好关系的平等交流。在这个过程中，家庭需要培养一种民主的风气，大学生已经有了独立思考的能力，渴望表现出自己独当一面的力量，这时就需要父母引导孩子学会承担责任，既要教会他们处理突发事件的办法，又给予他们机会表现自己。同时父母也要有耐心，做到与孩子进行积极有效的沟通交流，而不是一味强硬的灌输或者专制，大学生有了自己的想法，自尊心较强，要采取心平气和的教养方式，这样才会给家庭营造一种轻松愉快的氛围，当然这其中的代沟不可避免，可能会影响沟通的效果和家庭氛围，因此父母和孩子都需要相互体谅。

2.父母要以身作则

父母更应该学会以身作则发挥引领功效。父母是孩子们与这个世界相处的第一人，在其一生的都留下来了无法磨灭的印记，因此家庭教育的重要性可想而知，即使到了大学阶段，家长也不能完全将孩子的教育归于学校教育，应当在日常生活中更加严格地要求自己，坚持做到言传身教，使自己的言行举止、人格魅力对孩子起到榜样引导的作用，对他们产生耳濡目染的影响，相信在民主的家庭氛围下所传达公民层面的价值观念更能使大学生接受和认可，从而身体力行地践行。

（三）社会要发挥出价值观的引领作用

任何教育的成果最后都会落实到社会行动上，必须经过社会的检验，对于培育和践行公民层面的价值观更是要如此，有了学校教育的理论认知和家庭教育中情感的积淀，公民层面的价值观也必须要有社会的保障和宣传才能在大学生中发挥更加有力的效果。

1.完善保障机制

俗话说，“无规矩不成方圆”，为此，在制度层面，要完善公民层面价值观的保障机制，需要加强规章制度、树立责任感和严格遵守规则，真正做到一切有迹可循、按规矩办事，用制度体系调整当代大学生的爱国行动、敬业精神、诚信意识、友善关系，并以制度为保障，提供强有力的理论依据，同时结合表扬和批评的保障措施，有效帮助大学生形成正确的判断力，促进公民层面价值观理念深入人心，坚定不移地积极践行。

2.有效利用舆论宣传

在舆论宣传层面，可以利用社会中具有一定权威和公信力的报纸、网络、电视、广播等，从多个角度、多个方面来宣传公民层面的价值观，同时运用榜样的力量，利用先进典型宣传积极正向的价值观，更加能够对在校学生产生良好的影响。这些榜样的事迹来自于当下的生活实际，具有真实性和可靠性，其背后蕴藏的公民层面的价值理念给当代大学生提供了榜样示范作用，使他们得到心灵上的启迪和震撼。随着信息技术的发展，新型媒体的宣传已经随处可见，借助媒体引导社会道德风尚成为新的舆论宣传手段。但与此同时伴随着网络信息的良莠不齐，使大学生在接受主流价值观念时产生动摇，这对公民层面价值观的培育产生了负面的影响，因此，主流媒体一定要在宣传的过程中把好关，积极主动地引导社会正面、健康的思想道德风尚。

结语

当代大学生作为青年群体的生力军，是国家和社会重点关注的对象，而社会主义核心价值观的提出又为青少年公民层面价值观的培育提供了方向和指引，这也是当前高校需要认真探讨的重要课题。