根植绥宁沃土    梦绽绿洲芳华------邵阳市绥宁县教师杨华波的成长之路

根植绥宁沃土    梦绽绿洲芳华------邵阳市绥宁县教师杨华波的成长之路

张先邵

湖南省邵阳市绥宁县教育局  422600

追梦而锲而不舍者，定能凌绝顶。

绥宁县实验中学的杨华波老师以他的行动，向我们真切地诠释了这个道理。2023 年3月，杨华波携原创课件《展示学习成果》，参加了在资江小学举办的邵阳市第一届信息技术教学比武现场决赛，荣获特等奖。—件看似简单的课件作品，一节看似简约的教学课堂，却是杨华波的自我展示与个人追求，承载着他钻研教学、探索教育信息化的执着梦想。从一名最普通的乡村教师，蜕变为当地教育信息化的领军人物，缘于不懈追梦。

一、立志-----让梦想启航

杨华波从小的梦想就是和父亲—样投身教育事业，成为一名教师。

虽然心怀梦想，也曾南下打工。这期间，他当过代课老师，也从事过美工、企业策划、平面设计等工作，熟悉了电脑的基本操作与运用，这段漂泊的就业经历，让他与电脑结下了不解之缘，为日后打下了一些基础。

2003 年3月，杨华波回到家乡，在绥宁县教师进修学校开始了一段难忘的求学之路。开学典礼上，时任县教育局党委书记、副局长吴才录的话让杨华波印象深刻。吴书记说：要实现教育现代化，首先必须实现教学手段的现代化，也就是我们所说的教育信息化。

什么是教育信息化？在当时的杨华波看来，信息化就是电脑知识，掌握了电脑知识就是掌握了信息技术。于是，他选择了进修计算机教育专业，系统地学习了相关课程。杨华波逐渐意识到，教育信息化并不像他之前所认识的那么简单，而是一场巨大而深远的变革，正对教育事业产生着深刻的影响，更对新时代的教师提出全新的要求。于是杨华波暗下决心，要不断学习，提升自己的信息技术素养，探索信息技术变革教学方式的新形式和无限可能，当一名优秀的新时代教师。

二、学习-----让人生蜕变

2005 年8月，杨华波被分配到了绥宁县瓦屋塘乡学校。学校群山环抱，宁静悠远，他伫立着，翘首企盼着教育改革的春风。正是在这个山清水秀、飘荡着苗疆风情的乡村，杨华波一步一步努力向梦想靠近，实现着人生的蜕变。

看到城里的老师制作和应用课件，课堂生动有趣，心生羡慕，他决心学习课件制作。

当年，瓦屋塘乡学校最先进的现代设备，就是打印室里一台陈旧的电脑。白天这仅有的一台电脑总是在辛勤地“服役”，去摸摸电脑成了杨华波最迫切也是最奢侈的愿望。让杨华

波兴奋不已的是，校长答应他晚上可以去学习。他暗暗告诫自己：不学则已，要学，就绝不放弃。于是他与自己约定：每晚 10点到 12点准时去打印室自学课件制作软件 FlashMX。寒窗几载，禅心向道。忘不了夏天的晚上，窗外星光漫天，屋内却蚊虫成群。顾不上盛夏的炎热和蚊虫的叮咬，杨华波不知疲倦地坐在电脑前摸索着 Flash mx 软件的教程；忘不了冬天的夜，冻雨绵绵，夹杂冰粒雪点，寒冷的风撕扯着破旧的窗棂，杨华波的练习还没做完，不停地揉搓着冻僵的双手，只感觉心窝还是热的。每完成一次Flash 动画设计，每尝试一个课件制作，他都会沉醉其中，感觉自己离梦想又近了一步。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。有梦想的激励，杨华波觉得动力无限，信心十足。

看到杨华波热衷于信息技术，学校也先后推荐杨华波参加了第十三届湖南省教育教学信息技能培训班、湖南省新课程教育改革信息技术班、第十四届湖南省中小学电脑动画制作培训班等多次培训。一次次的培训使杨华波收获颇丰，对他的教学工作、作品创作都具有非常重要的帮助。负责教导处工作的黄良平主任鼓励他参加课件制作比赛，黄主任给杨华波推荐了几个学习课件制作的专业网站，还给他送来相关书籍。大家的鼓励和指导，给了杨华波动力与勇气。

经过不断的学习、培训和各种尝试，杨华波不断探索、积累经验，信息技术应用能力得到了一步步的提升，制作课件的思路也越来越清晰，现在他已能熟练地运用 Flash 制作出图文声像并茂、灵活多变的动画课件。

三、实践-----让成绩彰显

“特大喜讯------你的课件作品《过故人庄》获得了省级特等奖，恭喜你成为邵阳市目前唯一获此殊荣的教师！”2012 年 10月9日，杨华波突然接到县电教仪器站邹民绥站长的电话。杨华波简直不敢相信自己的耳朵，幸福涌遍全身。多年的付出此刻历历在目，每一次尝试之中包含着的期待与希冀，每一次进步背后卧薪尝胆的拼搏与艰辛，每一份收获背后众人的扶持与帮助......回忆起点点滴滴，杨华波感慨万千。

2013年10月，县电教仪器站为瓦屋塘乡学校配置了 7套班班通设备，为杨华波运用课件教学提供了条件。借助“班班通”的东风，杨华波充分发挥自己所长，制作出各种生动有趣的课件用于教学，使课堂变得有声有色，互动性更强了，课堂容量更大了，课堂氛围更轻松了，学生的学习兴趣更浓厚了，教育教学的手段也更先进了。

瓦屋塘乡学校校长肖祝安这样评价：“杨华波老师之所以能在教育信息技术的应用上取得好成绩，在于他对教育信息技术的热爱和执着。在杨老师的带动下，利用现代信息技术手段进行教学在我校已蔚然成风。”

2014年11月，杨华波报送的课件作品《扁鹊见蔡桓公》荣获第十八届全国教育教学信息化大奖赛一等奖，这是绥宁县 20年以来第一次在全国大奖赛中入围决赛并获一等奖的教育教学信息化作品，绥宁县电视台、邵阳市教育局官网、湖南省教育厅官网、湖南省电化馆官网、红网、新浪网等多家媒体进行了相关报道，他本人也被邵阳市教育局评选为现代教育技术工作先进个人。

四、分享-----让幸福蔓延

“作为一名普通教师，在一个领域取得成绩，靠的不仅仅是个人的努力，更少不了集体的力量和组织的培养。在电脑动画制作和课件制作方面，如果没有教育局和学校领导对信息化教育教学的高度重视，哪有我杨华波的成长与发展!”杨华波满怀着感恩之情动情地说。而与老师、学生分享自己在探索教育信息化征途中的所获、所得也成为他最幸福的事。

杨华波与特岗教师杨久芳结为师徒，为她提供课件制作方面的课本和资料，教给她制作方法和技巧，并利用节假日定期上课讨论交流。杨华波还与全校的年轻老师成立课件交流小组，组建QQ群，一起交流信息化教学的有关技能，共同探讨课件制作方面的知识。

除了与本校师生分享，杨华波还经常将自己的原创课件作品上传到湖南省基础教育资源网。这既是一个自我展示的舞台，也是与他人学习探讨的平台。

越努力越幸运。2015年9月，杨华波免试直接调入绥宁县实验中学，继续在教育信息化的征途中踔厉前行。其间，杨华波参加全国微课大赛荣获全国一等奖，在“一师一优课，一课一名师”活动中荣获部级优课，指导学生参加全国中小学电脑制作活动，五次获得国家级奖项。

从对信息技术一知半解，到精通动画课件制作屡获大奖；从一名最普通的乡村教师，蜕变为全县教育信息化的领军人物，一路走来，有太多不为人知的艰辛，可是杨华波从未放弃过。相信他的执着和坚持，也定能给予广大教师尤其是乡村教师更多的鼓舞和启发！