融媒体时代气象信息传播的困境及应对策略

融媒体时代气象信息传播的困境及应对策略

娜孜曼·热苏力

（新疆气象服务中心 新疆乌鲁木齐 830002）

摘要：我国目前已经进入融媒体时代，融媒体与科学研发结合后，国力迅速上升。融媒体也让气象事业和人民生活之间的关联愈发密切。各地气象部门通过正确的运用融媒体概念，将气象预警服务和防灾减灾服务质量提高不少。只是融媒体概念的运用依然存在许多不足，所以本文章就根据融媒体使用方式，以及在融媒体社会下各地区气象部门在日常工作中受到的压力与阻碍，包括解决措施进行讨论，以其能够在融媒体时代下保障气象部门信息宣传工作的质量。

关键词：融媒体时代；气象信息传播；困境和应对策略

融媒体是以互联网技术和理念为基础的一种新的传播形式，把以往的广播、电视、现代网络媒体、软件移动终端和其他具有信息互传散布的技术完全融入了新媒体，确保资源、内容可以整合统一，促进不同的资源之间相互丰富，达成利益统一的优势特点。气象事业的发展就需要正确利用融媒体来传播气象监测数据和指导意见给社会，应用融媒体有利于各地区民众的生产生活，但在复杂多样化的互联网媒体时代中，我们必须思考如何充分利用新的传播形式，增强气象信息传播能力。在此基础上，本次文章就分析了当下多媒体时代对气象信息传播的优势，并参考历史气象事业发展文献，和近几年通过媒体传播过的气象信息，总结相关的改革经验，来提高融媒体使用后气象信息的传播效率。

1.融媒体时代气象信息传播的困境

传统媒体创造了一个地方成就、政治价值观、地方价值观、地方位置和社会热点，并在公共宣传方面发挥了积极作用，促进了当地经济发展和社会安宁。然而，随着媒体技术的发展，新的模式将影响传统的思维方式。

1.1缺少气象与融媒体专业复合型人才

现在，大多数传统媒体拥有政府的全部资金支持。管理系统主要是在传统媒体网络系统中。广播中心和电视中心是独立的，负责各自的节目收集、制作和播放。管理层在很多有原创的媒体中，不一定对市场的作用有贡献，背景小，待遇低，很难留住人才，它通常是高级媒体实用程序的基础，造成人才缺少的状况。然而在这种大背景下，气象影视节目是由气象局气象影视中心独立负责制作而非电视台，这就需要从事气象影视人员与时俱进，不仅要具备气象知识，还得具备融媒体知识，当前正是缺少兼并融媒体专业与气象专业的复合型人才。

1.2传播渠道与主体多样 受众群体不断分流

因为党的信念建设，传统媒体在该领域视野广阔，受众众多，在传播方面有诸多优势。但被限制在局限的空间和位置上，而融媒体有很好的优势，非常灵活，善于沟通，新技术和新形式的特点使更多的年轻人支持他们。如今人人都是自媒体的时代，信息传播渠道与主体有多样性，各大平台爆款系列也层出不穷，即使如此各大平台本身就存在受众分流的问题，气象融媒体账号作为政务类新媒体，兼有官方的严肃性与媒体的娱乐性，这样就很容易存在碰撞与摩擦，稍有不慎就会有所偏颇。并且，在短平快娱乐至上充斥着互联网的现在，政务类新媒体很容易淹没在各式各样的娱乐类内容当中，受众群体也被瓜分，所以气象信息如何做到既保证权威与公信力，还要兼并与平台相得益彰的娱乐性来吸引受众是值得深思的问题。

1.3内容同质化 传播效果不佳

气象信息在融媒体平台的传播与运营日益规范，大部分都可以做到预警、重大天气与气象科普等信息及时发布，但仍存在发布内容同质化的问题。同时，发布内容同质化还体现在同一气象主体的多个平台账号、同一政务系统内的不同层级账号中，未能实现根据不同平台属性对内容精编并再制作，只是进行简单的内容“搬运”或转载，这种简单粗暴的“二次传播”很难引起用户的点击兴趣，传播效果自然不佳。[1]

2.融媒体时代气象信息传播的策略

现在融媒体已经被社会普遍接收且频繁使用，对于气象事业的发展来说，融媒体就是社会群众与气象部门之间地桥梁，也是气象事业智慧发展地重要辅助，和上时代的传播气象信息渠道方式相比可以明显看出融媒体时代的优势特点。目前较为广泛的融媒体平台为微信、微博、抖音等。[2]

2.1完善人才培养与建设机制

在传统媒体与新媒体深度融合，全媒体方兴未艾的融媒体大背景下，高等院校应该做出积极响应，应该努力整合学科资源，构建新的教学体系。以专业气象院校为例，在各个以气象及其相关专业开设的院系中，设置适量的与融媒体相关的课程，或者在融媒体相关专业学院中，设置适量的气象及其相关专业的课程，相信他们一个个必然会脱颖而出，成为气象融媒体行业发展中的骄子。气象行业可以建立职工融媒体培训与交流学习机制，使气象融媒体从业人员可以有培训进修的机会，从而达到气象专业与融媒体知识兼备的程度。[3]

2.2打造矩阵 扩充传播覆盖面

基于协同机制的传播，本质上是从碎片、独立传播走向整体，并实现传播效果最大化的过程。政务新媒体矩阵式建设的目的之一是基于信息的共享与融通，实现传播效果的最大化。政务新媒体传播矩阵要实现既有的传播目标，搭建矩阵仅是第一步，更重要的加强各账号、主体之间的联动。面对移动互联网时代的新挑战，在协同策略的指导下，可以通过多种新媒体平台、借力既有的政府结构，并在广泛引入社会资源的基础上，打造横纵并举的多维度、多通路政务新媒体矩阵，实现对政务新媒体传播矩阵的再造与深入。[4]

2.3新增创新板块 提升互动性

繁多的媒体软件有很多不同的特点，各地区气象部门可以在融媒体软件上划分出旅游服务、农业服务以及交通服务等板块，每日更新不同版块的针对性服务数据，与该板块前来讨论的用户进行互动，积极解答用户的疑问，将天气资讯和气象预警，防灾减灾知识结合，发布符合人民群众生活日常的科普知识，对发生的气象变化和发展的重大事件做出全面回应，如气象部门通过抖音平台录制短视频答疑，用图像回应了声音，给予群众良好的印象和吸引力，提高灾害服务的响应速度，减少恶劣天气影响。[5]

2.4精分受众群体 制订用户画像

通过正确利用融媒体平台的特点优势，气象部门的工作人员可以快速分析出社会群众目前生活习惯、对软件的喜好，以针对性的服务方式向公众提供气象部门的最新服务。针对不同年龄段气象服务群体，工作人员分析官方账号入驻的平台群体喜好后，根据群体喜好来制作每日气象预警信息发布的风格，增加用户的粘合度。可以采用视频软件、工作交流软件、文化教育软件等多种用户群体广泛的媒体软件作为平台，制作不同类型的气象宣传、不同款式的气象服务、及时发布最新气象数据，以提供更多元化及精细的服务，以配合不同群众的需要。[6]

2.5建立舆情监测机制 把握舆论引导先机

融媒体的最大优势是信息发布传播的线路广泛快速，信息也可以进行实时的讨论。而它们的缺陷会导致虚假信息的出现，要做到预防这一点，就需要气象部门的工作人员平时多注意网络媒体，并对网络媒体上出现的虚假信息快速反应并解决，以便能够减少虚假信息的数量，减少气象灾害对社会群众的影响，切实提高社会群众对自然灾害重视意识，保证引导信息的正面性质。而且气象学家必须改变之前存在的原始模式，结合社会群众的切实需求，把服务完善更新，经常性综合分析地区的生态环境、农耕种植的空间、居民日常生活的惯性、社会各个行业的氛围、多媒体软件的使用实时性等基本要素，最大限度地促进和谐的传输和通信，气象学家还必须利用自己部门的媒体设社交，积极应对并形成自己独特的规模经济，尽量减少负面影响。

3.结束语

融媒体的使用是需要技巧和正确观念的，正面的使用可以开拓发展机遇，挑战新气象工作。在日新月异的社会的变化里，气象信息的传播必需要适应媒体结构的深刻变化才能继续发展进步，融媒体能增强信息的生动性，也能够从细微之处提取有价值的气象服务信息，融媒体就是为此特点与广大社会群体提供了服务平台。气象部门除了建立空间专题的地球观测网、数字预报、传播天气警报之外，气象学家必须不断采用面向受众的新信息传播模式，以期在“融”期间达到最大的效率和效果。

参考文献

[1] 曲茹, 于姗姗. 移动互联网时代政务新媒体的创新传播路径研究[J]. 新闻与写作，2020(5)：48-53

[2] 胡小羽, 胡康, 王磊. 融媒体时代下气象视频信息传播的趋势[J]. 西部广播电视, 2019(5):2.

[3] 赵亦菲. 浅析融媒体视域下艺术传播的路径及人才培养[J]. 西部学刊, 2021(135):147.

[4] 曲茹, 于姗姗. 移动互联网时代政务新媒体的创新传播路径研究[J]. 新闻与写作，2020(5)：48-53

[5] 袁梅. 融媒体时代气象科普工作的传播策略[J]. 内蒙古气象，2020（5）：46-48

[6] 冉玉芳. 融媒体时代公共气象服务信息传播渠道的变革[J]. 时代农机, 2018(8):1.

 作者简介：娜孜曼·热苏力（1994—）女，维吾尔族，助理工程师，主要从事公共气象影视服务工作

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