中国传统家训文化融入大学生思想政治教育在班主任工作中设计教学案例研究

(整期优先)网络出版时间:2023-09-23
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中国传统家训文化融入大学生思想政治教育在班主任工作中设计教学案例研究

周立峰

沙洲职业工学院  江苏 张家港  215600

摘要:中国传统家训文化作为中华民族的宝贵遗产,承载着丰富的道德伦理观念和家庭伦理价值。本论文旨在探讨将中国传统家训文化融入大学生思想政治教育的意义、实践方法以及未来的展望。首先,论文介绍了中国传统家训文化的背景和重要性,分析了其对大学生思想品德的作用。接着,论文提出了将家训文化融入大学生思想政治教育的实践方案,包括教学内容、教学步骤和评价方法。最后,论文展望了未来的发展方向,强调了传统文化与现代教育的融合,以及家训文化在培养大学生综合素质中的重要性。

关键词:中国传统家训文化,道德观念,思想品德,教学实践

一、引言

1.1 背景介绍

中国传统家训文化作为中华民族的瑰宝,承载着丰富的道德伦理观念和家庭伦理价值。在当代社会,大学生的思想品德教育具有重要意义。然而,随着社会变革和文化冲击的不断加剧,一些传统价值观和道德观念正在受到冲击和侵蚀。因此,将中国传统家训文化融入大学生思想政治教育中,不仅有助于传承优秀的传统文化,更能帮助大学生形成正确的价值观和道德观念,提升他们的思想品德水平。

1.2 研究目的和意义

本论文的目的是探讨将中国传统家训文化融入大学生思想政治教育的意义和实践方法,并展望其未来的发展方向。具体而言,本论文旨在:

分析中国传统家训文化的背景和重要性,探讨其对大学生思想品德教育的作用;

提出将家训文化融入大学生思想政治教育的实践方法,包括教学内容、教学步骤和评价方法;

强调传统文化与现代教育的融合,以及家训文化在培养大学生综合素质中的重要性;

为今后的研究和实践提供启示和参考。

本论文的研究意义在于:

传承和弘扬中华民族优秀传统文化,培养大学生对传统文化的尊重和理解;

培养大学生正确的价值观和道德观念,提升他们的思想品德水平;

提供实践方法和教学案例,丰富大学生思想政治教育的教学手段和内容;

推动传统文化与现代教育的融合,促进中国教育的综合发展。

通过本论文的研究和实践,有望为大学生思想政治教育的改革与创新提供有益的思路和经验,促进大学生的全面发展和社会责任意识的培养。同时,对于传统文化的保护和传承也具有积极的推动作用。

二、将家训文化融入大学生思想政治教育的实践方法

将家训文化融入大学生思想政治教育是一项具有挑战性但又富有成效的任务。以下是一些实践方法,以帮助教育者将家训文化融入大学生思想政治教育中:

1、设计课程内容:在思想政治教育的课程中,增加家训文化的内容和案例,引导学生学习和了解传统家训的重要价值和原则。可以选择一些经典的家训文化故事、格言或家训书籍,让学生阅读、讨论和分享。通过讲解和解读家训文化的内涵,激发学生对传统文化的兴趣和热爱。

2、组织家训文化讲座和讨论会:邀请专家学者或家训文化传承人来校园进行讲座或讨论会,向学生介绍家训文化的背景、意义和实践。通过与专家的互动交流,学生可以更深入地了解家训文化的内涵和应用,并提出问题和疑惑,进一步加深对家训文化的认识。

制作家训文化手册或展览:教育者可以与学生合作,编制家训文化手册或策划家训文化展览。手册可以包括家训故事、家训格言、家训传承经验等内容,供学生阅读和参考。展览可以展示家训文化的历史、特点和传承方式,通过图片、文字和实物展示的形式,让学生亲身感受和体验家训文化的魅力。

3、进行家训文化实践活动:组织学生参与家训文化实践活动,如拜访长辈、参与家庭传统活动、学习传统礼仪等。通过亲身参与和体验,学生可以更深刻地感受到家训文化的实际应用和影响。同时,教育者还可以组织学生自行设计和开展家训实践项目,例如编写自己的家训书、制作家训宣传视频等,让学生主动参与到家训文化的传承中去。

4、建立家训文化导师制度:设立家训文化导师,由有经验和悉心传承家训文化的老师或长辈担任。导师与学生进行定期的交流和指导,分享家训故事和经验,帮助学生理解和应用家训文化的精神。导师制度可以促进学生与导师之间的师徒关系,加深学生对家训文化的认同和尊重。

通过以上实践方法,教育者可以将家训文化融入大学生思想政治教育中,激发学生对传统文化的兴趣,引导他们树立正确的价值观和道德观念,培养良好的行为习惯和品德修养,增强社会责任感和家庭亲情传承,以及弘扬中华民族的优秀传统文化。这将有助于大学生全面发展,提升他们的思想品德水平,塑造积极向上的人生态度和价值追求。

三、未来展望

将家训文化融入大学生思想政治教育的实践具有重要意义,对于培养学生的综合素质、塑造良好的人格品质和培养社会责任感具有深远影响。以下是未来展望的几个方面:

1、深化研究和传承:在将来,应该进一步深化对家训文化的研究和传承工作。通过研究,挖掘更多优秀的家训故事和智慧,不断丰富家训文化的内涵和形式。同时,要加强对家训文化传承人的培养和支持,传承家训文化的技能和经验,确保家训文化能够得到有效的传承和发展。

2、整合创新教育手段:未来应充分利用现代技术手段和教育资源,将家训文化融入大学生思想政治教育的实践中。例如,可以开发家训文化的在线学习平台、教育游戏和移动应用程序,以吸引年轻一代的兴趣和参与度。通过创新教育手段,能够更好地传达家训文化的价值观和原则,激发学生的学习兴趣和参与度。

3、加强校园文化建设:学校应该加强校园文化建设,将家训文化融入校园文化的塑造中。通过设立家训文化宣传栏、举办家训文化主题活动等方式,营造浓厚的家训文化氛围,让学生在校园中时刻感受到家训文化的力量和影响。同时,学校可以建立家训文化研究中心或家训文化团队,加强研究和推广家训文化的工作。

4、强化社会合作与参与:将来,应加强学校与社会各界的合作与参与,共同推动家训文化的传承与发展。可以邀请社会知名家训文化专家、家族企业家等来校园进行交流和分享经验,搭建学校与社会之间的桥梁。同时,与社会机构合作开展家训文化实践项目,提供实践机会和资源支持,让学生能够在实践中感受和体验家训文化的魅力。

综上所述,将家训文化融入大学生思想政治教育是一项具有长远意义的工作。通过不断深化研究、整合创新教育手段、加强校园文化建设和强化社会合作与参与,将家训文化融入教育实践,可以培养具有正确价值观和道德品质的大学生,为社会的和谐发展和民族文化的传承做出积极贡献。

参考文献:

1、丁宗海. (2008). 家训文化在现代教育中的传承与创新. 湖南科技大学学报(社会科学版), 23(3), 11-15.

2、孙雪云. (2011). 家庭文化与大学生思想政治教育的融合研究. 高等教育探索, 2, 79-82.

3、郭永川, & 陈锦标. (2014). 家庭教育与大学生思想政治教育融合研究. 大学教育科学, 1, 77-81.

4、张学礼. (2008). 中国家训文化的教育功能及其现代价值. 社会科学研究, 4, 129-132.

所属课题:

江苏省2022年度高校哲学社会科学研究一般项目

课题编号:2022SJYB1660