教育应该是个大课题，影响人的命运，伴随人的终身；教育也可以找个小视角，以小见大，研究剖析，得到启示。近年来我在学习书法的经历中重新体会了学生的角色，引发了对教育诸多问题的思考。
江苏教育研究：实践（B版）
2009年6期
