互联网+精准健康教育模式在慢性冠状动脉闭塞性心脏病患者中的应用效果评价

互联网+精准健康教育模式在慢性冠状动脉闭塞性心脏病患者中的应用效果评价

李俊英

新疆医科大学第一附属医院   新疆   乌鲁木齐  830000

【摘要】目的：探究互联网+精准健康教育模式在慢性冠状动脉闭塞心脏病患者中所产生的临床应用效果。方法：选取在我院接受治疗的70例慢性冠状动脉闭塞心脏病患者，并按照抽签的方式分为每35例为一组的观察组以及参照组，给予不同的护理方式对比临床效果。结果：观察组患者护理后的自我管理水平显著高于参照组，p值<0.05；观察组患者对健康知识的知晓程度远远高于参照组，p值<0.05。结论：对慢性冠状动脉闭塞心脏病患者采取互联网+精准健康教育模式的护理干预手段具有显著的临床价值。

【关键词】互联网；精准健康教育；慢性冠状动脉闭塞性心脏病

慢性冠状动脉闭塞心脏病主要是由于患者的冠状动脉闭塞而产生的心肌缺氧、缺血坏死的一种心脏病，具有较高的致死率以及致病率，需要患者采用介入手术的治疗方式，并终身坚持服用药物，但是由于患者大部分为中老年人群，因此缺乏一定的自我管理能力，传统临床护理干预手段虽然能够在一定程度上缓解患者的症状，但是却忽略了健康教育宣传的作用，因此效果并不理想。对此，我院采用临床实验的方式，研究应用互联网+精准健康教育模式对慢性冠状动脉闭塞性心脏病患者所产生的临床价值，并将详细内容进行如下阐述。

1资料与方法

1.1一般资料

    选取在我院接受治疗的70例慢性冠状动脉心脏闭塞患者，分为观察组（35例）以及参照组（35例），其中观察组患者平均年龄为（67.28±1.34）岁，参照组患者平均年龄为（67.19±3.21）岁实验期间。详细的对两组数据资料进行对比，p>0.05，不具备统计学价值。

1.2方法

实验期间对参照组患者采取常规护理措施，对观察组患者采取互联网+健康教育的护理模式，主要内容包括以下几点：

（1）制定精准健康教育服务模式。在患者入院后，护理人员需要详细的对患者的一般资料进行深入的分析，并了解患者受教育程度，给予针对性的健康教育方案。

（2）建立互联网交易平台。护理人员需要通过网络的形式与患者进行面对面的线上健康教育沟通，根据不同患者的实际情况进行精准的健康教育服务，针对性的对患者展开疾病讲解、心理安抚以及护理指导等工作。

（3）灵活的运用互联网资源。通过图片、视频等各种新颖的方式，用通俗易懂的语言向患者介绍相关内容，而患者也可以借助网络平台随时的提出自己的疑问与医护人员进行沟通，促进患者能够进一步的了解疾病的相关知识[1]。

1.3观察指标

（1）对患者自我管理水平进行分数的评估，主要内容包括自护技能、自我概念、健康知识、自护责任感。每项分值为20分，分数越高，说明患者的自我管理水平越好。

（2）将患者对健康知识的知晓程度分为完全知晓，知晓以及不知晓，并计算总知晓率。

1.4统计学分析

用SPSS29.0统计学对本次数据进行分析，计量资料用（±s）表示，t检验；计数资料用[（n）%]表示，X2检验，p<0.05，证明数据存在统计学价值。

2结果

2.1两组患者护理后自我管理水平对比

观察组患者自我管理水平显著高于参照组，p值<0.05，见表1。

表1.两组患者护理后自我管理水平对比（±s，分）

2.2两组患者对健康知识的知晓程度对比

观察组患者对健康知识的知晓程度显著优于参照组，p值<0.05，见表2。

表2.两组患者对健康知识的知晓程度对比[（n）%]

3讨论

慢性冠状动脉闭塞性心脏病近年来在临床当中的发病率呈现着逐年上升的趋势，该疾病的病程较长，因此一旦发病之后，需要患者能够长期的遵医嘱服用药物，并保持良好的日常生活习惯以及饮食结构，这样才能够进一步的减少急性发病的几率，延长患者的生存周期。通过科学的健康教育，能够有效的帮助患者树立健康科学的疾病管理理念，当下的健康宣教存在一定的局限性，仅能在患者住院期间对其进行有效的健康教育，患者出院之后便很难对其采取健康宣教措施[2]。

院内健康教育的方式有很多种，例如集体健康公益讲座、制定健康教育的相关护理路径、为患者发放疾病健康教育的宣传手册、电话随访等，而健康教育的主要内容包括合理的饮食结构、控制患者自身体质量、戒烟戒酒、运动康复训练、用药指导等。而传统的健康教育方式往往采用口述的形式，叮嘱患者注意疾病的相关事宜，缺乏针对性、直观性，更加流于形式化，因此宣传的效果并不理想。

通过互联网+精准健康教育的方式，能够对患者采取更加个性化的健康宣教，并且在患者出院之后也能够通过网络线上的方式对患者进行一对一的护理服务，实现了护理的延续性，更有助于督促患者建立良好的健康理念[3]。

本次实验研究表明，观察组患者在护理后自护技能、自我概念、健康知识、自护责任感的各项评分要显著高于参照组，p<0.05；观察组对健康知识的知晓程度为97.14%，而参照组仅为82.86%，P<0.05。说明采用互联网+精准健康教育模式在慢性冠状动脉闭塞性心脏病患者当中具有显著的优势。

综上所述，对慢性冠状动脉闭塞性心脏病在护理期间采用互联网+精准教育模式，能够有效的提升患者对疾病的认知，具有显著的临床价值。

【参考文献】

[1] 顾秋燕,董雯雯,徐霞,等. 互联网+精准健康教育模式在慢性冠状动脉闭塞性心脏病患者中的应用效果研究[J]. 中国基层医药,2022,29(3):449-452.

[2] 张忠杰. 冠心病患者康复护理中多样化健康教育的应用对患者健康认知水平的改善评价[J]. 生命科学仪器,2022,20(z1):504.

[3] 刘慧. 基于健康生态学理论的问题导向式健康教育及护理在老年稳定性冠心病患者中的应用[J]. 中国医药导报,2022,19(28):186-189.